книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
БИОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА В РАЗНЫЕ ПЕРИОДЫ ЖИЗНИ ( Реферат, 19 стр. )
Биологическое и социальное в онтогенезе человека ( Контрольная работа, 16 стр. )
Благотворительная деятельность ( Курсовая работа, 23 стр. )
Благотворительность ( Курсовая работа, 23 стр. )
Благотворительность, ее сущность и значение в социальной работе ( Курсовая работа, 35 стр. )
Бланки ответов по методике диагностики уровня эмоционального выгорания В. В. Бойко ( Реферат, 21 стр. )
Богатство и бедность-философские и экономические аспекты понимания ( Реферат, 17 стр. )
БОГАТСТВО И БЕДНОСТЬ. ПОНЯТИЯ И СУЩНОСТЬ ( Реферат, 17 стр. )
БОЖЕСТВЕННЫЙ АВГУСТ 3344786 ( Дипломная работа, 109 стр. )
БОЖЕСТВЕННЫЙ ТИТ 3344 ( Дипломная работа, 85 стр. )
Бомжи как социальное явление ( Курсовая работа, 28 стр. )
Борьба либеральной и тоталитарной демократии вокруг понятия истины (Украина) ( Контрольная работа, 8 стр. )
Борьба с наркоманией на разных социальных уровнях ( Реферат, 16 стр. )
Борьба с наркотической зависимостью: проблемы и перспективы ( Курсовая работа, 38 стр. )
брак и семья ( Контрольная работа, 21 стр. )
Брак и семья ( Курсовая работа, 26 стр. )
Брак и семья ( Курсовая работа, 27 стр. )
Брак и семья 2008-27 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Брак и семья 27 стр. ( Курсовая работа, 27 стр. )
Брак как основа семьи ( Контрольная работа, 23 стр. )
Бюрократизм как социальный феномен: определение, признаки, цель7844 ( Контрольная работа, 15 стр. )
В Новосибирск коллекция прибыла из Японии, где автор Коненко представлял Россию на Международной выставке "ЭКСПО-2005". ( Контрольная работа, 2 стр. )
В психологии конфликт определяется как "столкновение противоположно направленных, несовместимых друг с другом тенденций, отдельно взятого эпизода в сознании, в межличностных взаимодействиях или межличностных отношениях индивидов или групп людей, связ ( Контрольная работа, 10 стр. )
В распоряжении социологов имеются четыре основных метода сбора данных: эксперименты, опросы общественного мнения, наблюдение и архивное исследование 35241 ( Контрольная работа, 14 стр. )
В реализации концепции личностно-ориентированного подхода к воспитанию особое внимание необходимо уделять формированию эффективных механизмов рациональной, социально приемлемой адаптации личности ребенка к условиям среды. н35242 ( Курсовая работа, 40 стр. )

Введение 3

1. Сущность и основные факторы социальной мобильности, их взаимосвязь 5

2. Особенности процессов социальной мобильности в современном российском обществе 9

3. Питирим Сорокин о понятии социальной мобильности и ее видах 13

Заключение 16

Список литературы 17

Теория социальной стратификации, выдвигающая те или иные критерии деления общества на социальные слои, группы, служит методологической основой для формирования теории социальной мобильности, или социального передвижения.

В кастовом и сословном обществе социальная мобильность резко ограничена. Капитализм, разрушая сословные перегородки, порождает рост социальную мобильность "... В противоположность сословиям, классы оставляют всегда совершенно свободным переход отдельных личностей из одного класса в другой". Разоряющиеся мелкие буржуа в основном пополняют ряды рабочего класса, часть выходцев из рабочих переходит в ряды интеллигенции и служащих. Отдельные выходцы из трудящихся становятся предпринимателями, буржуа.

При социализме в результате глубоких социальных преобразований социальная мобильность значительно возрастает. В условиях социализма важное значение приобретает прогнозирование и управление процессами социальной мобильности. Главные направления социальной мобильности - переход из крестьянства в рабочий класс, из деревни в город, из групп преимущественно физического труда в состав интеллигенции и служащих: уменьшается слой низкоквалифицированных рабочих и возрастает удельный вес слоев высококвалифицированных и полуквалифицированных рабочих.

В буржуазной социологии теории социальной мобильности тесно связаны с концепциями социальной стратификации. Они направлены против марксистско-ленинской теории, отрицают обусловленность классовой структуры и классовой борьбы в условиях капитализма отношениями собственности и утверждают, что люди якобы могут "свободно" изменять свою социальную позицию в результате личных усилий. В действительности социально-экономические процессы в современном капиталистическом обществе приводят к закреплению позиций антагонистических классов, кастовости правящей элиты.

Классовые битвы трудящихся, движение молодёжи, студенчества существенно подорвали основополагающие посылки буржуазных теорий социальной мобильности.

Одним из дискуссионных вопросов теории социальной мобильности является вопрос о том, означает ли социальную мобильность переход одного индивида из данной социальной группы в другую или же социальное перемещение в подлинном смысле происходит лишь тогда, когда новый статус закрепляется за семьей этого индивида и, следовательно, социальная мобильность происходит тогда, когда социальный статус меняется у различных поколений.

В данной работе будет рассмотрена сущность теории социальной мобильности П.Сорокина, а также особенности процессов социальной мобильности в современном российском обществе.

1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 2002.

2. Громов И., Мацкевич А., Семенов Б. Западная социология. СПб., 2000.

3. Зооровский Г. Е. и др. Введение в социологию. - Екатеринбург, 2002.

4. Основы социологии. Курс лекций. В 2-х ч. -М., 2003. Ч. 1.

5. Тощенко Ж. Т. Социология: общий курс. М., 2004.

6. Фролов С. С. Социология. М., 2003.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»