книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Биоценоз как экологическая система ( Курсовая работа, 34 стр. )
Біосфера та її функціонування (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Большой и малый круговорот веществ в природе. Влияние деятельности человека на эти процессы ( Контрольная работа, 23 стр. )
Борьба с загрязнением воздуха ( Контрольная работа, 15 стр. )
Борьба с загрязнением вод Мирового океана ( Реферат, 21 стр. )
В какие продукты нельзя добавлять пряности? Какой механизм действия пряностей, введенных в продукты питания? Назовите пряности отечественного производства. е35353 ( Контрольная работа, 14 стр. )
В Новосибирской области в 1995 г. из россыпей долины реки Суенги было намыто 174 кг золота при среднем его извлечении 0,2 г из 1 м3 песков. Драга выбирает перед собой пески, промывает их и сбрасывает за собой, постепенно продвигаясь по россыпи. ( Контрольная работа, 9 стр. )
В пойме озера находится луг, окаймленный природными кустарниками 63544 ( Контрольная работа, 11 стр. )
В пойме озера находится луг, окаймленный природными кустарниками. Составьте в графическом виде развитую трофическую цепь из числа организмов, обитающих на данном и сопредельных участках (с охватом всех трех компонент биосферы), и кратко поясните ее. Укажи ( Контрольная работа, 7 стр. )
В соответствии с Конституцией Российской Федерации каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам, которые являются основой устойчивого развития, жизни и ( Контрольная работа, 17 стр. )
В управление железной дороги поступила жалоба жителей города по поводу чрезмерного шумового загрязнения от поездов в ночное время ( Контрольная работа, 12 стр. )
В чем причина ухудшения сырьевой базы России. Основные пути загрязнения почвы и способы ликвидации последствий загрязнения ( Контрольная работа, 26 стр. )
В. И. Вернадский о ноосфере. Условия существования ноосферы к24211 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Важнейшие экологические проблемы современности и их тенденции е5342 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Вариант 2 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Вариант 2 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Вариант 3 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Вариант 3 11 ( Контрольная работа, 11 стр. )
вариант 3 тесты ( Контрольная работа, 3 стр. )
Введение спасательных работ на зараженных территориях. Дезактивация. Правила поведения населения при авариях на радиоактивных опасных объектах ( Реферат, 17 стр. )
Ведущие гигиенические принципы68 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Взаимодействие живых организмов в биоценозе ( Контрольная работа, 18 стр. )
Взаимодействие человека с окружающей средой и влияние окружающей среды на психосоматическое состояние человека ( Реферат, 13 стр. )
Взаимодействие человека и среды обитания ( Реферат, 20 стр. )
Взаимоотношения между организмами. Деградация флоры и фауны. Формы взаимодействия общества и природы на современном этапе ( Контрольная работа, 26 стр. )

Теоретическая часть. 3

Вопрос №1. 3

Вопрос №2 6

Вопрос №3. 9

Вопрос №4 12

Вопрос №5. 14

Вопрос №6. 15

Список использованной литературы: 24

Практическая часть. 17

Задача №1. 17

Задание №2. 19

Термин экология (экос - дом, логос - учение, гр.) в науку ввел немецкий биолог Эрнест Геккель. В 1866 году в работе "Всеобщая морфология организмов" он писал: "...суммы знаний, относящихся к экономике природы: изучению всей совокупности взаимоотношений животного с окружающей его средой, как органической, так и неорганической, и, прежде всего - его дружественных или враждебных отношений с теми животными и растениями, с которыми он прямо или косвенно вступает в контакт". Это определение удерживает экологию в рамках биологических наук. В последующем, содержание понятия экологии многократно расширялось. Под ней стали понимать науку, изучающую среду обитания всех живых существ, включая человека. Казалось бы, уместно ограничить содержание экологии лишь природной средой. Однако, воздействуя на природную среду и изменяя ее, человек тем самым меняет условия существования не только растений и животных, но и самого себя, того общества, которое попадает под воздействие этого производства и природы, и созданных им изменений. Потому правомерно рассматривать всю окружающую человека среду. И не только природную, но также социальную и производственную, порой от природы основательно оторванную. Поскольку взаимодействие организмов между собой и окружающей их средой всегда системно, то есть всегда реализуется в форме некоторых систем взаимосвязей, поддерживающихся обменом вещества, энергии и информации, основным объектом исследования экологии являются экосистемы. Самой крупной в иерархии экосистем является биосфера. Учение о биосфере - это обширная область знания о функционировании и развитии биосферы, включающая в себя целый ряд научных направлений естественнонаучного и общественного профиля. Учение о биосфере в том числе включает в себя общую экологию, которая состоит из четырех основных разделов: биоэкологии, геоэкологии, экологии человека и прикладной экологии (рис.1.).

1. Киселев В.Н. Основы экологии, Мн.: ВЭВЭР, 2004.

2. Радкевич В.А. Экология. М.: Инфра-М, 2003.

3. Плотников В.В. На перекрестках экологии. - М.: Дело, 2004.

4. Левин А.С. Глобальные проблемы современного мира: Курс лекций. - СПб: МЭТК, 2004.

5. Петров К.М. Общая экология: Взаимодействие общества и природы: Учебное пособие для вузов. - 2-е изд., стер. - СПб: Химия, 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»