книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Эмпирическое исследование зависимости кратковременной памяти младшего школьника от характера предъявляемого материала 22 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Эмпирическое исследование развивающих игр как средства повышения личностной готовности ребенка к обучению в школе (на примере учащихся 1-х классов общеобразовательной школы № 14 г. Москвы). ( Дипломная работа, 89 стр. )
Эмпирическое исследование гендерных особенностей самооценки как фактора поведения менеджеров в конфликтной ситуации ( Дипломная работа, 82 стр. )
Эмпирическое исследование изучения межличностных отношений проективными методами 19 ( Дипломная работа, 77 стр. )
Эмпирическое исследование психологических особенностей профессионально самоопределения старшеклассников………………………25 ( Курсовая работа, 56 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕОДОЛЕНИЯ ГРАНИЦ: СВЕРСТНИКИ И РОДИТЕЛИ1 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи самоотношения личности и межличностных отношений в зрелом возрасте ( Дипломная работа, 97 стр. )
Эмпирическое исследование связи акцентуации характера и профессионального становления в процессе предпрофильной подготовки в 8-9-х классах общеобразовательной школы ( Дипломная работа, 80 стр. )
Эмпирическое исследование влияния депрессивных переживаний на злоупотребление алкоголем ( Дипломная работа, 93 стр. )
Эмпирическое исследование психолого-педагогических особенностей игры у детей раннего возраста 31 ( Дипломная работа, 73 стр. )
Эмпирическое исследование влияния саморегуляции на эмоциональную устойчивость личности старшего подростка, занимающегося спортом ( Дипломная работа, 111 стр. )
Эмпирическое исследование мотивации учебной деятельности и ее влияние на профессиональное становление студентов ( Дипломная работа, 45 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи тревожности у старших дошкольников с особенностями общения со сверстниками ( Дипломная работа, 120 стр. )
Эмпирическое исследование развития мотивации в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте ................................................... 37 ( Дипломная работа, 66 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей социального поведения подростков1 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эмпирическое исследование психологических особенностей руководителя ( Курсовая работа, 39 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи детско-отцовских отношений с особенностями личности учащихся подросткового возраста ( Дипломная работа, 68 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В РАЗНОВОЗРАСТНЫХ ПОДРОСТКОВЫХ ГРУППАХ ( Дипломная работа, 77 стр. )
Эмпирическое исследование наличие взаимосвязи успеваемости и занятий спортом в младшем школьном возрасте23 ( Курсовая работа, 38 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ТРУДНОСТЕЙ В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УРОВНЕМ ТРЕВОЖНОСТИ ( Курсовая работа, 43 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ДЕТЕРМИНАНТ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОУ ( Курсовая работа, 52 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи тревожности со стилем поведения в конфликтных ситуациях у старшеклассников 12 ( Дипломная работа, 76 стр. )
Эмпирическое исследование ценностных ориентаций людей, ищущих работу ( Дипломная работа, 81 стр. )
Эмпирическое исследование удовлетворенности браком в супружеских парах* ( Дипломная работа, 59 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТИПОВ ЛИЧНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ( Дипломная работа, 69 стр. )

Глава I. Успешность как психологическая проблема 6

1.1. Анализ понятия "успешность" в психологии 6

1.2. Успешность с точки зрения гендерной психологии 10

Выводы: 21

Глава II. Сравнительный анализ успешности женщин в различных видах деятельности 23

2.1. Критерии личностной успешности современных российских женщин 23

2.2. Карьера как выражение успешности женщины 28

2.3. Семейная жизнь как фактор успешности женщины 40

Выводы: 48

Глава III. Взаимосвязь уровня профессиональной успешности с семейным положением женщин 52

3.1. Организация и методы исследования 52

3.2. Исследование взаимосвязи уровня успешности с семейным положением женщин 53

3.3. Рекомендации 53

Заключение 54

Список литературы 55

Глоссарий 58

Приложение 1. 59

Приложение 2. 61

Приложение 3. 65

Большинство людей связывают личный успех с профессиональными достижениями и семьей. Однако для российских женщин эти две составляющие успеха давно сделались знаком конфликта. В советское время была предпринята попытка разрешить этот конфликт посредством формирования особого типа "женщины-работника". Со стороны общества к "женщине-работнику" предъявлялись заниженные профессиональные требования, а сама "женщина-работник" не была ориентирована на профессиональные достижения и успех.

1. Айвазова С.Г. Женщина и общество: Гендерное измерение политического процесса в России. - М.: РИК Русанова, 1997. - 326 с.

2. Айвазова С. Г. Гендерная ассиметрия российской повседневности // Айвазова С. Г. Русские женщины в лабиринте равноправия (Очерки политической теории и истории. Документальные материалы). - М.: РИК Русанова, 1998. - 480 с.

3. Альчук А.А. Метаморфозы образа женщины в русской рекламе // Гендерные исследо-вания. - 1998. - № 1.

4. Барсукова С.Ю. Образ женщины-предпринимателя в средствах массовой информации // ЭКО. - 1998. - № 2.

5. Вагина Л. Реальна ли гендерная симметрия во власти? // Женщины и власть, управление, гендерный аспект, феминизация власти и управления // http://www.chelt.ru/2003/7-03/

6. Вовк Е. Гендерная асимметрия и женские роли в современной России // Социальная реальность. - №3. - 2006. С. 61-73.

7. Гендерный калейдоскоп: Курс лекций / Под общей ред. М.М. Малышевой. - М.: Прогресс, 2001. - 412 с.

8. Гендерные стереотипы в социокультурных процессах (Региональные аспекты) // Материалы круглого стола. - Иваново: Российский межвузовский центр гендерных исследований, 2001. - 82 с.

9. Горчакова В. Мифология женской карьеры // Психологическое Интернет издание ЦП НГУ // http://psychology.nsu.ru

10. Груздева Е. Б. Совмещение женщинами профессиональной и семейной ролей: проблемы и пути их решения // Интеграция женщин в процесс общественного развития. Ч. 2. - М.: Луч, 1994. С. 321.

11. Дирленд М. Столкновение интересов // http://gipokrat.info

12. Егорова Л.С. Динамика ценностных ориентаций женщин (70 - 90-е гг.) // Женщина в зеркале социологии. - Вып. 2. - 1998.

13. Жизненные устремления: идеал и реальность // Институт социально-политических исследований Российской академии наук // http://www.ispr.ru

14. Завьялова В., Ефимчук И. Женщина в финансах // Карьера. - 2003. - №3.

15. Здравомыслова О. Две карьеры российских женщин // Женщина плюс… - 1997. - №6.

16. Здравомыслова О. М. Перемена участи // Итоги. - 1998. - № 8(93). С. 42-45.

17. Здравомыслова О. О возможности изменения статуса женщины в семье // http://www.owl.ru

18. Знание - сила. - 1984. - № 6. С. 49.

19. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - М.: Прогресс, 2005. - 430 с.

20. Каган В.Е. Стереотипы мужественности и женственности и образ "Я" // Вопросы психологии. - 1989. - № 3.

21. Клименкова Т.А. Женщина как феномен культуры: Взгляд из России. - М.: Изд. РГУ, 1996. - 280 с.

22. Коврикова О.И. Гендерные стереотипы в наследство и их проявление сегодня // Жен-щина в зеркале социологии. - Вып.2. - 1999.

23. Кон И.С. Психология половых различий // Вопр. психологии. - 1982. - № 3.

24. Копьев А. (психолог). - Огонек. - 2001. - № 27.

25. Коростылева Н.Н. Социальный статус женщин и мужчин накануне третьего тысяче-летия: конфликт ролей // Женщины России на рубеже XX - XXI веков. // Материалы научно практической конференции. - Иваново, 2005. - 388 с.

26. Кочкина Е.В. Представительство женщин в структурах власти России, 1917-2002гг. // Гендерная реконструкция политических систем. - СПб.: ИСПГ-Алетея, 2003. - 620 с.

27. Левенец И.Е. Гендерный анализ и его роль в общественно-политических процессах, происходящих в России // Материалы научно-практической конференции // http://mncipi.narod.ru

28. Мальц Л.А., Федосеева А.М. Психологические критерии жизненной успешности // В сб.: Анализ гуманитарных проблем современного российского общества. - М.: Психосфера, 2005. - 438 с.

29. Попова Л.В. Проблемы самореализации одаренных женщин // Вопросы психологии. - 1996. - № 2.

30. Психология. Словарь. - М.: Проспект, 1990. - 532 с.

31. Пушкарёва Н.Л. История складывания дискриминационных практик в отношении российских женщин-ученых // Материалы научно-практической конференции // http://mncipi.narod.ru

32. Ржаницына Л. С. Социально-экономическое положение женщин сегодня // Трудовые права женщин. Библиотечка профсоюзного активиста. - М.: Профиздат, 1998. - №10. С. 3-9.

33. Семья в жизни женщин // Институт социально-политических исследований Российской академии наук // http://www.ispr.ru

34. Синельников А.С. В ожидании референта: маскулинность, феминность и политика гендерных репрезентаций // Женщина. Гендер. Культура. - №1. - 1999.

35. Темкина А. Женский путь в политику: гендерная перспектива // Гендерное измерение социальной и политической активности в переходный период // Труды ЦНСИ. - 1996. - № 4.

36. Щербич Л. И. Значение карьеры в жизни женщины // Гендерные исследования в России проблемы взаимодействия и перспективы развития. Материалы конференции. 24-25 января 1996 г. - М.: МЦГИ, 1996. - 462 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»