книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Формы человеческого бытия ( Контрольная работа, 10 стр. )
Франк С.Л. "О смысле жизни" ( Реферат, 12 стр. )
Франка в сучасній ідеологічній боротьбі (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Франко про концепцію держави і національних відносин (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Франкфуртская школа: история развития и основные идеи. Фрейдомарксизм ( Реферат, 16 стр. )
Французские материалисты XVIII в ( Контрольная работа, 14 стр. )
Французские просветители XVIII века ( Реферат, 21 стр. )
Французские просветители XVIII века ( Контрольная работа, 21 стр. )
Французское Просвещение. Материалистическая тенденция во Французском Просвещении ва644 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Французький філософ К.А.Гельвецій порівнює процес пізнання з судом (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Французький філософ К.А. Рельвецій (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Французький філософ К.А. Рельвецій порівнює процес пізнання з судом:5 органів почуттів це 5 свідків, тільки вони можуть дістати істину. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Франческо Петрарка - основоположник гуманистических идей ( Курсовая работа, 34 стр. )
Фрейд и его последователи ( Курсовая работа, 30 стр. )
ФРЕЙД И ПОЯВЛЕНИЕ ПСИХОАНАЛИЗА ( Реферат, 24 стр. )
Фрейдизм ( Реферат, 17 стр. )
Фрейдистская концепция сновидений и современная наука-реферат ( Реферат, 22 стр. )
Фридрих Ницше ( Реферат, 26 стр. )
ФРЭНСИС БЭКОН ( Контрольная работа, 18 стр. )
Функции сознания ( Контрольная работа, 15 стр. )
Функции философии и их роль в духовной жизни общества. Знание философии для работника правоохранительных органов РФ ( Курсовая работа, 29 стр. )
Функции философии.93644 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Характер философии эпохи Возрождения 3 ( Реферат, 19 стр. )
Характеристика и основные направления Эпохи Возрождения еу352422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Характеристика места философии в системе культуры ( Реферат, 19 стр. )

Экзаменационные задания

по предмету «ФИЛОСОФИЯ» (код ВФ 96)

ЗАДАНИЕ 1.

Философский смысл учения о бытии, его место в становлении и развитии философии.

ЗАДАНИЕ 2.

Какая эпоха имела свое представление о том, что такое сознание. Проведите сравнительный анализ античного, средневекового и новоевропейского сознания. Сознание какой эпохи Вам ближе и понятнее?

ЗАДАНИЕ 3.

В переходный период общественного развития происходит процесс переоценки ценностей. Наше общество переживает ответственный исторический этап – становление рыночных отношений. Каково влияние рыночных ценностей на социализацию личности?

1. Введение в философию. В 2-х ч. – Ч. 1. – М., 1989.

2. Волчек Е.З. Философия. Учебное пособие. – Мн., 1998.

3. Философия: Учебное пособие для студентов вузов / Под ред. Ю. А. Харина. – Мн., 2000.

4. Новейший философский словарь / Составитель А. А. Грицанов. – Мн., 1999.

5. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия: Учебник. – Москва: ИНФРА-М, 2004.

6. Уайтхед А.И. Избранные работы по философии. М., 1990. С 560.

7. Данилов А.Н. Переходное общество: Проблемы системной трансформации. Минск. Харвест, 1998.

8. Кравченко А.И. Социология. Учебник для студентов вузов. Екатеринбург: Деловая книга, М.: Изд. корп. Логос , 1999.

9. Асп Э. Введение в социологию. СПб.: Изд. Алетейя , 2000.

10. Философия. Учебник. 2-е изд., испр. и доп./ Под ред. В.Н. Лавриненко.

11. Рукавишников В.О. Социология переходного периода // СОЦИС. 6, 1994.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»