книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изменение экосистем при стрессовых воздействиях. Экологические сукцессии ( Контрольная работа, 13 стр. )
Изучение взаимосвязи понятий организм и среда ( Контрольная работа, 17 стр. )
Изучение водоснабжения поселка ( Дипломная работа, 89 стр. )
Изучение вопросов охраны живой природы в начальной школе ( Контрольная работа, 32 стр. )
Изучение деятельности предприятий в области обращения с промышленными отходами ( Дипломная работа, 73 стр. )
Изучение источников загрязнения атмосферы ( Реферат, 18 стр. )
Изучение мониторинга реки Обь ( Реферат, 23 стр. )
Изучение организации защиты окружающей среды в детском лечебно-профилактическом учреждении на примере детского санатория ( Курсовая работа, 40 стр. )
Изучение основ моделирования экосистем ( Реферат, 19 стр. )
Изучение особенностей управления природоохранной деятельностью Отдела контроля за состоянием окружающей природной среды г.Кемерова ( Отчет по практике, 33 стр. )
Изучение проблем, связанных с воздействием автотранспорта на окружающую среду в Еврейской автономной области (ЕАО) ( Дипломная работа, 70 стр. )
Изучение производства экологически безопасной продукции в конкурентных условиях 2009-18 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Изучение производства экологически безопасной продукции в конкурентных условиях ( Контрольная работа, 18 стр. )
Изучение связи экологии и здоровья человека ( Реферат, 26 стр. )
Изучение устройства и функционирования газонов в условиях крупных городов ( Курсовая работа, 35 стр. )
Изучение формирования озонового слоя и его значения для жителей Земли ( Реферат, 22 стр. )
Изучение экологического состояния атмосферного воздуха города Челябинск ( Реферат, 11 стр. )
Изучение экологических проблем и отношений человека с окружающей его средой обитания ( Реферат, 11 стр. )
Изучение экологических кризисов и катастроф до появления человека ( Реферат, 25 стр. )
Изучить адаптацию растений к условиям города Читы ( Курсовая работа, 52 стр. )
Изучить проблему изменения климата на Земле ( Реферат, 17 стр. )
Изучить проблему изменения климата на Земле ( Реферат, 20 стр. )
ИМИТАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ДИНАМИКИ ЧИСЛЕННОСТИ ПОПУЛЯЦИИ ДОМОВОГО ВОРОБЬЯ ( Реферат, 22 стр. )
Инвестиционная привлекательность инновационной технологии по переработке и утилизации отходов ( Дипломная работа, 87 стр. )
Информационно-правовая основа природоохранной деятельности ( Реферат, 33 стр. )

1. Особенности взаимодействия человеческого общества и природы Земли

2. Потепление климата, парниковый эффект

3. Кислотные осадки, их причины, профилактика

4. Проблема истощения озонового экрана стратосферы

5. Проблема отходов и пути ее решения

6. Проблема нехватки пресной воды

7. Демографическая проблема (проблема перенаселенности планеты)

8. Проблема уменьшения биологического разнообразия

1. Особенности взаимодействия человеческого общества и природы Земли

Защита окружающей среды - проблема очень сложная и многогранная, для ее решения не достаточно одних только экологических мер. Для того чтобы решить её, необходимо прежде всего покончить с бедностью. Неоценимую помощь в этом деле могут оказать внешние инвестиции и экспорт передовых (по крайней мере, относительно передовых) технологий: создание новых рабочих мест увеличит благосостояние жителей, а, следовательно - и благосостояние государства, и его способность оплачивать экологические программы. Местные товары, благодаря дешевизне рабочей силы и ресурсов, будут для большинства населения привлекательнее импортных, что значительно снизит потребность в экспорте сырья для покрытия внешнеторгового дефицита. И, наконец, более современные технологии являются и более экологически чистыми. Но вместе с тем, и технологии, и оборудование должны быть приспособлены к конкретным условиям той или иной страны.

Важным подспорьем в деле защиты природы явилось бы развитие национальной науки и особенно - технических наук. Многие развивающиеся страны уже осознали это: создается система высшего образования, появляются специалисты высокого класса, но недостаток финансирования (в 80-х годах развивающиеся страны расходовали на науку всего 3% общемировых затрат) не позволяет радикально изменить ситуацию. И главной задачей стран третьего мира является не столько проведение исследований, сколько эффективное использование уже накопленных знаний.

Охрана природы невозможна без активной помощи государства, и в этом вопросе нельзя не заметить позитивных сдвигов: во многих странах (Индия, Нигерия, Филиппины и др.) уже действуют государственные учреждения по экологии, в программах социально - экономического развития, принятых рядом развивающихся стран, появился тезис об эффективности природопользования. Особенно последовательную программу проводит Индия. Однако в большинстве стран Азии, Африки и Латинской Америки экологическое законодательство либо отсутствует, либо действует неэффективно. Отчасти это объясняется недостатком средств, отчасти - несовершенством системы управления, а во многом - боязнью отпугнуть инвесторов. Без радикальных изменений в данной сфере решить экологическую проблему невозможно.

Использование альтернативных источников энергии могло бы значительно снизить остроту энергетической проблемы, позволив уменьшить потребление угля и нефти, сократить вырубку лесов. Азиатские страны, сосредотачивая 30% мирового гидроэнергетического потенциала, используют его только на 7.5%, Африка, способная производить 19% мировой гидроэлектроэнергии, использует свой потенциал всего на 1.5%. Но вряд ли стоит переоценивать перспективность этого направления: неизбежная потеря земель в зоне затопления может обернуться издержками, превышающими выгоду. Более перспективным представляется использование геотермальной, солнечной энергии и энергии ветра. В некоторых странах хорошие результаты дало применение биогаза.

2. Потепление климата, парниковый эффект

Начавшееся во второй половине 20 века резкое потепление климата является достоверным фактом. Мы его чувствуем по более мягким, чем раньше, зимам. Средняя температура приземного слоя воздуха по сравнению с 1956-1957 годами, когда проводился Первый международный геофизический год, возросла на 0,7°СНа экваторе потепления нет, но чем ближе к полюсам, тем оно заметнее. За Полярным кругом оно достигает 2°С2. На Северном полюсе подледная вода потеплела на 1°С2 и ледяной покров начал подтаивать снизу.

В чем причина этого явления? Одни ученые считают, что это - результат сжигания огромной массы органического топлива и выделение в атмосферу больших количеств углекислого газа, который является парниковым, то есть затрудняет отдачу тепла от поверхности Земли.

Так что же такое тепличный эффект? Миллиарды тонн углекислого газа ежечасно поступают в атмосферу в результате сжигания угля и нефти, природного газа и дров, миллионы тонн метана поднимаются в атмосферу от разработок газа, с рисовых полей Азии, выбрасываются туда водяной пар, фторхлоруглероды. Все это - "парниковые газы". Как в парнике стеклянная крыша и стены пропускают солнечную радиацию, но не дают уходить теплу, так и углекислый газ и другие "парниковые газы" практически прозрачны для солнечных лучей, но задерживают длинноволновое тепловое излучение Земли, не дают ему уходить в космос.

Выдающийся русский ученый В.И. Вернадский говорил, что воздействие человечества уже сравнимо с геологическими процессами.

"Энергетический бум" уходящего столетия увеличил концентрацию СО2 в атмосфере на 25 % и метана на 100 %2. За это время на Земле произошло реальное потепление. Большинство ученых считает это следствием "парникового эффекта".

Другие ученые, ссылаясь на изменение климата в историческое время, считают антропогенный фактор потепления климата ничтожным и связывают это явление с усилением солнечной активности.

Парниковый эффект - вопрос не новый. Еще в 1827 году французский ученый Фурье дал его теоретическое обоснование: атмосфера пропускает коротковолновое солнечное излучение, но задерживает отраженное Землей длинноволновое тепловое излучение. В конце XIX века шведский ученый Аррениус пришел к выводу, что из-за сжигания угля изменяется концентрация СО2 в атмосфере, и это должно привести к потеплению климата. В 1957 г. - Международный Геофизический Год - наблюдения уже показывали, что идет значительный рост концентрации СО2 в атмосфере. Российский ученый Михаил Будыко сделал первые численные расчеты и предсказал сильные изменения климата.

Парниковый эффект вызывается водяным паром, углекислым газом, метаном, закисью азота и рядом других газов, концентрация, которых в атмосфере незначительна. Конечно парниковых эффект существовал с тех пор, как у Земли появилась атмосфера. Другое дело - усиление парникового эффекта из-за того, что человечество стало сжигать ископаемое углеводородное топливо и выбрасывать СО2, миллионы лет изымавшийся из атмосферы растениями и "хранившийся" в виде угля, нефти и газа. Но дело даже не столько собственно в потеплении, сколько в разбалансировке климатической системы. Резкий выброс СО2 - своего рода химический толчок климатической системе. Средняя температура по планете от этого изменяется не сильно, а вот ее колебания становятся гораздо сильнее. Что мы и видим на практике - резкое усиление частоты и силы экстремальных погодных явлений: наводнений, засух, сильной жары, резких перепадов погоды, тайфунов и т.п.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»