книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Сущность антропоцентризма и его общая характеристика ( Контрольная работа, 14 стр. )
Сущность и значение озоновых дыр в современной экологии ( Реферат, 17 стр. )
Сущность и роль гидросферы в жизни биосферы. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Сущность и целесообразность самосовершенствования (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
СУЩНОСТЬ НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ПРИРОДОЙ КАК ВЕДУЩЕГО МЕТОДА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ (Казахстан) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Сущность науки экологии и ее основные задачи (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Сущность процесса производства стали. Развитие и перспективы сталелитейного производства. (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Сущность экологической сертификации ( Реферат, 9 стр. )
Так ли страшен БЦБК ( Реферат, 15 стр. )
Тема: Утилизация бытовых отходов (на примере АО Тартып) ( Курсовая работа, 28 стр. )
Тематическое планирование экскурсий для подготовительной группы е35242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Температурные адаптации наземных растений. Основные пути приспособления живых организмов к условиям среды (Казахстан) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Тенденция экологизации науки ( Реферат, 16 стр. )
Теоретико-методологические аспекты рыночной экономики ( Контрольная работа, 24 стр. )
Теоретико-методологические особенности содержательной работы по организации городской экологической системы ( Курсовая работа, 39 стр. )
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И ФОРМИРОВАНИЯ СПОСОБОВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА С ПРИРОДОЙ. ( Курсовая работа, 33 стр. )
Теоретическая часть: Законы Дансера - динамика эволюции биосферы Земли 23131 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Теоретическая часть: Понятие природопользование. Исторический аспект. Классификация природных ресурсов 356грв ( Курсовая работа, 32 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ: БОЛЬШОЙ И МАЛЫЙ КРУГООБОРОТ ВЕЩЕСТВ В ПРИРОДЕ. ВЛИЯНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА НА ЭТИ ПРОЦЕССЫ 535кав ( Курсовая работа, 31 стр. )
Теоретическая часть: Свойства экосистем: саморегуляция, стабильность, развитие пе4апа ( Курсовая работа, 35 стр. )
Теоретическая часть: Понятие природопользование. Исторический аспект. Классификация природных ресурсов е75444 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Теоретические основания экологизации естественнонаучного образования (Казахстан) ( Курсовая работа, 42 стр. )
Тепловые электростанции ( Реферат, 12 стр. )
Терехин и Пафронов были задержаны лесником на месте совершения преступлений лесонарушения. В акте лесонарушения, составленном лесником, подписанном лесонарушителями, указано, что срубленными оказались 20 деревьев. Из них пять деревьев размером 21 см, восе ( Контрольная работа, 6 стр. )
Технико-экономическое обоснование проекта инвентаризации выбросов на ТЭЦ-1 г. Новосибирска ( Дипломная работа, 60 стр. )

1. Закон Линдемана. Его значение для биосферы…………………………………3

2. Критерии формирования вредных веществ в почве…………………………....6

3. Пути попадания вредных веществ в организм. Токсичность вредных

веществ……………………………………………………………………………..11

Задача 1.5....................................................................................................................16

Задача 2.4....................................................................................................................16

Литература..................................................................................................................19

Виды с широким спектром питания могут включаться в пищевые цепи на разных трофических уровнях. Только продуценты всегда занимают первый трофический уровень. Используя солнечную энергию и биогены, они образуют органическое вещество, которое содержит энергию в виде энергии химических связей. Это органическое вещество, или биомасса продуцентов, потребляется организмами второго трофического уровня. Однако не вся биомасса предыдущего уровня съедается организмами последующего уровня, потому что исчезли бы ресурсы для развития экосистемы. При переходе от одного трофического уровня к другому происходит трансформация вещества и энергии. На каждом трофическом уровне пастбищной пищевой цепи не вся съеденная биомасса идет на образование биомассы организмов данного уровня. Значительная часть ее затрачивается на обеспечение жизнедеятельности организмов: дыхание, движение, размножение, поддержание температуры тела и т.д. Кроме того, не вся съеденная биомасса усваивается. Непереваренная часть ее в виде экскрементов попадает в окружающую среду. Процент усвояемости зависит от состава пищи и биологических особенностей организмов, он составляет от 12 до 75%. Основная часть ассимилированной биомассы расходуется на поддержание жизнедеятельности организмов и только сравнительно небольшая ее часть идет на построение тела и рост. Другими словами, большая часть вещества и энергии при переходе от одного трофического уровня к другому теряется, потому что к последующему потребителю попадает только та их часть, которая включилась в биомассу предыдущего трофического уровня. По подсчетам установлено, что теряется в среднем около 90%, и только 10% вещества и энергии переходит на каждом этапе пищевой цепи. Например:

1. Маглыш С.С. Общая экология. - Гродно: ГРГУ, 2001.

2. Орлов Д.С. Химия и охрана почв. / Соросовский образовательный журнал, № 3, 1996.

3. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. - Ростов н/Д: Финикс, 2003.

4. Злобін Ю.А., Кочубей Н.В. Загальна екологія. - Суми, 2003.

5. Алексеев С.В., Пивоваров Ю.П., Янушанец О.И. екологія человека. - М.: Икар, 2002

6. Исидоров В.А. Введение в химическую экотоксикологию. - Спб.: Химиздат, 1999.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»