книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Трактовки функции денег представителями различных экономических школ ( Реферат, 22 стр. )
Трактування предмета політекономії різними школами (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Трансформация собственности - стержень экономической реформы в России ( Курсовая работа, 30 стр. )
Труд как фактор производства. Рынок труда и заработная плата. Государственный бюджет. Фискальная политика государства. Принципы и формы налогообложения ( Контрольная работа, 24 стр. )
Труд, как главный фактор производства-реферат. ( Реферат, 15 стр. )
Трудовая теория стоимости. Теория предельной полезности ( Контрольная работа, 19 стр. )
Углубление знаний в экономической теории, применение экономических формул в ходе решения поставленных задач ( Курсовая работа, 24 стр. )
Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания. Вопрос № 1. Какая из теории денег разработана меркантилистами? ( Контрольная работа, 2 стр. )
уровень жизни ( Курсовая работа, 36 стр. )
Уровень жизни и бедность ( Реферат, 17 стр. )
Уровень инфляции и антиинфляционная политика ( Курсовая работа, 26 стр. )
Уровень качества жизни населения России-выход на мировые стандарты ( Реферат, 24 стр. )
Условия равновесия и определение равной цены ( Курсовая работа, 30 стр. )
Условия установления рыночного равновесия в модели спроса и предложения ( Контрольная работа, 15 стр. )
Условия, способствующие координации олигополии ( Курсовая работа, 34 стр. )
УЧАСТИЕ ПЕРСОНАЛА В УПРАВЛЕНИИ ПРЕДПРИЯТИЕМ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Учение о благах и обмене Менгера и Бём-Баверка. Теория альтернативных издержек и вменения Визера ( Контрольная работа, 20 стр. )
Учение физиократов ( Реферат, 4 стр. )
Учет денежных средств на предприятии связи ( Курсовая работа, 70 стр. )
Учет денежных средств на примере фирмы ( Дипломная работа, 72 стр. )
Ф. Кенэ - основоположник школы физиократов ( Контрольная работа, 23 стр. )
Ф. Кенэ и его "Экономическая таблица". Дальнейшее развитие физиократических воззрений у Тюрго ( Контрольная работа, 18 стр. )
Фаза кризиса характеризуется: (задачи) ( Контрольная работа, 28 стр. )
Факторы и показатели экономического роста ( Курсовая работа, 24 стр. )
Факторы роста и распределения национального дохода ( Курсовая работа, 41 стр. )

Краткая биография 3

Основные труды 4

Основные работы 4

3.Взгляд на теорию собственности, обмена, цены, стоимости, труда, богатства, роли государства, денег, прибавочной стоимости, ренты, спроса и предложения. Описать два- три пункта. Обязат. Цитаты со ссылкой на источник. 6

4.Выводы 6

5.своя точка зрения (согласны с ним или нет, почему) 6

Список литературы 7

Канторович проявлял интерес к естественным наукам задолго до того, как он в 1926 г. в возрасте четырнадцати лет поступил в Ленинградский университет. Здесь он изучает не только естественные дисциплины, но и политэкономию, современную историю, математику. Его склонность к математике становится определяющей в работе по теории рядов, которую он представил на первом Всесоюзном математическом конгрессе в 1930 г. Закончив в том же году учебу, он остается в Ленинградском университете на преподавательской работе и продолжает свои исследования на кафедре математики. К 1934 г. он становится профессором, а годом позже, когда была восстановлена система академических степеней, получает докторскую степень.

В 30-е гг., в период интенсивного экономического и индустриального развития Советского Союза, К. был в авангарде математических исследований и стремился применить свои теоретические, разработки в практике растущей советской экономики. Такая возможность представилась в 1938 г., когда он был назначен консультантом в лабораторию фанерной фабрики. Перед ним была поставлена задача разработать такой метод распределения ресурсов, который мог бы максимизировать производительность оборудования, и К., сформулировав проблему с помощью математических терминов, произвел максимизацию линейной функции, подверженной большому количеству ограничителей. Не имея чистого экономического образования, он тем не менее знал, что максимизация при многочисленных ограничениях - это одна из основных экономических проблем и что метод, облегчающий планирование на фанерных фабриках, может быть использован во многих других производствах, будь то определение оптимального использования посевных площадей или наиболее эффективное распределение потоков транспорта

Леонид Витальевич Канторович: человек и ученый. В 2 т. Редакторы-составители В. Л. Канторович, С. С. Кутателадзе, Я. И. Фет. - Новосибирск: Изд-во СО РАН, Филиал "Гео", 2002. -Т. 1. -544 с.,

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»