|
СОДЕРЖАНИЕ
I. ПЕРЕПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ОПРЕДЕЛИТЕ В КАЖДОМ ИЗ НИХ ВИДОВРЕМЕННУЮ ФОРМУ И ЗАЛОГ ГЛАГОЛА СКАЗУЕМОГО. ПЕРЕВЕДИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ НА РУССКИЙ ЯЗЫК. 3
II. ПЕРЕПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ПЕРЕВЕДИТЕ ИХ НА РУССКИЙ ЯЗЫК, ОБРАЩАЯ ВНИМАНИЕ НА РАЗНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ СЛОВ IT, THAT, ONE. 3
КАЖДЫЙ ДОЛЖЕН БЫТЬ ОСТОРОЖНЫМ, ПЕРЕСЕКАЯ УЛИЦЫ. 3
III. ПЕРЕПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ПЕРЕВЕДИТЕ ИХ НА РУССКИЙ ЯЗЫК, ОБРАЩАЯ ВНИМАНИЯ НА РАЗНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ ГЛАГОЛОВ TO BE, TO HAVE, TO DO. 3
IV. ПЕРЕПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ПЕРЕВЕДИТЕ ИХ НА РУССКИЙ ЯЗЫК, ОБРАЩАЯ ВНИМАНИЕ НА БЕССОЮЗНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ. 4
V. ПЕРЕПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ПЕРЕВЕДИТЕ ИХ НА РУССКИЙ ЯЗЫК, ОБРАЩАЯ ВНИМАНИЕ НА ФУНКЦИЮ ИНФИНИТИВА. 4
VI. ПРОЧТИТЕ И УСТНО ПЕРЕВЕДИТЕ С 1-ГО ПО 4-Й АБЗАЦЫ ТЕКСТА. ПЕРЕПИШИТЕ И ПИСЬМЕННО ПЕРЕВЕДИТЕ 1-Й, 2-Й, 3-Й АБЗАЦЫ. 4
VII. ПРОЧТИТЕ 4-Й АБЗАЦ ТЕКСТА, ПЕРЕПИШИТЕ ВОПРОС К НЕМУ И ВЫБЕРИТЕ СООТВЕТСТВУЮЩИЙ ОТВЕТ. 6
VIII. ПЕРЕПИШИТЕ И ПИСЬМЕННО ПЕРЕВЕДИТЕ ДЕЛОВОЕ ПИСЬМО. 6
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 8
|
На уровень вверх
Купить