книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Этика Демокрита (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Этика Дж. С. Милля и Категорический императив И.Канта ( Реферат, 14 стр. )
Этика И. Канта ( Реферат, 20 стр. )
Этика И. Канта 2003-20 ( Реферат, 20 стр. )
ЭТИКА КАК НАУКА О МОРАЛИ ( Реферат, 14 стр. )
Этика эпохи Возрождения и реформации ( Реферат, 17 стр. )
ЭТИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ КАНТА ( Контрольная работа, 14 стр. )
Этические взгляды В.А.Кожевникова и Д.В.Болдырева ( Курсовая работа, 29 стр. )
Этические и философские взгляды Фридриха Ницше ( Реферат, 11 стр. )
Этические принципы немецкой классической философии ( Курсовая работа, 29 стр. )
Этические сочинения Аристотеля ( Реферат, 16 стр. )
Этический рационализм Сократа ( Курсовая работа, 32 стр. )
Этничность в структуре социальных идентичностей и структура этнического самосознания п5645 ( Контрольная работа, 22 стр. )
ЭТНОС - КАК СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ФОРМА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ОБЩНОСТИ ( Реферат, 16 стр. )
Явление и сущность. Закон. 87544 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Явление Ницше ( Дипломная работа, 61 стр. )
Як Парменід розуміє єдність буття? Чому він заперечує наявність пустоти? (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Яке світоглядне питання часто називають основним питанням філософії? (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Яке світоглядне питання часто називають основним питанням філософії? (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Який філософський напрямок ХХ століття мав потужний вплив на розвиток європейської філософії (Украина) ( Контрольная работа, 1 стр. )
Які джерела та особливості філософського значення. (Украина) ( Контрольная работа, 3 стр. )
Які питання можна назвати довічними питаннями філософії? (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Які соціально-політичні, культурні та психологічні передумови сприяли появі філософії? (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Яку стихію Геракліт вважає субстанцією всесвіту? (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )

Введение 3

1. Основные признаки личности 4

2. Смысл жизни личности 6

3. Личность и культура, профессиональная культура личности 9

4. Проблема прав, обязанностей и свободы личности 12

Задание 1 18

Задание 2 19

Заключение 21

Список литературы 23

Психика человека, мир его явлений - производное не только его собственного развития, но и результат воздействия окружающего мира, общественных отношений. Богатство психики человека зависит от многообразия его связей с другими людьми, от активного отношения к жизни. В этом случае человек предстает как личность, как член общества.

Личность человека как члена общества находится в сфере влияния различных отношений, складывающихся, прежде всего в процессе производства и потребления материальных благ.

Личность находится также в сфере политических отношений. От того, свободна ли она или угнетена, имеет политические права или нет, может реально избирать и быть избранной, обсуждать вопросы общественной жизни или является исполнительницей воли господствующего класса, зависит психология личности.

Личность находится в сфере действия идеологических отношений. Идеология как система идей об обществе оказывает огромное влияние на личность, во многом формирует содержание ее психологии, мировоззрение, индивидуальные и социальные установки.

Личность не только объект общественных отношений, но и их субъект, т.е. активное звено. Вступая в отношения с людьми, личности творят историю, но творят ее не по произволу, а по необходимости, под воздействием объективных общественных закономерностей. Однако историческая необходимость не исключает ни самобытности личности, ни ее ответственности за свое поведение перед обществом.

Личность - существо активное и сознательное. Она может выбирать тот или иной образ жизни: смиряться с положением угнетаемого или бороться против несправедливости, отда

Задание 1

Какой ответ на вопрос о соотношении понятий "человек" и "личность" Вы считаете верным?

а) человек и личность - это тождественные понятия;

б) человек - это антропологическое понятие, а личность социальное;

в) человек становится личностью, когда овладеет культурой и моралью;

г) главным свойством личности является то, что у нее есть мировоззрение и самосознание;

д) личность - это общественно-развитый человек.

Задание 2

Перед Вами два высказывания о свободе:

а) "Свобода приходит в мир вместе с человеком... Она есть бытие человека, индивид полностью и всегда свободен..." (Ж.-П. Сартр).

б) "Свобода человека состоит в том, что он не встречает препятствия к совершению того, к чему ведет его воля, желания и склонности". (Т. Гоббс).

А теперь найдите понимание свободы Ф. Энгельсом в его работе "Анти-Дюринг". Сравните позиции трех великих людей, задумывающихся над тем, что есть свобода.

1. Дунаева Н.Н. Философия. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.

2. Жаринов В.М. Философия. Курс-конспект. - М.: Приор-издат, 2005.

3. Философия. / Под ред. Зотова А.Ф. и др. - М.: Мысль, 2003.

4. Философия. / Под ред. Караваева В.С. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.

5. Философия. / Под ред. Кохановской Т.И. - Ростов0на-Дону: Феникс, 2003.

6. Философский словарь. - М.: Просвещение, 1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»