книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОМИССИИ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ЗАЩИТЕ ИХ ПРАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "СУСУМАНСКИЙ РАЙОН" ( Дипломная работа, 84 стр. )
Деятельность контрольно-счетных палат субъектов Российской Федерации ( Курсовая работа, 50 стр. )
Деятельность органов внутренних дел в решении вопросов, связанных с гражданством Российской Федерации 11 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Деятельность полномочных представителей Президента РФ в федеральных округах: сравнительный анализ ( Курсовая работа, 38 стр. )
Динамика развития конституционных политических прав и свобод в России ( Курсовая работа, 34 стр. )
ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ студента-практиканта______________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) специальности "Государственное и муниципальное управление" ___курса_______группы ( Дневник практики, 8 стр. )
Должности государственных служащих Новосибирской области, принципы службы. Соответствие законодательства о государственной службе субъекта федеральному ( Контрольная работа, 25 стр. )
Досрочные трудовые пенсии по старости в связи с педагогической деятельностью ( Дипломная работа, 50 стр. )
Единство и разделение властей ( Курсовая работа, 41 стр. )
Единство статуса судей и основные правила формирования судейского корпуса. Гарантий независимости судей. Судейское сообщество и его органы. Статус присяжных и арбитражных заседателей ( Контрольная работа, 25 стр. )
Жалоба о проверке конституционности ч. 3 ст.254 ТК РФ. ( Контрольная работа, 2 стр. )
Загальні положення права власності (Украина) ( Курсовая работа, 33 стр. )
Задания по конституционному праву Российской Федерации ( Контрольная работа, 18 стр. )
Задачи государственного управления внешнеэкономической деятельностью. Управление экономикой ( Контрольная работа, 13 стр. )
Задачи и место нотариата в системе государственных органов ( Курсовая работа, 30 стр. )
Задачи и функции профессиональной деятельности судей ( Реферат, 14 стр. )
Заключение под стражу ( Дипломная работа, 83 стр. )
Закон как источник конституционного права ( Реферат, 25 стр. )
Закон как источник российского конституционного права ( Курсовая работа, 27 стр. )
Закон субъекта федерации ( Контрольная работа, 24 стр. )
ЗАКОНАДАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ВЛАСТИ В ПЕРИОД ОБРАЗОВАНИЯ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА И СССР ( Дипломная работа, 87 стр. )
Законодательные органы государства ( Курсовая работа, 43 стр. )
Законодательные права и свободы граждан РФ. Достижения и недостатки ( Реферат, 23 стр. )
Законодательный процесс в РФ ( Курсовая работа, 28 стр. )

нет

Под образованием понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов).

Под получением гражданином (обучающимся) образования понимается достижение и подтверждение им определенного образовательного ценза, которое удостоверяется соответствующим документом.

Право на образование является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации.

Образование в Российской Федерации осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормами международного права.

Законодательство Российской Федерации в области образования включает в себя Конституцию Российской Федерации, настоящий Федеральный закон, принимаемые в соответствии с ним другие законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, а также законы и иные нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации в области образования.

Федеральные законы в области образования:

- разграничивают компетенцию и ответственность в области образования федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления;

- регулируют в рамках установленной федеральной компетенции вопросы отношений в области образования, которые должны решаться одинаково всеми субъектами Российской Федерации. В этой части федеральные законы в области образования являются законами прямого действия и применяются на всей территории Российской Федерации;

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»