книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Человек в социоприродной системе 785 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Человек в условиях экологического пространства ( Контрольная работа, 24 стр. )
Человек и биосфера ( Курсовая работа, 33 стр. )
Человек и его жилище. Влияние жилища на здоровье человека ( Реферат, 15 стр. )
Человек и окружающая среда: история взаимодействия ( Контрольная работа, 16 стр. )
Человек и природа. Современные проблемы экологии ( Курсовая работа, 34 стр. )
Человек и природа. Современные проблемы экологии ( Контрольная работа, 23 стр. )
Человек и природа. Экологические проблемы нашего времени ( Контрольная работа, 23 стр. )
Человек и техносфера ( Контрольная работа, 17 стр. )
Человек и экологический закон ( Контрольная работа, 14 стр. )
Человечество перед лицом глобальных проблем 8 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Чем обусловлены основные отличия биологических и технических систем? ( Контрольная работа, 18 стр. )
Черноземные почвы как природная система ( Курсовая работа, 40 стр. )
Чистота водоемов: загрязнение, самоочищение, охрана ( Контрольная работа, 19 стр. )
Чрезвычайные экологические ситуации ( Контрольная работа, 3 стр. )
Что общего и что отличного в понятиях "экосистема" и "биогеоценоз". (вопросы 2-7) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что понимается под экосистемой? Энергетические потоки в экосистеме. Связи и взаимоотношения организмов в экосистеме, их значение ( Контрольная работа, 14 стр. )
Что такое биосфера? Какие компоненты биосферы выделял В. И. Вернадский? ( Контрольная работа, 22 стр. )
Что такое климат и что такое погода ( Реферат, 11 стр. )
Что такое экологизация знаний и чем она обусловлена? Экологолизация относится только к научным дисциплинам или также и к практической деятельности? ( Контрольная работа, 18 стр. )
Что такое экологическая ниша вида? Какая ниша - фундаментальная или реализованная - более широкая? ( Реферат, 21 стр. )
Что такое экология и зачем она нужна ( Реферат, 17 стр. )
Что такое экосистема и каковы ее свойства? Каковы права и обязанности граждан по экологическому законодательству? ( Контрольная работа, 10 стр. )
Шум автомобиля ( Реферат, 11 стр. )
Шум: характеристики, действие на человека, нормирование (ГОСТ 12 1.003-83), методы снижения ( Контрольная работа, 17 стр. )

Задание №1. Закончить фразу 3

Задание №2. Назовите принципы на которых базируется ресурсоведение. Кратко охарактеризуйте их содержание 3

Задание №3. Перечислите факторы, определяющие необходимость оценки природных ресурсов 4

Задание №4. Дайте определение понятию "ресурсообеспеченность" 5

Задание №5. Раскройте роль географического положения как фактора освоения ПРП 5

Задание №6. Разработка туристического маршрута 6

Заключение 12

Список литературы 13

Задание №1. Закончить фразу

Закончите фразу: природные условия становятся природными ре-сурсами при…

Природные условия становятся природными ресурсами при дости-жении определенного этапа исторического развития общества. Так, на-пример, воздух, до того как его газы стали использовать в технологиче-ских целях, относился к категории природных условий. Ныне же он яв-ляется и природным ресурсом.

Задание №2. Назовите принципы на которых базируется ресурсове-дение. Кратко охарактеризуйте их содержание

Каждый ресурс, возобновляемый или не возобновляемый, требует специальной технологии добычи и переработки, чтобы обеспечить сбе-режение количественного его множества. Это не позволяет сделать ана-лиз ресурсосберегающих технологий в полном объеме, поэтому можно говорить о ресурсосберегающих принципах, на которых должны базиро-ваться технологии.

Основными принципами являются:

Для не возобновляемых ресурсов:

- внедрение ресурсосберегающих и малоотходных технологий;

- замещение дефицитных природных ресурсов на альтернативные и использование вторичного сырья;

- вовлечение в производство попутных ресурсов и глубокая перера-ботка основного ресурса.

Для возобновляемых ресурсов:

- соблюдение лимитов и квот использования;

- преобладание восстановления ресурса над его использованием.

Для водных ресурсов:

- полное использование воды в технологических циклах;

- сбор и очистка сбросов до ПДК с учетом комплексного воздействия загрязнения.

1. Дубнищева Т.Я. Концепции Современного естествознания. Основной курс в вопросах и ответах - Новосибирск: Сибирское университет-ское издательство, 2003.

2. Макевнин С. Г., Вакулин А. А. Природные ресурсы. - М.: изд. Агро-промиздат, 2003.

3. Небел Б. Проблемы отношений человека и природы. - М.: Мир, 2000.

4. Пахустов Б.К. Концепции современного естествознания: УМК. - Но-восибирск: СибАГС, 2001.

5. Экология и ресурсопользование. Учебник / Под ред. Алескина А.А. - М.: Инфра-М, 2001.

6. Экология. Учебник. Е.А.Криксунов. - М.: Инфра-М, 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»