|
дифференциации (разделения) единого ранее знания на философию и науку. Она (сначала в форме естествознания) начинает развиваться относительно самостоятельно. Однако наука постоянно связана с практикой, получает от нее импульсы для своего развития и в свою очередь воздействует на ход практической деятельности, опредмечивается, материализуется в ней.
Развитие науки определяется внешними и внутренними факторами. К первым относится влияние государства, экономических, культурных, национальных факторов и ценностных установок ученых. Вторые определяются внутренней логикой развития науки.
Развитие научного знания отличается своеобразной неровностью, причудливым переплетением медленного накопления данных и резкими изменениями связанными с внедрением радикально новых идей вызывающим обвальное изменение всей естественнонаучной картины мира. Научный метод - математические и экспериментальные методы, используемые в естествознании.
Цель работы - изучить природу науки, рассмотреть применение научного метода в естествознании.
Для осуществления поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи: изучить основные компоненты структуры научного познания, определить особенности
|
На уровень вверх
Купить