книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Ліна Костенко поетеса та громадський діяч. Знаряддя праці - слово. (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Логика всемирно-исторического процесса 5743 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Логика, философия природы и философия духа Гегеля ( Реферат, 20 стр. )
Логическая система Аристотеля_1313 ( Реферат, 21 стр. )
Логические задачи, упражнения, комментарии 46494649 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Логические задачи, упражнения и комментарии. "Границы моего языка есть границы моего мира"' (Л. Витгенштейн") еу4533 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Логические задачи. Упражнения. Комментарии ( Контрольная работа, 9 стр. )
Логический метод Гегеля ( Курсовая работа, 38 стр. )
Логический метод Гегеля 2000-38 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Локк о свободе и моральном выборе 67855 ( Контрольная работа, 21 стр. )
ЛЮБОВЬ КАК ВЫСШЕЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА ( Реферат, 23 стр. )
Людвиг Витгенштейн. Логико-философский трактат или философские заметки ( Контрольная работа, 16 стр. )
Людина: свідоме та несвідоме (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
М.Вебер: теорія раціоналізації (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
М.М. Сперанский: государственный деятель и реформатор ( Контрольная работа, 26 стр. )
Марк Аврелий ( Реферат, 23 стр. )
Марк Аврелий 2000-23 ( Реферат, 23 стр. )
Марксизм как философия и течение политической мысли. Общая характеристика, особенности ( Контрольная работа, 68 стр. )
Марксистская философия. Учение К. Маркса, Ф. Энгельса, Г. Плеханова, В. Ленина. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Марксистская философия ( Контрольная работа, 23 стр. )
Марксистское объяснение общественного развития ец34242 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Материализм (лат. materialis - вещественный) - единственно научное философское направление, противоположное идеализму ( Контрольная работа, 5 стр. )
Материализм - учение об объективном бытии мира. Отвергает ли он на этом основании явления и ценности? ( Контрольная работа, 15 стр. )
Материализм в учении древнегреческих атомистов ( Реферат, 25 стр. )
Материализм и идеализм ( Контрольная работа, 10 стр. )

1. Мілетська школа античної філософії 3

2. "Софійний" та "епістемний" способи філософствування 8

3. Проблема свідомості у філософії 11

4. Сцієнтизм та антисцієнтизм у філософії ХХ ст. 12

Література 18

У VI столітті до н.е. громадянин багатого торговельного міста Мілета, розташованого на одному з півостровів Малої Азії, із трьох сторін оточеного морем, Фалес сказав, що початком усіх речей є вода і що мир одушевлений і повний богів. З цього виречення народилася європейська філософія, а сам давньогрецький мислитель став її родоначальником.

Фалес, що займався, крім філософських міркувань, астрономією і геометрією, гідроінженер і розумний політик, вважався одним з умніших людей Древньої Греції. Його ім'я незмінне згадувалося в списку семи найбільших мудреців стародавності, він "першим був названий мудрецем". Однак заслуга Фалеса не тільки в тім, що він сам по собі був чудовою людиною, що одержала заслужене визнання серед своїх сучасників і нащадків, ім'я якого не загубилося в товщі століть і відомо до наших днів, не тільки в тім, що з його починається історія давньогрецької і європейської філософії. Він ще залишив після себе учнів, що склали так називану (за місцем проживання мислителів) мілетську школу філософії. Учнем Фалеса був Анаксимандр, якого називають першим європейським ученим. В Анаксимандра учився Анаксимен. Учень Анаксимена Анаксагор уже не був на відміну від своїх попередників родом з Мілета, до того ж він переселився в Афіни, ставши за посередництвом свого учня Архелая вчителем Сократа і, тим самим, родоначальником цілої плеяди знаменитих філософів, що жили і діяли в Афінах, що стали культурним центром Древньої Греції. Тому, говорячи про мілетську школу філософії, мають на увазі лише трьох її представників - Фалеса, Анаксимандра й Анаксимена, близьких друг до друга не тільки походженням з одного міста, але і тематикою своїх вишукувань, залишаючи осторонь їхніх ідейних послідовників, що розвивали їхньої думки в більш пізніше час на вже більш значному рівні розвитку філософії. Таким чином, виражаючи образно, заслуга Фалеса полягає в тім, що він не був блискучим одинаком подібно метеорові, що пролетів яскравою крапкою по небу і сховалося з очей, але був подібний джерелу, з якого бере початок струмочок, що став одним із джерел давньогрецької, а в більш широкому плані - європейської, філософії.

1. Донских О. А., Кочергин А. Н. Античная философия. Мифология в зеркале рефлексии. М., изд-во Мос. у-та, 1993.

2. История философии в кратком изложении. М.: "Мысль", 1994

3. Невлева И.М. Философия. Учебное пособие. М.: Русская Деловая Литература, 1998

4. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - М.: Гардарика, 1998

5. Философия: учебник для высших учебных заведений. - Ростов н/Д.: "Феникс" 1999

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»