Введение

Глава 1. Обзор литературы

1.1. Креативное мышление

1.2. Депрессивные расстройства

1.3. Особенности креативного мышления лиц больных шизофренией

1.4. Депрессивные расстройства творческих людей

Глава 2. Экспериментальное исследования влияния депрессии на креативное мышление

2.1. Материал и методы исследования

2.2. Результаты и их обсуждение

2.3. Выводы

2.4. Заключение

Список литературы

Приложение

"Гениальное творчество болезненно" - одна их основных мыслей криминалиста и психиатра Цезаря Ломброзо (1836-1909), которая обозначила проблему, остающуюся актуальной в психиатрии и психологии до настоящего времени - проблема соотношения творчества, гениальности и безумия [16]. От Древних времен и до современности можно найти массу примеров, подтверждающих мысль Ломброзо. Так, по данным исследователей, изучающих биографии знаменитых людей, у Карла Маркса, Владимира Бехтерева, Михаила Зощенко присутствовали признаки неврастении. Симптомы циклической шизофрении наблюдались у Винсента Ван Гога, Микалоюса Чюрлениса, Альбрехта Дюрера. Патографии Нострадамуса, Всеволода Мейерхольда, Мэрилин Монро свидетельствуют о наличии истеричных психозов; а у Жана Батиста Мольера и Александра Блока - эпилепсии. По свидетельствам современников отмечается, что маниакально-депрессивными психозами, вероятно, страдали Исаак Левитан, Лев Толстой, Зигмунд Фрейд, Рудольф Дизель, Иммануил Кант, Чарльз Диккенс и др. [31].

В последнее время тема соотношения гениального и болезненного все больше волнует исследователей. Появляется множество патографий гениальных людей. На одном из форумов Глобальной сети Интернет люди высказывают свое мнение по поводу депрессивного состояния. Среди высказываний "любителей депрессии" можно встретить немало подобных: "Депрессия стимулирует творчество…"; "…прекрасно что-нибудь писать в это время - произведения маниакально-депрессивные получаются…"; "…легко, конечно, писать, когда у тебя ее нет в данный момент... но объективно - настоящий шедевр можно создать только когда тебе действительно очень плохо…". [28]. К слову сказать, данный форум существует уже 7(!) лет, и на нем периодически появляются новые сообщения, что свидетельствует о том, что проблема соотношения депрессии и креативности существует и активно обсуждается.

Проявление симптомов психического заболевания зависит от множества самых разнообразных факторов; от вида темперамента, типа личности, воспитания, полученного образования. И естественно предположить, что психическое расстройство накладывает отпечаток на проявление гениальности. [4].

Особенно горячие споры идут в области творчества больных шизофренией. Одни авторы утверждают, что между патологией и содержанием продукции не может быть никакой связи, так как мышление больных шизофренией качественно отличается от нормы [6]. Однако другие исследователи утверждают обратное, что именно нарушения мышления позволяют больным шизофренией выходить за рамки обыденного, выявлять скрытые стороны предметов и явлений, говорить о том, о чем в норме, по разным причинам, не говорят. Все это - несомненные факторы проявления креативности.

Конечно, как и в любом исследовании, существуют как сторонники значимости проблемы, так и ее противники. В течение всего периода рассмотрения вопроса соотношения депрессии и творчества существовали и существуют мнения, возводящие данную тему в разряд мифов. Подобные точки зрения подчеркивают, что креативность резко понижается в периоды спада настроения, депрессивных состояний, стресса. Но в данных случаях рассматривается лишь одна сторона вопроса и не анализируется более глубоко именно соотношение двух этих процессов.

Объект исследования: психическая деятельность лиц, находящихся в депрессивном состоянии, в частности креативность мышления.

Предмет исследования: изменение основных критериев креативного мышления (беглости, гибкости, разработанности, оригинальности) при депрессивных состояниях.

Гипотеза исследования: депрессивное состояние снижает проявление креативности.

Цель исследования: выявление взаимосвязи между депрессивным состоянием и особенностями креативного мышления.

Задачи исследования:

1. Выявить особенности креативного мышления у психически здоровых лиц.

2. Выявить особенности креативного мышления у лиц, находящихся в состоянии депрессии.

3. Соотнести глубину и вид депрессивного состояния с особенностями креативного мышления испытуемых.

4. Сравнить показатели креативности у психически здоровых и лиц, страдающих депрессиями.

1. Torrey, E.F., Bowler, A.E., Taylor, E.H. & Gottesman, I.I (1994) Schizophrenia and manic depressive disorder. New York: Basic books.

2. Harrison PJ, Owen MJ. (2003) Genes for schizophrenia? Recent findings and their pathophysiological implication http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12573388?dopt=Abstract

3. 1 международная конференция Творчество с разных сторон // Психологический журнал том 27 №3 - 2006 - С. 127-128

4. Безумные грани таланта. Энциклопедия патографий. Сост. Шувалов А. - М., АСТ, 2004, 1216 стр.

5. Блейхер В. М., Крук И. В., Боков С. Н. Клиническая патопсихология: Руководство для врачей и клинических психологов. - М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО "МОДЭК", 2002. - 512 с. (Серия "Библиотека психолога").

6. Венар Чарльз, Кериг Патрисия Психопатология развития детского и подросткового возраста (под науч. Ред. А. Алексеева) - СПб.: прайм - ЕВРОЗНАК, 2004. - 384 с.

7. Богданов Н.Н. "И меж детей ничтожных мира…"// "Вопросы психологии" №5 - 2007. - С. 115-121

8. Диагностика подростковой депрессивности: Теория и практика: Учеб. пособие для вузов по направлению и специальностям психологии/ Подольский А.И., Идобаева О.А., Хейманс П.. - СПб. и др.:Питер: Питербук, 2004. -(Учебное пособие). - 201 с.: ил.

9. Дружинин В.Н. Психология творчества // Психологический журнал том 26№5 - 2005 - с. 101-109

10. Жариков Н.М., Тюльпин Ю.Г. Психиатрия: учебник. - М.: Медицина, 2002. - 544 с.

11. Комер Р. Патопсихология поведения. Нарушения и патологии психики. 4-е издание. - СПб.: прайм - ЕВРОЗНАК, 2005. - 640 с. (проект "Психологическая энциклопедия")

12. Международная классификация болезней 10-го пересмотра.

13. Нуллер Ю.Л. "Депрессия и деперсонализация" - Л.: Медицина, 1981. - 208 с.

14. Основные типы депрессии у детей и подростков Иовчук Н.М., Северный А.А. http://www.terpsy.ru/

15. Психология аномального развития ребенка: хрестоматия в 2 т/ Под редакцией В.В. Лебединского и М.К. Бардышевской. Т.II. - М.: ЧеРО: Высш. Шк.: Изд-во МГУ, 2002. - 818 стр. ст. Г. Полмайер Дальнейшее развитие психоаналитической теории депрессии до сегодняшнего дня. Стр. 179-183.

16. Психология художественного творчества. Сост. Профессор Константин Сельченок www.aqwarun.ru

17. Семейная психотерапия - Спб: Питер, 200. - 512 с.: ил. - (Серия, "Хрестоматия по психологии") / Составители Эйдемиллер Э.Г., Александрова Н.В., Юстицкис В.

18. Синицын Е. Синицына О. Тайна творчества гениев - Новосибирск, изд. НГАХА, 2004

19. Старенченко Ю.Л. Психология массовой коммуникации часть I диагностика и активизация творческих способностей Учебно-методическое пособие министерство российской федерации по связи и информатизации Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им.проф.М.А.Бонч-Бруевича (http://dvo.sut.ru/libr/soirl/i136star/index.htm)

20. Эфроимсон В. П. Предпосылки гениальности (биосоциальные факторы повышенной умственной активности) // Человек. - №2-6. - 1997; №1, 1998.

Примечаний нет.