1. Акмамбетов Г.Г. Нравственная культура и личность. - Алма-Ата, 1988. - 216 с.
2. Амонашвили Ш.А. Школа жизни. Трактат о начальной ступени образования, основанной на принципах гуманно-личностной педагогики. - М.: РГУ, 1996. - 450 с.
3. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. - М.: Наука, 1977. - 374 с.
4. Бережнова О.В. Фольклорные произведения в воспитательной работе дошкольного учреждения // Образование и общество. - №12. - 2002. С. 9.
5. Блюмкин В.А. Мир моральных ценностей. - М.: Мысль, 1981. - 166с.
6. Болдырев Н.И. Воспитание коммунистической морали у дошкольников. - М.: Учпедгиз, 1956. - 231 с.
7. Болотина Л.Р. Дошкольная педагогика. - М.: Academia, 1998. - 240с.
8. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2000. - 432 с.
9. Буре Р.С. Готовим детей к школе. Практическое пособие для воспитателей детского сада. - М.: Просвещение, 1987. - 210 с.
10. Былеева Л.В. Русские народные игры. - М.: Просвещение, 1988. - 358 с.
11. Варюхина С. И. Истоки Доброты. - Минск: Харвест, 1987. - 226 с.
12. Васильцова 3. П. Мудрые заповеди народной педагогики (заметки журналиста).- М.: Педагогика, 1988. - 157 с.
13. Голенцова О.И. Игры в детском саду. - М.: Просвещение, 1966. - 334 с.
14. Григорьев В.Н. Народные игры и традиции в России. - М.: Педагогика, 1994. - 270 с.
15. Григорьев В.М. Народная педагогика игры в воспитании и развитии личности // Автореф. докт. дисс. - М., 1988. - 38
16. Детские подвижные игры народов СССР / Под ред. Т.И. Осокиной. - М.: Просвещение, 1987. - 239 с.
17. Дробницкий О.Г. Моральное сознание и его структура // Вопросы психологии. - 1977. - №2. С. 41.
18. Жданова Л. Никитина Ю. "Праздник русской рубахи" // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 7 . С. 38-39.
19. Зотов Н.Д. Личность как субъект нравственной активности. - Томск: ТГУ, 1984. - 338 с.
20. Игра дошкольника / Под ред. С.Л. Новосёловой. - М.: Просвещение, 1989. - 262 с.
21. Игра и нравственное развитие ребенка / Под ред. Г.Н. Карпова. - М.: Просвещение, 1963. - 318 с.
22. Игры народов СССР. - М.: Просвещение, 1985. - 334 с.
23. Игры старших дошкольников / Под ред. P.M. Юдина. - М.: Просвещение, 1988. - 174 с.
24. Игры: Энциклопедический сборник /Сост. В. А. Черноземцев. - Бурятское книжное издательство, 1995. - 800 с.
25. Ильин И. А. Душа ребёнка // Очаг. - 1993. - №9. С. 17.
26. Козлова С.А. Дошкольная педагогика. - М.: Academia, 2000. - 416с.
27. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. - М.: Наука, 1972. - 268 с.
28. Литвинова М. Русские народные подвижные игры. - М.: Просвещение, 1986. - 160 с.
29. Лихачев Б.Т. Лекции по педагогике. - М.: Просвещение-АСТ, 1995. - 428 с.
30. Лихачев Б.Т. Общественные отношения - основа нравственного воспитания и развития детей // Советская педагогика. - 1965. - №5. С. 137-148.
31. Любицына М. И. В.А. Сухомлинский о воспитании детей. - Л.: Просвещение, 1974. - 452 с.
32. Макаренко А.С. О воспитании. - М.: Педагогика, 1988. - 262 с.
33. Марьенко И.С. Основные источники и стимулы нравственного развития личности // Советская педагогика. - 1970. - №6. С. 32-43.
34. Матенева В.П. Педагогический потенциал детских народных игр // Материалы научно-практической конференции. - Самара: Самарская государственная академия культуры и искусств, 2003. - 474 с.
35. Менджерицкая С. А. Воспитание детей в игре. - М.: Просвещение, 1979. - 284 с.
36. Мещеряков Б.Г. Утопические размышления о гуманитарном образовании // Человек. - 1996. - №6. С. 29.
37. Мир детства и традиционная культура. - М.: Сфера, 1996. - 268 с.
38. Немов Р.С. Психология образования. - М.: Просвещение-АСТ, 1995. - 496 с.
39. Нравственное воспитание в детском саду / Под ред. В.Г. Нечаевой, Т.А. Марковой. - М.: Просвещение, 1970. - 235 с.
40. Нравственное воспитание дошкольников / Под ред. Г.Н. Эйсмонт-Швыдкой. - М.: Просвещение, 1970. - 228 с.
41. Нравственно-трудовое воспитание детей в детском саду / Под ред. Р.С. Буре. - М.: Просвещение, 1987. - 176 с.
42. Петров В. М. Зимние праздники, игры и забавы для детей.- М.: Сфера, 2001. - 124 с.
43. Петров В. М. Весенние праздники, игры и забавы для детей.- М.: Сфера, 2001. - 142 с.
44. Петрова Т.И., Сергеева Е.Л., Петрова Е.С. Театрализованные игры в детском саду. - М.: АСТ-ПРЕСС, 2000. - 160 с.
45. Подолян Е.А. Нравственное воспитание детей в семье // Конференция "Проблемы морально-нравственного развития личности и общества". - [Электронный источник]. - Режим доступа: http://www.auditorium.ru
46. Пороховская Т.И. Ценность и оценка в морали. - М.: Просвещение, 1988. - 170 с.
47. Практикум по дошкольной психологии / Под ред. Г.А. Урунтаевой, Ю.А. Афонькиной. - М.: Книга, 1978. - 232 с.
48. Пушкина С. И. Инсценировки русских народных сказок, песен и игр. - М.: Профиздат: МГУКИ, 2000. - 64 с.
49. Розанов В. В. Сумерки просвещения. - М.: Прогресс, 1990. - 452 с.
50. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. - М.: Наука, 1973. - 288 с.
51. Сластенин В.А. и др. Педагогика. - М.: Издательский центр "Академия", 2002. - 576 с.
52. Соловейчик С. Л. Педагогика для всех. - М.: Педагогика, 1987. - 338с.
53. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения. Т. 3. - М.: Педагогика, 1981. - 554 с.
54. Таран А.А. Русские народные игры и их классификация // Физическая культура. - №2. - 1996.
55. Терещенко А. Быт русского народа. - СПб.: ВЕЧЕ, 1988. - 318 с.
56. Титаренко А.И. Структуры нравственного сознания. - М.: Наука, 1974. - 390 с.
57. Титаренко В. Нравственное воспитание в семье // Культура семейных отношений. - М.: Педагогика, 1985. - 416 с.
58. Усова А.П. Роль игры в воспитании детей. - М.: Просвещение, 1988. - 352 с.
59. Харламов И. Ф. Педагогика. - М.: Гардарика, 2003. - 464 с.
60. Чепиков В.Т. Воспитание нравственных качеств младших дошкольников. - М.: Педагогика, 1989. - 188 с.
61. Щедровицкий Г.П. Игра и "детское общество" // Избранные труды. - М.: Просвещение, 1995. - 386 с.
62. Щедровицкий Г.П., Надежина Р.Г. Развитие детей и проблемы организации нравственного воспитания // Избранные труды. - М.: Просвещение, 1995. - 386 с.
|