книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Трактовки функции денег представителями различных экономических школ ( Реферат, 22 стр. )
Трактування предмета політекономії різними школами (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Трансформация собственности - стержень экономической реформы в России ( Курсовая работа, 30 стр. )
Труд как фактор производства. Рынок труда и заработная плата. Государственный бюджет. Фискальная политика государства. Принципы и формы налогообложения ( Контрольная работа, 24 стр. )
Труд, как главный фактор производства-реферат. ( Реферат, 15 стр. )
Трудовая теория стоимости. Теория предельной полезности ( Контрольная работа, 19 стр. )
Углубление знаний в экономической теории, применение экономических формул в ходе решения поставленных задач ( Курсовая работа, 24 стр. )
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания. Вопрос № 1. Какая из теории денег разработана меркантилистами? ( Контрольная работа, 2 стр. )
уровень жизни ( Курсовая работа, 36 стр. )
Уровень жизни и бедность ( Реферат, 17 стр. )
Уровень инфляции и антиинфляционная политика ( Курсовая работа, 26 стр. )
Уровень качества жизни населения России-выход на мировые стандарты ( Реферат, 24 стр. )
Условия равновесия и определение равной цены ( Курсовая работа, 30 стр. )
Условия установления рыночного равновесия в модели спроса и предложения ( Контрольная работа, 15 стр. )
Условия, способствующие координации олигополии ( Курсовая работа, 34 стр. )
УЧАСТИЕ ПЕРСОНАЛА В УПРАВЛЕНИИ ПРЕДПРИЯТИЕМ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Учение о благах и обмене Менгера и Бём-Баверка. Теория альтернативных издержек и вменения Визера ( Контрольная работа, 20 стр. )
Учение физиократов ( Реферат, 4 стр. )
Учет денежных средств на предприятии связи ( Курсовая работа, 70 стр. )
Учет денежных средств на примере фирмы ( Дипломная работа, 72 стр. )
Ф. Кенэ - основоположник школы физиократов ( Контрольная работа, 23 стр. )
Ф. Кенэ и его "Экономическая таблица". Дальнейшее развитие физиократических воззрений у Тюрго ( Контрольная работа, 18 стр. )
Фаза кризиса характеризуется: (задачи) ( Контрольная работа, 28 стр. )
Факторы и показатели экономического роста ( Курсовая работа, 24 стр. )
Факторы роста и распределения национального дохода ( Курсовая работа, 41 стр. )

Введение 3

1. Концепция семейно-трудового крестьянского хозяйства. 5

1.1. Крестьянская семья и влияние её развития на хозяйственную деятельность. 6

1.2. Основные принципы организации крестьянского хозяйства. 7

1.3. Капитал в трудовом хозяйстве. 8

1.4. Семейное хозяйство, как одно из слагающих системы народного хозяйства и возможные формы его развития. 9

2. Теория крестьянской кооперации. 11

3. Вопросы организации аграрного сектора. 13

Заключение. 16

Список литературы: 17

А.В. Чаянов (1888-1937) крупный русский экономист, родился в Москве. В 1906 году А.В. Чаянов поступил в Московский сельскохозяйственный институт (так называлась тогда Петровская академия). Среди учителей Чаянова выделялись крупнейшие специалисты-аграрники, профессора Н.Н.Худяков, А.В.Фортунатов, Д.Н.Прянишников. С Петровской академией связана вся жизнь А.В.Чаянова. Здесь он прошел долгий путь от студента до ведущего профессора, ученого с мировым именем. В дореволюционный период А.В.Чаянов совершил ряд ознакомительных поездок в страны Западной Европы, что значительно расширило его кругозор.

Научная деятельность Чаянова была связана с формированием в начале ХХ века "организационно-производственного" направления в изучении крестьянского хозяйства. В центр исследования была поставлена задача- выяснение природы трудового крестьянского хозяйства, его организационно-экономические структуры и пути развития. А.Чаянов уделял большое внимание исследованию теоретических и практических проблем развития кооперации в сельском хозяйстве.

С кооперативным движением связана и общественно -политическая деятельность Чаянова: с 1915года он непременный участник высших органов российской кооперации, именно кооперативное движение выдвигает его осенью 1917 года на пост товарища (заместителя) министра земледелия в последнем составе Временного правительства.

В 1919 году А.Чаянов создал Высший семинар сельскохозяйственной экономики и политики, на основе которого был создан первый в стране научно-исследовательский институт сельскохозяйственной экономии. Чаянов был директором этого института до 1928 года.

1. Амбарцумов А.А., Стерликов Ф.Ф. Экономическая теория в вопросах, М.;1998.

2. История экономических учений, часть 2.(межвоенный период)/ под ред. А.Г. Худокормова, М.;1998.

3. Чаянов А.В. Краткий курс кооперации. М;1925.

4. Экономическая теория. Хрестоматия. М; 1995.

5. Чаянов А.В. Крестьянское хозяйство. Избранные труды. М; 1989.

6. Костюк В.Н. История экономических учений. М;1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»