Библиография
1. Абраменкова В.В. Действенная групповая эмоциональная идентификация как проявление альтруистического поведения и способы ее исследования у дошкольников /Новые исследования в психологии /Сб. ст. АПН СССР. М.: Педагогика, 1978.- №2/19/.- с. 89-93.
2. Абрамова Ю.Г. Психология среды: истоки и направления разви-тия//Вопросы психологии,- 1995.- № 2. - С. 130-137.
3. Азбука нравственности / Сост. Е.Г. Кононенко, М.: Б.И., 1986.-54с.
4. Актуальные вопросы нравственного и эстетического воспитания. Сб. ст./Под ред. Э.В. Бурмакина. - Томск: изд-во ТГУ, 1982.-156с.
5. Аплетаев М.Н. Воспитание нравственных основ личности в процессе обучения. - Омск: ОГПИ, 1989. - 89 с.
6. Арзямова Г.В. Единство нравственного и эстетического воспитания учащихся первых классов в учебно-воспитательном процессе. Автореф. дисс... канд. пед. наук.- М., 1983.
7. Бариленко Н.В.Становление взаимоотношений у старших дошкольниковв совместной деятельности//Вопросы психологии.-1988.- №4.- С.34-36.
8. Библер B.C. Нравственность. Культура. Современность.- М.: Знание, 1990.-62 с.
9. Блюмкин В.А., Гумницкий Г.Н., Цырлина Т.В. Нравственное воспитание: философско-этические основы. - Воронеж: Изд-во Воронеж, ун-та, 1990. -141с.
10. Богданова О.С., Калинина О.Д. Содержание и методика этических бесед с младшими школьниками. - М.: Просвещение, 1982.-160с.
11. Божович Л.И., Конникова Т.Е. О нравственном развитии и воспитании детей /Вопросы психологии.- 1975.- №1.- С.41-43.
12. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. Психологическое исследование.- М.: Просвещение, 1968. - 464 с.
13. Болотина Л.Р., Комарова Т.С., Баранов С.П. Дошкольная педагогика.- М.: Издат. Центр "Академия", 1997 - 240 с.
14. Бондаревская Е.В. Нравственное воспитание учащихся в условиях реализации школьной реформы.- Ростов-на-Дону: Изд-во РГПИ, 1986. - 120 с.
15. Борев Ю.Б. Эстетика: 5-е изд., доп.- В 2т. - Смоленск: изд-во "Русич", 1997.-т. 1 -576с.
16. Брандт Г.А. Единство нравственного и эстетического в искусстве. Авто-реф. дисс. ...канд. филос. наук.-Л., 1984.
17. Братусь Б.С. Психология. Нравственность. Культура. - М.: Менеджер, Роспедагенство, 1994.- 60с.
18. Буре Р.С., Крайнева Л.В. Особенности формирования начал нравственной активности у детей дошкольного возраста //Актуальные проблемы воспитания и обучения дошкольников: Сб. науч. тр. /АПН СССР, НИИ дошк. восп. /отв. ред. Н.Н. Поддъяков. - М.: АПН СССР, 1985. - 84 с.
19. Бурке Бельтран М.Т. Изучение переноса этически-положительного поведения у старших дошкольников - В кн.: Экспериментальные исследования по проблемам педагогической психологии. Сб. науч. тр./АПН СССР, НИИ общ. Педагогики / Под ред. М.Г. Елагиной. - М.: НИИОП, 1979. - 160 с.
20. Бычкова С.С. Формирование гуманистической направленности общения у старших дошкольников. Автореф. дисс. ...канд. пед. наук.-Липецк, 1999.
21. Взаимоотношения детей в совместной деятельности и проблемы воспитания.Сб. науч. тр./ Под ред. С.Г. Якобсон.- М.: Просвещение, 1976. -190с.
22. Волченко Л.Б. Гуманность, деликатность, вежливость и этикет: ценности культуры и морали.- М.: Изд-во МГУ, 1992. - 117с.
23. Вопросы оптимизации воспитания детей шестого года жизни (старший дошкольный возраст) / Под ред. Г.М. Ляминой. Сб. науч. тр. - М.: Педагогика, 1981. - 112 с.
24. Воспитание гуманных чувств у детей / Под ред. В.К. Котырло.- Киев: Рад. шк., 1987. - 172 с.
25. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников / Под ред. A.M. Виноградовой. - М.: Просвещение, 1989. - 95 с.
26. Воспитатели и дети: источники роста / Под ред. В.А. Петровского.- М.: АО "Аспект- Пресс", 1994. -152с.
27. Выготкий Л.С. Развитие высших психических функций.- М.: Изд-во Академ, пед. наук, 1960. -500с.
28. Гаврилова Т.П. О воспитании нравственных чувств. - М.: Знание, 1984. -80с.
29. Гавриловен К.В., Казимирская И.И. Нравственно-эстетическое воспитание школьников.-Минск: "Народная асвета", 1988. - 127с.
30. Горшкова В.В. Воспитательные возможности работы с детьми шестилетнего возраста // Педагогика.- 1989.- №1.- С. 37-39.
31. Гришин Д.М. Жизненные ситуации с нравственным содержанием. -Калуга: Калуж. ГПИ, 1971.- 224с.
32. Гумницкий Г.Н. Нравственное воспитание: цель, условия, закономерности. - М.: Знание, 1983. - 64 с.
33. Давидович В.Н. Формирование положительного взаимовлияния детей старшего дошкольного возраста в процессе совместной продуктивной деятельности. Автреф. дисс. ... канд. пед .наук. - М., 1994.
34. Дробницкий О.Г. Проблемы нравственности. - М.: Наука, 1977. - 333 с.
35. .Завьялов Л.Д. Взаимосвязь нравственной и эстетической норм сознания //Эстетическое сознание и процесс его формирования/ Под ред. Н.И. Киященко. - М.: Искусство, 1981. - 256 с.
36. Запорожец А.В. Избранные психологические труды. В 2т.- Т.1.- Психические развитие ребенка. - М.: Педагогика, 1986. - 316 с.
37. Зосимовский А.В. Критерии нравственной воспитанности //Педагогика. -1999.-№11-12.-С. 22-25.
38. Иванов В.П. Человеческая деятельность - познание - искусство.- Киев:Наук. Думка, 1977. - 251с.
39. Калинина P.P. Становление нравственности в дошкольном возрасте и социальное окружение. Автореф. дисс. ... канд. пед. наук. - СПб., 1998.
40. Карпова С.Н., Мурзинова Н.И. Роль игровой и учебной деятельности в усвоении нравственной нормы взаимопомощи детей 6-7 лет /Вестник Мос. ун-та 1989.- Сер. 14.- Психология. - №2.- С. 43-48.
41. Кирьязева М.А. Нравственная норма - гуманизм. - М.: Знание, 1989. - 62с.
42. Ковалев Г.А. Психическое развитие ребенка и жизненная среда // Вопр. психол.- 1993.- №1.- С. 33-35.
43. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. - М.: Педагогика, 1995. -102 с.
44. Козлова С.А. Нравственное воспитание дошкольника в процессе ознакомления с окружающим миром. - М.: Просвещение, 1988. - 111 с.
45. Колпакова Н. Развитие эмоционально-нравственной сферы и навыков общения у детей старшего дошкольного возраста // Дошк. восп.- 2001.-№10.-С. 41-43.
46. Кондакова Г.М. О взаимосвязи эстетических и нравственных чувств. Ав-тореф. дис. ... канд. филос. наук. - М., 1978.
47. Корниенко Н.А.Эмоциональные механизмы нравственного формирования личности. Автореф. дис. ...канд. псих. наук. - Новосибирск, 1992. - 208с.
48. Котырло В.К. Нравственное воспитание детей // Дошк. восп.- 1977. - №4.-С.37-41.
49. Крайнева Л.В. Формирование нравственной активности у детей старшего дошкольного возраста в совместной продуктивной деятельности. Авто-реф. дисс. ... канд. пед. наук.- М., 1984.
50. Кривцун О.А. Искусство и мир человека.- М.: Знание, 1986. - 109с.
51. Курбанов Р.А. Опыт дифференцированной диагностики положительного
52. морального поведения дошкольников /Психология личности. Теория и эксперимент. М.: АПН СССР, 1982-170с.
53. Курилов В.П. Искусство и ценностная ориентация личности. Автореф.дисс. ... канд. пед. наук. - М., 1980.
54. Лаврентьева Г.П. Культура общения дошкольников. - Киев: Рад. шк.,1988. -125с.
55. Лаврентьева Г.П. Роль сопереживания в усвоении правил взаимоотношений // Дошк. восп. - 1981.- №2,- С. 45-46.
56. Леонова О.В. Развитие нравственно-волевых качеств личности старшего дошкольника средствами народной педагогики. Автореф. дис. ...канд. пед.наук. - Ст., 1998.
57. Липкина А.И. Психология ребенка и формирование нравственных компонентов его мировоззрения //Вопр. психол.- 1980.- №1.- С. 11-12.
58. Люблинская А.А. Детская психология. - М.: Просвещение, 1971. - 415 с.
59. Макаренко А.С. Сочинения в 7 т.- т.5-Общие вопросы теории педагогики.-М., 1958.-558с.
60. Мельникова И.Д. Нравственное воспитание младших школьников в процессе эстетической деятельности. Автореф. дисс. ...канд. пед. наук. - М., 1984.
61. Минкова Э.А. Особенности проявления альтруизма у детей старшего дошкольного возраста // Проблемы формирования ценностных ориентации и активности личности в ее онтогенезе. Межвуз. сб. / Под ред. B.C. Мухиной.- М.: МГПИ, 1987.- С. 31-43.
62. Моральное воспитание дошкольников. Сб. /Сост. Л.В. Артемова - Киев, Рад. шк., 1984 - 137 с.
63. Мухина B.C. Психология дошкольника. - М.: Просвещение, 1975. - 239с.
64. Немов Р.С. Психология.- В Зкн. Кн.1- Общие основы психологии. - М.: Просвещение, 1999. - 680с.
65. Нравственная культура: сущность, содержание, специфика. Сб. ст. /Под ред. В. Жямайтис. - Вильнюс: Минтае, 1981. - 271 с.
66. Нравственное воспитание в детском саду / Под ред. В.Г. Нечаевой. М.: Просвещение, 1984. - 272 с.
67. Нравственное воспитание: поиски новых подходов / Сост. С.А. Лощако-ва.- М.:3нание, 1989. - 63 с.
68. Нравственное и эстетическое воспитание / Под ред. Д.И. Водзинского.-Минск: "Народная асвета", 1982.- 151с.
69. Нравственно-эстетическое воспитание ребенка в детском саду / Под ред. Н.А. Ветлугиной. - М.: Просвещение, 1989. - 78 с.
70. Основы дошкольной педагогики / Под ред. А.В. Запорожца. - М.: Педагогика, 1980.-271с.
71. Островская Л.Ф. Беседы с родителями о нравственном воспитании дошкольника. - М.: Просвещение, 1987. - 142 с.
72. Панкратова Л. Воспитание нравственно-эстетических чувств // Дошк. восп.- 2000.-№4.- С. 6-8.
73. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии /Под ред. С.А. Смирнова. - М.: Изд. центр "Академия", 2001.- 512 с.
74. Проблемы нравственного воспитания. Сб. ст. / Под ред. Л.И. Рувинского.-М.: Просвещение, 1977. - 229 с.
75. Психолого-педагогические проблемы нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Сб. науч. тр. / Под ред. Т.С. Комаровой. - М.: Изд-во. АПН СССР, 1983. - 132 с.
76. Рувинский Л.И. Нравственное воспитание личности. - М.: Изд-во МГУ, 1981.-184 с.
77. Словарь по этике /Под ред. А.А. Гусейнова и И.С. Кона. - М.: Политиздат, 1989.-447с.
78. Советский энциклопедический словарь /Гл. ред. A.M. Прохоров. - М.: Сов. энциклопедия, 1987. - 1600с.
79. Счастная A.M. По ступенькам нравственности (старший дошкольник). -Минск, 1990. - 63 с.
80. Харламов И.Ф. Теория нравственного воспитания. История, современная проблематика и основные педагогические идеи. - Минск: Минск, изд.БГУ, 1972.-363 с.
81. Целикова О.П. Нравственная целостность личности. - М.: Наука, 1983.-158с.
82. Шварцман К.А. Проблемы нравственного воспитания. - М.: Знание, 1988.-63с.
83. Штиммер Э.В., Рыжикова С.Е. Формирование нравственной сферы детей 6-летнего возраста // Нач. школа. - 1989. - №4.- С. 17-19.
84. Штольц К., Хельмут Д. Как воспитать нравственное поведение. - М.: Просвещение, 1986. - 78 с.
85. Якобсон С.Г. Психологические проблемы этического развития детей. - М.: Педагогика, 1984. - 143 с.
86. Яновская М.Г. Эмоциональные аспекты нравственного воспитания. - М.: Просвещение, 1986. - 155 с.
|