Содержание

Введение 3

1. Сущность правового регулирования в сфере образовательных ус-луг 5

1.1 Понятие, принципы и задачи оказания образовательных услуг 5

1.2 Субъекты оказания образовательных услуг 19

1.3 Правовые основы регулирования в сфере образовательных услуг 46

2. Юридическая защита прав и интересов сторон в сфере образова-тельных услуг 69

2.1 Гражданско-правовая и иные формы защиты сторон оказания об-разовательных услуг 69

2.2 Юридическая ответственность сторон оказания образовательных услуг 76

Заключение 88

Список литературы 90

Введение

Цель образования состоит в том, чтобы развить таланты детей и взрос-лых для их собственной выгоды и для выгоды общества в целом. Это - круп-номасштабные инвестиции в будущее. Образование в том виде, в котором оно представляется перед нами сейчас, является синтетическим по своей природе явлением, элементы которого складывались в течение нескольких тысячелетий. Сфера образования, это наиболее динамично развитая область общественных отношений. Образовательные учреждения всегда являлись тем «спусковым крючком», который подталкивал наиболее умственно разви-тую часть общества в ее стремление к прогрессу.

Выбор темы дипломной работы – «Правовое регулирование отноше-ний в сфере образовательных услуг» – обусловлен ее актуальностью. Сфера образования это основа человеческого развития, человек не может развиться без прохождения через данную область. Ввиду этого государство, осознавая всю важность образования, стремится урегулировать данную область обще-ственных отношений. Несмотря на это в области регулирования образова-тельных отношений складывается ситуация, когда данное регулирования противоречит основным принципам и установлениям права, что не может не заинтересовать исследователя. Кроме того, выбор данной темы обуславлива-ется возможностью предложить пути разрешения некоторых из этих про-блем.

Целью данной работы является установление механизма правового воздействия на общественные отношения, складывающиеся в области оказа-ния образовательных услуг и выявление путей его реализации.

Основными задачами при исследовании в данной работе являются:

- установление области общественных отношений, в которой возника-ют и реализуются образовательные услуги. Определить структуру этой об-ласти: описать виды, формы и этапы образования.

- рассмотрение субъектов взаимодействующих в области оказания об-разовательных услуг по конкретным общественным отношениям.

- изучение особенностей регулирования оказания образовательных слуг в отношении его субъектов и складывающихся в данной области, на различных этапах общественных отношений.

- описание основных принципов, форм, видов и этапов оказания обра-зовательных услуг.

- показать виды правовых отношений складывающихся в рассматри-ваемой работе.

- установить основные проблему регуляции, оказания, «пороки» субъ-ектов в сфере образования и оказания услуг.

Объектом изучения являются правоотношения, складывающиеся в об-ласти оказания образовательных услуг и механизмы этого регулирования данных отношений.

При выборе предмета исследования будем руководствоваться конкре-тизацией объекта исследования, а именно, в качестве предметов исследова-ния рассмотрим основные начала как в образовании вообще, так и в сфере оказания образовательных услуг; субъекты, оказывающие данный вид услуг, субъекты их получающие и третьи лица; регулирование общественных от-ношений в данной сфере различными отраслями права в зависимости от эта-пов получения образования, на которых данные услуги оказываются.

Библиография.

Источники

1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г. // "Российская газета" от 25 декабря 1993 года

2. Гражданский Кодекс Российской Федерации от 21.10.1994 // Собра-ние законодательства Российской Федерации от 5 декабря 1994 г., N 32, ст. 3301

3. Кодекс Российской Федерации об административных правонаруше-ниях от 30.12. 2001г.

4. Налоговый Кодекс Российской Федерации от 16.07.1998 г. // собра-ние законодательства Российской Федерации от 3 августа 1998 г., N 31, ст. 3824.

5. Семейный Кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 г. // собра-нии законодательства Российской Федерации от 1 января 1996 г. N 1, ст. 16

6. Федеральный Закон от 17.01.1992 N 2202-1 (ред. от 05.10.2002) «О прокуратуре Российской Федерации» // Ведомости Съезда народных депута-тов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации от 20 февраля 1992 г., N 8, ст. 366

7. Закон РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «Об образовании» от 10.07.1992. // собрание законодательства Российской Федерации от 15 января 1996 г. N 3, ст. 150

8. Федеральный Закон РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «О высшем и по-слевузовском профессиональном образовании» // Собрание законодательства Российской Федерации от 26 августа 1996 г. N 35, ст. 4135

9. Закон РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 07.02.1992 № 2300-1 (ред.от 30.12.2001 «О защите прав потребителей» // Ведомости Съезда народных де-путатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации от 9 апреля 1992 г., N 15, ст. 766

10. Федеральный Закон от 10.04.2000 N 51-ФЗ «Об утверждение феде-ральной программы развития образования» // Собрание законодательства Российской Федерации от 17 апреля 2000 г., N 16, ст. 1639

11. Федеральный Закон от 04.05.2000 N 65-ФЗ «О ратификации кон-венции о признании квалификаций, относящихся к высшему образованию в европейском регионе»

12. Федеральный Закон от 08.07.1999 N 149-ФЗ «О ратификации евро-пейской конвенции об академическом признании университетских квалифи-каций» // собрание законодательства Российской Федерации от 12 июля 1999 г., N 28, ст. 3482.

13. Федеральный Закон от 08.07.1999 N 148-ФЗ «О ратификации евро-пейской конвенции об эквивалентности периодов университетского образо-вания» // собрание законодательства Российской Федерации от 12 июля 1999 г., N 28, ст. 3481.

14. Постановление Правительства «О лицензировании образовательной деятельности» (от 03.10.2002 N 731) // собрание законодательства Россий-ской Федерации от 23 октября 2000 г., N 43, ст. 4249

15. Постановление Правительства РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении», от 19.03.2001 г. // Собрание законодательства Российской Федерации от 26 мар-та 2001 г., N 13, ст. 1252

16. Постановление Правительства РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 03.03.2001 «Об утверждении типового положения об образовательном учре-ждении профессионального образования», собрании законодательства Рос-сийской Федерации от 12 марта 2001 г., N 11, ст. 1034

17. Постановление Правительства РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 19.09.1997 N 1204 «Об утверждении типового положения об образователь-ном учреждении для детей дошкольного и младшего возраста» // собрание законодательства Российской Федерации от 29 сентября 1997 г., N 39, ст. 4542

18. Постановление Правительства РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 01.07.1995 N 676 (ред. от 30.03.1998) «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без по-печения родителей», собрание законодательства Российской Федерации от 10 июля 1995 г., N 28, ст. 2693

19. Постановление Правительства РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 07.03.1995 N 233 (ред. от 22.02.1997) «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей» // Со-брание законодательства Российской Федерации от 20 марта 1995 г. N 12, ст. 1053

20. Постановление Правительства РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 26.06.1995 N 610 (ред. от 10.03.2000) «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении дополнительного профессионального обра-зования (повышения квалификации) специалистов» // собрание законода-тельства Российской Федерации от 3 июля 1995 г., N 27, ст. 2580

21. Постановление Правительства РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 26.06.2000 N 480 (ред. от 12.04.2002) «Вопросы министерства образования Российской Федерации».

22. Постановление Правительства РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 02.12.1999 N 1323 «Об утверждении положения о государственной аккреди-тации высшего учебного заведения», собрание законодательства Российской Федерации от 6 декабря 1999 г., N 49, ст. 6006, в "Парламентской газете" от 5 января 2000 г., N 1-2

23. Постановление Правительства Типовое положение об образова-тельном учреждении дополнительного образования (п. 45) от 7 марта 1995 г. // СЗ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. 1995. N 12. Ст. 1053.

24. Приказ Минобразования РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 15.03.2002 N 864 «Об утверждении примерной формы договора об оказании платных образовательных услуг в сфере общего образования»

25. Письмо Минобразования от 21.08.2001 г «О типовом положении о филиалах государственных образовательных учреждений среднего профес-сионального образования».

26. Письмо Минобразования РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 02.10.2001 N 24-52-140/13 «О некоторых вопросах лицензирования образова-тельной деятельности»

27. Письмо Минобразования РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 28.05.1999 N 14-52-277ин/13 «О порядке установления оплаты за обучение по договорам в государственных вузах»

28. Письмо Минобразования РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 20.11.1997 N 01-50-187ин/32-03 «О запрете проведения вузами платных обра-зовательных испытаний»

29. Постановление Исполнительного Комитета Сообщества Беларуси и России от 11.04.1996 N 1 «О равных правах граждан на получение образо-вания»

30. «Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования» (Принята в г. Париже 14.12.1960 на 11-ой сессии Генеральной конферен-ции ЮНЕСКО)

Список литературы

31. Гражданское право: Учебник / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Тол-стого. М., 1997. Ч. 1.

32. Теория государства и права: Учебник / Под ред. В.М. Корельского. М., 1998.

33. Гражданское право: Учебник / под редакцией Е.А. Суханова. М., 1998 г

34. Право собственности и иные вещные права. Способы их за-щиты (комментарий к новому ГК) // Правовые нормы о предпринимательст-ве. М., 1996. Выпуск 3. С. 76

35. Комментарий части первой Гражданского кодекса Российской Федерации / Под ред. В. Д. Карповича. М., 1995.

36. Постатейный комментарий к Конституции Российской Федерации (под ред. Окунькова Л.А.)

37. Постатейный комментарий к Конституции Российской Федерации (под общ. ред. Кудрявцева Ю.В.)

38. Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части первой / Под ред. О.Н. Садикова. М., 1997.

39. Брагинский М.И., Витрянский В.В. Договорное право. М., 2000. Том 1.

40. Васильева Л.Н. Международное право и законодательство Рос-сийской Федерации о праве граждан на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения ("Журнал российского права", N 3, март 2001 г.)

41. Денисов С.А. "Преимущественное право на заключение договора как институт, устанавливающий пределы свободы заключения договора" ("Законодательство", 1997, N 2)

42. Кабалкин А.А. "Договор возмездного оказания услуг" ("Россий-ская юстиция", 1998, N 3, 4)

43. Леонова Г.Б. Учреждение как субъект гражданского права // Вест-ник Московского университета, Серия 11, Право, 1998, N 1/

44. Никандров Н.Д. Современная высшая школа капиталистических стран. М., 1978 г.

45. Петров А.А. Когда подросток исключен из школы... ("Российская юстиция", 1999, N 1)

46. Семеусов В.В. Предпринимательская деятельность в вузе ("Россий-ская юстиция", N 10, октябрь 2000 г.)

Примечаний нет.