книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
сущность экономического механизма охраны окружающей среды ( Курсовая работа, 27 стр. )
Сущность экономической категории «рынок труда» ( Курсовая работа, 34 стр. )
Сущность, показатели и факторы экономического роста ( Контрольная работа, 15 стр. )
Сущность, причины, механизмы инфляции ( Курсовая работа, 25 стр. )
СУЩНОСТЬ, ПРИЧИНЫ, ФОРМЫ И ФАКТОРЫ БЕЗРАБОТИЦЫ ( Контрольная работа, 21 стр. )
Сущность, причины, формы проявления и виды инфляции ( Контрольная работа, 13 стр. )
Сущность, функции денег, денежный рынок ( Курсовая работа, 25 стр. )
Сущность, функции, структура рынка ( Курсовая работа, 31 стр. )
Сущность, функции, структура рынка ( Курсовая работа, 31 стр. )
СУЩНОСТЬ, ЦЕЛИ И ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА И ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ( Контрольная работа, 27 стр. )
Сущность, цели и свойства экономической системы 5 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Тактика слияния и поглощения в системе корпоративного управления ( Курсовая работа, 38 стр. )
Таможенные платежи ( Курсовая работа, 28 стр. )
Текст контрольной работы по предмету “Экономическая теория” ( Контрольная работа, 27 стр. )
Тема Формирование и использование прибыли торговой организации (на примере ООО "Газ-Авто") ( Курсовая работа, 62 стр. )
Тема 1. Зарождение экономической науки 2 Тема 2. Меркантилизм 4 ( Контрольная работа, 34 стр. )
Тема 2. Базовые экономические понятия. Общие проблемы экономического развития и основные экономические системы 6 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Тема №8.: "Классификация и типы экономических систем. Роль экономической культуры в экономической системе общества" ( Контрольная работа, 9 стр. )
Тенденции и общие проблемы производства ( Курсовая работа, 27 стр. )
Тенденции развития потребительского рынка ( Контрольная работа, 20 стр. )
Тенденция производительности труда и заработной платы в рыночной экономике ( Реферат, 21 стр. )
Теневой рынок и теневые отношения56 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Теоретическая система Джона Мейнарда Кейнса ( Контрольная работа, 19 стр. )
Теоретические аспекты социально-экономических моделей занятости в условиях переходной экономики (Казахстан) ( Дипломная работа, 76 стр. )
Теоретические аспекты экономического роста и динамика макроэкономических показателей в Республике Беларусь ( Курсовая работа, 40 стр. )

1. Как изменялось представление о предмете экономической

теории? 3

2. Как соотносятся понятия "экономическая теория" и "политическая экономия"? 6

3. Что такое экономические и неэкономические блага? 7

4. Каковы три основные вопроса экономики? 8

5. Что изучает микро- и макроэкономика? 9

6. Каковы основные экономические цели общества? 12

7. Что такое полезность и предельная полезность? 14

8. Каковы методы научного познания? 16

9. Чем различаются позитивная и нормативная экономические

теории? 21

10. Какова иерархия человеческих потребностей? 23

11. Что представляет собой экономическая система общества, каковы ее основные элементы? 27

12. Какие типы экономических систем существовали в истории общества? 33

13. Каково соотношение экономических и правовых отношений собственности? 38

14. Что такое трансакционные издержки? 43

15. Почему кривая производственных возможностей имеет выпуклую форму? 44

16. Чем правительственные закупки отличаются от трансфертных платежей? 47

17. Что такое рынок? 49

18. Каковы элементы механизма рынка? 52

19. Каковы условия возникновения рынка и его структура? 55

20. ОБЪясните функции рынка. 58

21. Что такое товар и какими свойствами он обладает? 59

22. Каковы функции денег? 62

23. Почему характеристика закона спроса связана с принципом убывающей предельной полезности? 65

24. Чем эффект дохода отличается от эффекта замещения? 67

25. Перечислите основные детерминанты спроса. 69

26. В чем принципиальное отличие связи, выражаемой законом предложения, от связи, выражаемой законом спроса? 72

27. Перечислите основные детерминанты предложения. 73

28. При каких условиях устанавливается равновесная цена? 76

29. Что выражает коэффициент эластичности спроса по цене? 79

30. Какова закономерность взаимосвязи общей выручки с характером эластичности спроса по цене? 80

31. В чем различие эластичности спроса по доходу для нормальных и некачественных товаров? 82

32. Каково практическое значение учета перекрестной эластичности спроса? 83

33. Какие особенности административно-командной системы предопределяют ее неэффективность, невосприимчивость к достижениям НТП? 84

Предмет экономики как самостоятельной области знаний выри-совался около 300 лет назад, когда зародилась политическая эконо-мия - предвестник будущей экономической теории. За прошедшее с тех пор время, в особенности за последние 150 лет, представления о предмете экономической науки значительно трансформировались. Можно выделить по крайней мере три заметно отличающихся подхода к формулированию предмета экономики как науки.

Точного определения предмета экономической науки нет. Пред-ставление о предмете экономической науки вначале зародилось пред-ставление об экономической науке как изучающей создание и исполь-зование материальных благ, получение материальных средств сущест-вования. Истоки такого видения четко просматриваются у отца эконо-мики А. Смита и явно отражены в следующем определении, принадле-жащем перу выдающегося английского экономиста А. Маршалла: "Экономическая наука изучает ту сферу индивидуальных и общест-венных действий, которая теснейшим образом связана с созданием и использованием материальных основ благосостояния".

В последние годы получил широкое распространение подход к формулированию предмета экономической науки, основанный на ис-пользовании понятия "ограниченность ресурсов". Согласно этому под-ходу главная задача экономической науки состоит в анализе возмож-ных (альтернативных) способов использования ограниченных эконо-мических ресурсов, необходимых для достижения определенных целей, позволяющем выбрать лучшую альтернативу. Иначе говоря, экономи-ческая наука изучает поведение людей и советует им, как поступать в условиях, когда приходится сопоставлять цели и ограниченные средст-ва их достижения с учетом различных возможностей использования этих средств.

На сегодняшний день наиболее полным и комплексным выглядит определение экономической науки как науки, изучающей деятельность, связанную с производством, распределением, обменом и потреблением услуг. Американский профессор П. Самуэльсон, один из первых лау-реатов Нобелевской премии по экономике, автор учебника "Экономи-ка", кратко характеризует предмет изучения экономической теории как "налаживание и осуществление потребления и производства", "виды деятельности, связанные с обменом и денежными сделками между людьми", приводя одновременно и другие определения и подчеркивая тем самым, что формулировка предмета экономической науки не мо-жет быть ни единственной, ни точной.

Многогранность, многоаспектность экономической науки побу-ждает отдельных авторов к перечислительным определениям ее пред-мета. Так П.Самуэльсон приводит следующие возможные определения предмета экономической теории:

1. Наука о видах деятельности, связанных с обменом и денежны-ми сделками между людьми.

2. Наука об использовании людьми редких или ограниченных производительных ресурсов (земля, труд, товары производственного назначения, например машины, технические знания) для производства различных товаров (таких, как пшеница, говядина, пальто, концерты, дороги и яхты) и распределения их между членами общества в целях потребления.

3. Наука о повседневной деловой жизнедеятельности людей, по-лучении ими средств к существованию и использовании этих средств.

4. Наука о том, как человечество справляется со своими задачами в области потребления и производства.

5. Наука о богатстве.

Соединяя разные подходы, можно прийти к обобщенному опре-делению экономической науки выглядит следующим образом: "Эко-номическая теория - это наука о том, как люди и общество выбирают способ использования дефицитных ресурсов, которые могут иметь многоцелевое назначение, для того, чтобы произвести разнообразные товары и распределить их сейчас или в будущем для потребления раз-личных индивидов и групп общества". Определение несколько гро-моздкое, но достаточно всеобъемлющее.

Можно обойтись более лаконичной формулировкой, определяя экономическую науку как изучающую, каким образом разнообразные ограниченные ресурсы преобразуются в необходимые людям блага, как производятся, распределяются, обмениваются средства жизнеобеспе-чения.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»