Введение 3

Глава 1. Теоретические аспекты проблемы изучения материнской

привязанности и особенности ее развития на примере особых детей

1.1. Психологическая характеристика понятия "материнская

привязанность" 5

1.2. Особенности развития особых детей с психическими

патологиями (шизофренией) 11

1.3. Особенности взаимоотношений матери и психически больного

ребенка 18

Глава 2. Эмпирическое изучение особенностей проявления

материнской привязанности к особым детям

2.1. Организация и методы исследования 25

2.2. Анализ результатов исследования 34

Заключение 49

Литература 52

Приложения 55

Особенности детей с особым развитием (особенно психическими заболеваниями) являются важной проблемой изучения в современной клинической психологии. Специфика развития семьи в условиях патологического развития ребенка приводит к серьезным последствиям, которые могут проявиться и как в централизации всех ее членов на проблемах таких детей, и в качестве распада семьи и прекращения ее существования. Последние может привести к еще более глубокому проявлению того или иного психического заболевания.

Развития отношений в системе "мать-ребенок" оказываются в ситуации патологического развития ребенка под угрозой проблемного развития. Специфика внутрисемейных проблем в этих условиях негативно сказывается, как на психологическом состоянии матери, так и на психологическом состоянии больного ребенка. Эти особенности и предопределяют социальную значимость данной работы.

До недавнего времени проблема формирования и развития ребенка с особым развитием (различными видами психической патологии) в детской клинической практике обсуждалась и анализировались не раз. Здесь особого внимания заслуживают работы таких ученых, как: К.Ю. Васильев, Е.И. Кириченко, Г.В. Козловская, Г.В. Морозов, А.В. Снежневский и др. Однако как показывает анализ трудов этих и других авторов, специфика развития отношений матери психически больного ребенка по отношению к своему ребенку практически не рассматривалась. Этот факт и составляет научную значимость данного исследования.

Практическая значимость данной работы обусловлена тем, что данные проведенного нами исследования могут быть использованы на практике клиническими психологами и психиатрами при работе с семьей, где есть психически больные дети.

Из всего вышесказанного можно сформулировать проблему нашего исследования. В настоящее время выявляется достаточное количество работ, в которых исследуется специфика протекания того или иного психического заболевания в детском возрасте. Этот факт предопределяется большой распространенностью различных психических нарушений именно в детском, дошкольном возрасте. В тоже время, анализ литературы, проведенный нами, показывает недостаточность исследования проблемы отношения матери психически больного ребенка к нему.

В связи с этим цель данной работы - изучение поведения и отношения родителей к детям с особым развитием.

Объект исследования - родители детей старшего дошкольного возраста.

Предмет исследования - особенности материнской привязанности к детям с особым развитием (в случаях постановки диагноза "шизофрения").

Гипотеза - матери, у которых есть дети с диагнозом "шизофрения", проявляют по отношению к ним отсутствие материнской привязанности (отвержение ребенка, приписывание ему личной и социальной несостоятельности, дистанцирование от ребенка). При этом на этот процесс особенное влияние оказывают отрицательные переживания самих матерей (тревожность, депрессивность, одиночество), выраженных у них после негативного опыта рождения ребенка с психической патологией.

Задачи исследования:

1. Дать теоретическое обоснование гипотезы и замысла эмпирического изучения проблемы.

2. Провести психологический эксперимент.

3. Описать эмпирическое изучение проблемы.

4. Провести количественный и качественный анализ, полученных на выборке испытуемых, родителей старших дошкольников с особым развитием.

5. Обобщить результаты теоретико-экспериментального исследования.

1. Авдеева Н.Н. Среда развития и психическое здоровье ребенка. Здоровье человека: социогуманитарные и медико-биологичеcкие аспекты. - М., 2003.

2. Авдеева Н.Н., Хаймовская Н.А. Развитие образа себя и привязанностей у детей от рождения до трех лет в семье и Доме ребенка. - М., 2003.

3. Андропов Ю.Ф., Бельмер С.В. Соматизация психических расстройств в детском возрасте. - М., 2005.

4. Асанова Н.К. Интервью для взрослых о привязанностях/ Методическое пособие. - М.: Институт детской психотерапии и психоанализа, 1997.

5. Башина В.М. Ранняя детская шизофрения. - М., 1989.

6. Бехтерев В. М. Воспитание умственной активности. - Вестник знания, 1928, № 23, 24.

7. Боулби Дж. Привязанность. - М., 2003.

8. Братусь Б.С. Аномалии личности. - М., 1988.

9. Бурлачук Л. Ф. Исследование личности в клинической психологии. - Киев, 1979.

10. Винникот Д.В. Маленькие дети и их матери. - М.: Класс, 1998.

11. Вроно М.Ш., Башина В.М. Синдром Каннера и детская шизофрения. Журнал невропатологии и психиатрии. - 1975 - Т.75,

12. Вуллис Р. Если ваш близкий страдает душевной болезнью. - М., Нолидж, 1998. 192 с.

13. Захарова Е.И., Карабанова О.А. Экспериментальные исследования особенностей эмоциональной стороны детско-родительского взаимодействия: Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков. - М., 2002.

14. Зейгарник Б.В. Патопсихология. - М., 2006

15. Зейгарник Б.В., Братусь Б.С. Очерки по психологии аномального развития личности. - М., 1980.

16. Козлова И.А. Клинические особенности шизофрении раннего детского возраста. - М., 1997.

17. Козловская Г.В.Психические нарушения у детей раннего возраста. - М., 1995.

18. Копыл О. А., Баз Л. Л., Баженова, О. В. Готовность к материнству: выделение факторов, условий психологического риска для будущего развития ребенка // Синапс. - 1993. - № 4. - С. 35-42.

19. Костицына Е.А. Влияние типов семейного воспитания на образ Я дошкольника и его отношение к родителям // Психологическая наука и образование. 2001. №2.

20. Коченов М. М., Николаева В. В. Мотивация при шизофрении. - М., 1978.

21. Критская В.П., Мелешко Т.К., Поляков Ю.Ф. Патология психической деятельности при шизофрении: мотивация, общение, познание. - М.: МГУ, 1991

22. Лебединский М. С., Мясищев В. Н. Введение в медицинскую психологию. - М., 1999.

23. Лидерc А.Г. Семья как психологическая система. Очерки психологии семьи. - Москва-Обнинск. ИГ-СОЦИН, 2004. 294 с.

24. Лурия P. А. Внутренняя картина болезни и патогенные заболевания. - М., 1994.

25. Менделевич М. Д. Клиническая и медицинская психология. Практическое руководство. - М.: "МЕД пресс", 1998. - 592с.

26. Мещерякова С.Ю., Авдеева Н.Н., Гоношенко Н.И. Изучение психологической готовности к материнству как фактора развития последующих взаимоотношений // Гуманитарная наука в России: Соросовские лауреаты. - М., 1996.

27. Минухин С., Фишман Ч. Техники семейной терапии. - М, 1998.

28. Патология психического развития. - М. Научный центр психического здоровья РАМН. 1998.

29. Поляков Ю. Ф. Исследование нарушений психических (познавательных) процессов. - В кн.: Шизофрения. - М., 1999.

30. Пушкарева Т.Н. Основы и клиническое назначение материнской привязанности// Журнал практической психологии и психоанализа.- №4, 2002.

31. Римашевская Н.В. Психические расстройства и особенности развития детей раннего возраста. - М., 1994.

32. Рубинштейн С. Я. Психология умственно отсталого ребенка. - М., 1979.

33. Селецкий А.И. Психопатология детского возраста. - Киев, 1987.

34. Семья в психологической консультации/Под ред. Бодалева А.А., Столина В.В. - М.: Педагогика, 1999. - 207 с.

35. Семаго М.М. Особенности коррекционной работы с семьей в процессе консультирования ребенка с отклоняющимся развитием // Школа здоровья. 1996. № 3. С. 41-54.

36. Сежневский А.В., Шизофрения. - М., 1972.

37. Справочник по психиатрии под ред. академика А.В. Снежневского. - М. 1985.

38. Филиппова Г. Г. Психология материнства. - М., 2002.

39. Фрейд З. О клиническом психоанализе. Избранные сочинения. - М., Медицина, 1991. 288 с.

40. Фрейд А. Введение в детский психоанализ. - СПб.: В.-Е. Институт Психоанализа, 1995.

41. Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. - М., 2000. - 512 с.

42. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. - СПб.: Питер, 1999. - 652 с.

Примечаний нет.