книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ФОРМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА. СИСТЕМЫ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Фотография рабочего дня…………………………………………….51 Хронометражное наблюдение………………………………………. ( Дипломная работа, 60 стр. )
Фотография рабочего времени ( Реферат, 15 стр. )
Функции биржи труда ( Курсовая работа, 28 стр. )
Функции занятости (социальная, экономическая) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Функции заработной платы в условиях рыночной экономики 11 ( Реферат, 23 стр. )
Функции заработной платы и принципы ее организации. Значение и пути снижения себестоимости СДМ ( Контрольная работа, 10 стр. )
Функции и принципы оплаты труда. Использование положений ТК в регулировании оплаты труда в организации (на предприятии) ( Контрольная работа, 9 стр. )
Функции кадровой службы (отдела персонала) в современных условиях ( Курсовая работа, 31 стр. )
Функциональное разделение труда в процессе управления и его характеристика. Функции управления ( Контрольная работа, 25 стр. )
Функциональное разделения труда на примере Государственное унитарное предприятие при Биробиджанской воспитательной колонии ( Реферат, 23 стр. )
Функционирование регионального рынка труда, потребления, аграрного и недвижимости в Уральском регионе ( Реферат, 12 стр. )
Функционирование рынка труда в современной экономике ( Курсовая работа, 45 стр. )
Характеристика и механизм рынка труда в РФ ( Курсовая работа, 35 стр. )
Характеристика и механизм рынка труда в РФ 22 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Характеристика основных методов нормирования труда ( Реферат, 18 стр. )
Характеристика понятия управления трудовыми ресурсами ( Реферат, 17 стр. )
Характеристика предлагаемых мероприятий по совершенствованию организации труда на рабочем месте столяра и расчет эффективности ( Курсовая работа, 36 стр. )
Характеристика трудовых ресурсов по численности, категориям работников ( Отчет по практике, 30 стр. )
ХАРАКТЕРИСТИКА ЭЛЕМЕНТОВ УЧЕТНО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ( Дипломная работа, 93 стр. )
Хронометраж и фотография рабочего времени ( Контрольная работа, 21 стр. )
Цели и критерии разделения рынков труда на внешний и внутренний ( Контрольная работа, 19 стр. )
Цели и направления государственной политики в области труда в условиях рыночной экономики (с практикой) ( Контрольная работа, 28 стр. )
Цена труда: сущность и факторы, ее определяющие ( Курсовая работа, 25 стр. )
Цілі грошово-кредитного регулювання (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )

Сущность социологических исследований, их значение, этапы проведения

В социологическом исследовании можно выделить три основных этапа, каждый из которых включает в себя ряд важных процедур: 1) подготовительный (разработка программы исследования); 2) основной (проведение эмпирического исследования); 3) завершающий (обработка и анализ данных, формирование выводов и рекомендаций).

Всякое исследование начинается с постановки какой-либо проблемы. Проблема исследования может быть задана извне каким-либо заказчиком или обусловлена познавательным интересом. Проблема - это всегда противоречие между знаниями о потребностях людей в каких-то результативных практических или теоретических действиях и незнанием путей и средств их реализации. Решить проблему - значит получить новое знание или создать теоретическую модель, объясняющую то или иное явление, выявить факторы, позволяющие воздействовать на развитие явления в желаемом направлении.

Заказ социологу чаще всего формируется в виде обозначения некоторой проблемной ситуации, указания на какое-то социальное противоречие либо просто указания на неудовлетворительное состояние дел в той или иной сфере производства, управления и т. д. Социологу предстоит перевести проблемную ситуацию в формулировку проблемы, которую он будет исследовать. Для этого он должен проделать специальную теоретическую работу:

1) установить реальное наличие данной проблемы: а) есть ли показатель, количественно или качественно характеризующий данную проблему; б) есть ли учет и статистика по этому показателю, в) достоверны ли учет и статистика по этому показателю;

2) вычленить наиболее существенные элементы или факторы проблемы, решение которых принадлежит социологии, а не экономической теории, технологии производства и т. д. Например, поставлена проблема разобраться в причинах низкой эффективности управления тем или иным подразделением предприятия. Социологу предстоит решить, какие социальные группы и личности участвуют в возникновении и решении этой проблемы, как влияют здесь их интересы, как стимулируется их участие в разрешении данной, проблемы и т. д.;

3) вычленить уже известные элементы проблемной ситуации, которые не требуют специального анализа и выступают как информационная база для рассмотрения неизвестных элементов (например, данные статистики и учета представляют собой готовый важный материал);

4) выделить в проблемной ситуации главные и второстепенные компоненты, чтобы определить основное направление исследовательского поиска;

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»