Введение 3

Глава 1. Теоретические основы проблемы личностных 5

особенностей групп работающих и безработных

1.1 Теоретические основы проблемы профпригодности и 5 профотбора

1.2 Индивидуально-психологические качества как 13 профессионально - важные в различных видах трудовой деятельности

1.3 Индивидуально - психологические особенности безработных 21 граждан

Глава 2 Эмпирическое исследование личностных особенностей

групп работающих и безработных 35

2.1 Организация и методы исследования 35

2.2 Описание и интерпретация результатов исследования 46 личностных особенностей групп испытуемых

Выводы 58

Заключение 60

Библиографический список 62

Приложения 66

Процесс ориентации экономики на рыночный курс привел к образованию российского рынка труда. Его особенность в том, что наряду с работниками, не имеющими хорошей профессиональной подготовки, высвобождаются высококвалифицированные рабочие и специалисты. В связи с этим увеличилось число людей, остро нуждающихся в профориентационных услугах, психологической помощи.

Безработица - сложное социально-экономическое явление, заключающееся в том, что определенная часть трудоспособного населения не находит себе работу. Согласно определению международной организации труда безработным считается человек, который хочет работать, может работать, но не имеет рабочего места.

Часто трудовая деятельность - это единственная возможность человека реализоваться, предать своей жизни смысл, проверить, на что он способен. Поэтому проблема реализации своего профессионального потенциала является весьма значимой. В работе рассматривается вопрос о возможности влияния безработицы на становление человека как профессионала и как личности. Профконсультирование помогает человеку сделать выбор и действовать по собственному усмотрению. У безработных вырабатывается психологическая готовность к труду, новые стратегия поведения, что способствует их личностному развитию.

Цель исследования: изучить личностные особенности групп работающих и безработных.

Исходя из цели, были выдвинуты следующие задачи:

1. Определить уровень интернальности-экстернальности, самооценки и уровень притязаний в группе работающих;

2. Определить уровень интернальности-экстернальности, самооценки и уровень притязаний в группе безработных граждан;

3. Выявить значимые и достоверные различия в личностных особенностях изучаемых групп.

Объект исследования: личностные особенности работающих и безработных.

Предмет исследования: уровень интернальности-экстернальности, самооценка, уровень притязаний работающих и безработных.

Гипотеза исследования: в группе работающих уровень интернальности, самооценки и уровень притязаний выше, чем в группе безработных.

Экспериментальная база исследования: сотрудники Учебно-методического центра (35 человек в возрасте 23-30 лет) и безработные службы занятости г. Челябинска (35 человек в возрасте 23-30лет).

Методы исследования:

1. опрос;

2. тестирование.

Методики исследования:

1. Опросник "Исследование уровня субъективного контроля" Дж.Роттера;

2. Тест "Самооценка личности" К. Шварцладера;

3. Тест "Уровень притязаний" К. Шварцладера. Методы математической статистики:

1. частотный анализ;

2. метод линейной корреляции Пирсона;

3. t - критерий Стьюдента.

Работа состоит из введения, 2 глав, выводов, библиографического списка, приложений и представлена на 71 странице.

1. Абрамова Г.С. Практикум по психологическому консультированию. \\ Екатеринбург, 1995.

2. Агеев В.С. Организационное поведение. М., 2004.

3. Акатов Л.И. Основы кадрового менеджмента. М, 2004

4. Алешина Ю.Е. Управление персоналом. М., 2003.

5. Андреева Г.М. Организационное поведение. М, 2000.

6. Анцупов А.Я. Управление персоналом организации М., 2004.

7. Бобнева М.И. Введение в психологию труда. М., 1999.

8. Боглинд А. С. Основы теории организации. М., 2000.

9. Веснин В.Р. Основы менеджмента. М., 2001.

10. Воробьев Н. X. Управление персоналом организации М., 2004.

11. Герчикова И.Н. Менеджмент. М, 2001.

12. Гришина Н.В. Введение в психологию труда. М, 2003.

13. Громкова М.Т. Организационное поведение. М, 2002.

14. Громкова М.Т. Организационное поведение. М., 2004.

15. Дерманова И.Б. Управление персоналом. М., 2004.

16. Деготь Б.А. Российское законодательство о социальной защите населения. - М., 1996.

17. Ершов А.А. Организационное поведение. М., 2004.

18. Зеер Э.Ф. Психология профессий. - М., 2003.

19. Зимняя И.А. Профессиональные роли и функции социального работника// Российский журнал социальной работы. - 1995. - №1. - с. 24 - 28.

20. Кибанова А.А. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики. - М.,МГУ, 2003

21. Климов Е.А. "Основы психологии". - М.,1997.

22. Климов Е.А. "Психология профессионала". - М., 1997.

23. Коледа С. Моделирование бессознательного.- М., 1996.

24. Коннер Р. Искусство коммуникации. - Новосибирск, 1998.

25. Козлов А.А. Социальная работа за рубежом: состояние, тенденции, перспективы.- М., 1998.

26. Козлов В.В. Работа с кризисной личностью. - М, 2003.

27. Крический Р.Л. Основы кадрового менеджмента. М., 2002.

28. Крыло А.А., Реан А.А. "Психология формирования личности профессионала"// Психологический журнал, -1995, Т. 14 №4.

29. Кузнецова В.А. О практике и перспективах социальной помощи престарелым и инвалидам // Социальная работа.- 1992.-Вып.1. - с. 32 -40.

30. КуницынаВ.Н. Управление персоналом. М., 2002.

31. Лаврененко И.М. Личность и профессиональная деятельность социального работника (международный опыт) // Российский журнал социальной работы.-1996-№2/4. - с. 15

32. Лобанов А.А. Человеческие ресурсы управления. М.,2000.

33. Лурия А.Р. Организационное поведение. М., 2001.

34. П. Мардахаев Л.В .Профессиональная деятельность и деформация личности. - М., 2001.

35. Марков В.П. Советы сотрудникам службы занятости. - М., 1994.

36. И.Мачульская Е.Е. Право социального обеспечения.- М.,1997.

37. Мелибруда Е. Я. Управление персоналом. М, 2001.

38. Мухин В.И. Исследование систем управления. М,2002.

39. Нечипоренко Л.А. Управление персоналом организации М., 1999.

40. Обозов Н.Н. Психологическая культура отношения. - СПб., 1993.

41. Орлова Э.А. Организационное поведение. М, 2003.

42. Основы социальной работы / Под ред. П.Д. Павленок. - М., 2001.

43. Панкин А.И. Введение в конфликтологию. М, 2000.

44. Пантелеева Т.С., Червякова Г.А. Экономические основы социальной работы. - М., 1999.

45. Первушина О.М., Рыженкова П.Е. Психология общения.-Новосибирск, 1994.

46. Первышева Е.В. Введение в психологию труда. М., 2003.

47. Петровская Л.А. Основы теории организации. М., 2003.

48. Полозова Т.А. Управление персоналом. М., 2005.

49. Порпшев А.Г. Управление организаций. М, 2000.

50. Потехин Н.А. Экономико-правовые основы управления. Екатеринбург,2001.

51. Психология социальной работы/ Под ред. М.А.Гулиной.- СПб.,2002.

52. Сатикова СВ. "Опыт индивидуального консультирования по вопросам карьеры", "Вестник коррекционной и социально-реабилитационной работы". - М., 2000.

53. Свенцицкий А.Л. Основы кадрового менеджмента. М, 2002.

54. Смолкин А.М. Менеджмент: основы организации. М., 2001.

55. Социальное управление: Курс лекций. - М., 2000.

56. Студенова Е.Г. Теория социальной работы. - М., 2000.

57. Топчий Л.В. Проблемы формирования профессионального мастерства специалистов по социальной работе. - М., 1996.

58. Технологии социальной работы/ Под ред. Е.И. Холостовой. - М, 2001.

59. Филиппов А.В. Психология и этика деловых отношений. - М., 1998.

60. Фирсов М.В. Введение в теоретические основы социальной работы: историко-понятийный аспект. - Воронеж, 1997.

61. Фрыгина Н.И. Управление персоналом. М., 2000.

62. Хараш А.У. Управление персоналом организации М., 1997.

63. Хасан Б.И. Организационное поведение. М., 2000.

64. Холостова Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми. - М., -2003.

65. Чернышев В.К, Двинин А.П. "Человек и персонал в управлении". -Санкт-Петербург, 1997 г.

66. Шевеленкова Т.Д. Личностные качества социального работника как проблема его профессиональной характеристики // Социальная работа. 1992.-Вып. 2.-е. 10-13.

67. Шевеленкова Т.Д. О личностной характеристике социального работника //Социальная работа. - 1992. - Вып. 5.- с. 18 -22.

Примечаний нет.