книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Социологический эволюционизм Спенсера ( Реферат, 20 стр. )
Соціальна антропологія: предмет і науковий статус (Украина) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Соціальні погляди Платона і Арістотеля (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Соціальні погляди Платона і Арістотеля (Украина) ( Реферат, 14 стр. )
Соціально -політична спрямованість конфуціанства (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Соціально-культурні процеси в епоху Нового часу. Формування засад. Філософія Ф.Бекона (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Соціофілософські проблеми дозвіллєвої культури (Украина) ( Курсовая работа, 26 стр. )
Специфика биологического и социального пространства и времени ( Курсовая работа, 34 стр. )
Специфика биологического и социального пространства и времени 2009-17 ( Реферат, 17 стр. )
Специфика и актуальность философского рассмотрения проблемы человека 42441331 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Специфика и значение философии ( Курсовая работа, 32 стр. )
Специфика и проблематика индийской философии ( Контрольная работа, 29 стр. )
Специфика предмета философии. Основные разделы философского знания ( Контрольная работа, 17 стр. )
Специфика средневековой философии (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Специфика философии, ее основные задачи и структура ( Реферат, 17 стр. )
Специфика философии. Отличие от науки и искусства (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Специфика философского знания-реферат ( Контрольная работа, 13 стр. )
Специфика философского знания ( Реферат, 14 стр. )
Специфика философского мировоззрения ( Реферат, 13 стр. )
СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ ( Реферат, 16 стр. )
Специфика философского решения мировоззренческих вопросов. Философия и наука ( Реферат, 15 стр. )
Специфика философского решения мировоззренческих вопросов е452342 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Специфика философского знания 2006-14 ( Реферат, 14 стр. )
Специфика философского знания и его функции 8 ( Реферат, 13 стр. )
Специфика философского знания по Н.А. Бердяеву ец4242 ( Контрольная работа, 18 стр. )

ИМЕТЬ ИЛИ БЫТЬ?

Начиная наши рассуждения, о том выборе, что делаем в жизни Мы и наше окружение, между простыми понятиями "иметь или быть", давайте разберемся, что же стоит за этими словами емкими и между чем мы, якобы, выбираем.

Даже не зная работ великих ученых, великих философов и не задумываясь над философией бытия, любой человек делает этот выбор, делает его неосознанно, сам для себя, без теории. Только лишь потому, что живет и вынужден выбрать между тем, что бы "быть на плаву", "быть в рамках социума состоявшимся и в пределах нормы успеха" и между чем-то большим, менее осязаемым и менее полезным (по мнению некоторых) духовным предназначением.

Между чем же мы вынуждены выбирать? Что значат эти понятия "Иметь или быть" в теории? Сейчас этот момент и рассмотрим. Конечно, в первый очередь приходит в голову работа Фромма "ИМЕТЬ ИЛИ БЫТЬ?" ("То have or to be?", 1976), посвященная анализу "бытия" и "обладания" как фундаментальных способов человеческого существования (категория "бытие" используется Фроммом как психологическая и антропологическая, а не как метафизическая). Фромм расценивает состояние современной цивилизации как предкатастрофическое. "Большие Надежды" на достижение личных и общественных благ, присущие техногенной цивилизации, по мнению Фромма, не оправдались, а человечество оказалось на грани самоуничтожения. Фромм полагает, что причины кризисных явлений кроются в специфике капиталистического общества.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»