I. Содержание понятия личности, его соотношение с понятием человек.

1.1Что такое личность?

1.2Личность, человек, индивид, индивидуальность и их соотношение.

II. Роль социальной среды в формировании личности.

2.1Формирование личности.

2.2 Социализация, как процесс формирования личности.

2.3Воспитание, как процесс формирования личности.

III. Диалектика взаимоотношений личности и общества.

3.1 Личность и общество.

3.2 Проблемы свободы и ответственности личности.

3.3 Личность в правовом государстве.

Вся история мировой социальной мысли отражает главное в происходящих в обществе процессах: жизнедеятельность человека, вступающего во взаимоотношения с другими людьми с целью удовлетворения возникающих потребностей. Но не только жизнедеятельность человека характеризует качественную определённость общества, но и общество формирует человека как существо мыслящее, обладающее речью и способное к целенаправленной творческой деятельности формирует личность.

Особое место в социальной структуре общества занимает человек как основной, изначальный элемент этой структуры, без которого нет и быть не может ни социальных действий, связей и взаимодействий, ни социальных отношений, общностей и групп, ни социальных институтов и организаций. Человек одновременно и субъект и объект всех общественных отношений. Правильно говорят: каковы люди таково и общество; но не менее верно и то, что каково общество - таковы и члены этого общества. Как справедливо замечает видный югославский социолог Эр.Лукач, "Человек есть продукт общества и его законов, но и общество является таким, каким оно есть, именно потому, что оно есть общество людей, потому что в нем объединены люди, а не другие существа". Это не значит, отмечает он далее, что общество всецело определяется человеком или даже в первую очередь человеком; но это значит, что человек является одним из факторов, которые определяют общество.

Первичным агентом социального взаимодействия и отношений является личность. Что же такое личность? Для того чтобы ответить на этот вопрос, необходимо, прежде всего, провести разграничение понятий "человек", "индивид", "личность".

Понятие "личность" употребляется для характеристики всеобщих, присущих всем людям качеств и способностей. Это понятие подчеркивает наличие в мире

такой особой исторически развивающейся общности, как человеческий род, человечество, которое отличается от всех иных материальных систем только ему присущим способом жизнедеятельности.

Итак, существует человечество как специфическая материальная реальность. Но человечество, как таковое самостоятельно не существует. Живут и действуют конкретные люди. Существования отдельных представителей человечества выражается понятием "индивид".

1.Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. -М.:Политиздат,1991

2.Орлов В.В. Человек,мир,мировоззрение. М., 1985.

3. Зотов А.Ф. Мировоззрение на рубеже тысячелетий //Вопросы философии -1989.- N9.

4.Введение в философию: Учебник для вузов в 2-х ч. Ч.1 /Под ред.

И.Г.Фролова. М., 1989.

Примечаний нет.