книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Экологический дисбаланс функциональных связей в агроэкосистемах ( Контрольная работа, 18 стр. )
Экологический дисбаланс функциональных связей в агроэкосистемах 11 ( Реферат, 17 стр. )
Экологический контроль выбросов и сбросов загрязняющих веществ на примере ТЭС и котельных ( Курсовая работа, 34 стр. )
Экологический контроль ( Реферат, 15 стр. )
Экологический контроль, мониторинг ( Контрольная работа, 18 стр. )
Экологический кризис. Экологические катастрофы. Экологический мониторинг ( Контрольная работа, 19 стр. )
Экологический кризис, его признаки и предотвращение 4 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Экологический кризис, ведущий к обвальной деградации среды обитания и генетическому вырождению человека е24вфвф ( Контрольная работа, 23 стр. )
Экологический кризис, его признаки и предотвращение ( Контрольная работа, 8 стр. )
Экологический менеджмент на предприятии на примере ОАО "Удмуртнефть е352324 ( Дипломная работа, 100 стр. )
Экологический менеджмент. Вариант №20 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Экологический мониторинг ( Контрольная работа, 17 стр. )
Экологический мониторинг (2 задачи, вопросы) ( Контрольная работа, 16 стр. )
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ ( Реферат, 21 стр. )
Экологический мониторинг как инструмент отслеживания различных влияний человеческой деятельности ( Контрольная работа, 18 стр. )
Экологический мониторинг промышленной деятельности Щучинского стеклозавода (Казахстан) ( Дипломная работа, 66 стр. )
Экологический мониторинг как инструмент отслеживания различных влияний человеческой деятельности ну45222 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Экологический паспорт предприятия: основное содержание и назначение ( Контрольная работа, 20 стр. )
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕРРОРИЗМ – СОВРЕМЕННАЯ УГРОЗА ( Контрольная работа, 28 стр. )
Экологический ущерб и методы оценки. "Парниковый эффект" как экологическая проблема ( Контрольная работа, 10 стр. )
Экологический ущерб в Заельцовском, Центральном районах 11 ( Контрольная работа, 16 стр. )
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ОБЩЕНИЕ С ПРИРОДОЙ еу535535 ( Контрольная работа, 8 стр. )
экологическое воспитание ( Дипломная работа, 93 стр. )
Экологическое воспитание (Казахстан) ( Дипломная работа, 47 стр. )
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ОБЩЕНИЕ С ПРИРОДОЙ еу453 ( Контрольная работа, 23 стр. )

Задание №1. Закончить фразу 3

Задание №2. Назовите принципы на которых базируется ресурсоведение. Кратко охарактеризуйте их содержание 3

Задание №3. Перечислите факторы, определяющие необходимость оценки природных ресурсов 4

Задание №4. Дайте определение понятию "ресурсообеспеченность" 5

Задание №5. Раскройте роль географического положения как фактора освоения ПРП 5

Задание №6. Разработка туристического маршрута 6

Заключение 12

Список литературы 13

Задание №1. Закончить фразу

Закончите фразу: природные условия становятся природными ре-сурсами при…

Природные условия становятся природными ресурсами при дости-жении определенного этапа исторического развития общества. Так, на-пример, воздух, до того как его газы стали использовать в технологиче-ских целях, относился к категории природных условий. Ныне же он яв-ляется и природным ресурсом.

Задание №2. Назовите принципы на которых базируется ресурсове-дение. Кратко охарактеризуйте их содержание

Каждый ресурс, возобновляемый или не возобновляемый, требует специальной технологии добычи и переработки, чтобы обеспечить сбе-режение количественного его множества. Это не позволяет сделать ана-лиз ресурсосберегающих технологий в полном объеме, поэтому можно говорить о ресурсосберегающих принципах, на которых должны базиро-ваться технологии.

Основными принципами являются:

Для не возобновляемых ресурсов:

- внедрение ресурсосберегающих и малоотходных технологий;

- замещение дефицитных природных ресурсов на альтернативные и использование вторичного сырья;

- вовлечение в производство попутных ресурсов и глубокая перера-ботка основного ресурса.

Для возобновляемых ресурсов:

- соблюдение лимитов и квот использования;

- преобладание восстановления ресурса над его использованием.

Для водных ресурсов:

- полное использование воды в технологических циклах;

- сбор и очистка сбросов до ПДК с учетом комплексного воздействия загрязнения.

1. Дубнищева Т.Я. Концепции Современного естествознания. Основной курс в вопросах и ответах - Новосибирск: Сибирское университет-ское издательство, 2003.

2. Макевнин С. Г., Вакулин А. А. Природные ресурсы. - М.: изд. Агро-промиздат, 2003.

3. Небел Б. Проблемы отношений человека и природы. - М.: Мир, 2000.

4. Пахустов Б.К. Концепции современного естествознания: УМК. - Но-восибирск: СибАГС, 2001.

5. Экология и ресурсопользование. Учебник / Под ред. Алескина А.А. - М.: Инфра-М, 2001.

6. Экология. Учебник. Е.А.Криксунов. - М.: Инфра-М, 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»