 |
Содержание понятия личности, его соотношение с понятием человек. (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Содержание философских и политических взглядов Аристотеля, его мировоззрения ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Соединение социалистической утопии с революционно-демократическим движением ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Сознание ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Сознание ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Сознание ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Сознание и его структура, Самосознание личности ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Сознание и мораль "советского человека" и общества ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Сознание и познание в философии ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Сознание и практика ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Сознание и самосознание12 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Сознание и самосознание-реферат. ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Сознание как высшая форма отражения объективного мира, творческая и регуляторная деятельность сознания. 056545 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Сознание как предмет психологии. Основные метафоры и свойства сознания. Развитие сознания. 234 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Сознание как проблема философии ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Сознание как субъективная духовная реальность и как условие воспроизводства человеческой культуры. Сознание, подсознательное, бессознательное ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Сознание, его происхождение и сущность5 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Сознание, его происхождение и сущность ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Сознание, его происхождение и сущность 2005-20 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Сознание, его структура и источники. Сознание и бессознательное ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Сознание, самосознание, личность ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Сознание: сущностные характеристики и проблема происхождения в истории философской мысли. Соотношение общественного и индивидуального сознания. Структура общественного сознания ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Сознательное и бессознательное в теории Фрейда 32 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
СОЗНАТЕЛЬНОЕ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ 88565 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Сознательное и бессознательное в психике человека ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 12 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Содержание
Введение 3
1. Философские взгляды И. Канта 4
2. Философия Гегеля: метод и система 7
3. Антропологический материализм Л. Фейербаха 11
Заключение 13
Список литературы 14
|
|
Введение
|
|
Немецкая классическая философия является закономерным результатом развития реальной действительности и мышления Нового времени. При объяснении условий её возникновения необходимо учитывать как особенности Германии конца XVIII - начала XIX в., так и обстановку в мире в целом, ибо Германия - лишь одна из стран Европы, ставших на путь капиталистического развития. Специфические условия Германии накладывают определённый - и весьма сильный -отпечаток на системы Канта, Фихте и других философов. Но не только эти особенности определяют основной строй мышления немецких философов.
Немецкая классическая философия есть высшая ступень развития европейской классической философии Нового времени.
Развитие этой философии можно разделить на два этапа: первый представлен Кантом, второй - Фихте, Шеллингом, Гегелем. Первый этап в общем охватывает время до Французской революции, второй - после неё. Резкое обострение классовых отношений накануне революции в философии находит выражение в виде противоречия между идеалом, "разумом" и действительностью. После совершения революции буржуазия примиряется с действительностью, ибо теперь
|
|
Список литературы
|
|
2. История философии. Учебник для высших учебных заведений. / под ред. Иванченко Н.С. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001
3. Нерсесянц В.С. История Философии. Учебник для вузов. - М.: Издательская группа ИНФРА-М - НОРМА, 2003.
4. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. /Под общ. ред. И.Т. Фролова. - М.: Политиздат, 2002.
5. Алексеев П. В., Панин А. В. Философия: Учебник для ВУЗов. - М.: ТЕИС, 2003.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх