 |
Основные представители и положения философии экзистенциализма…………………………………………………………………3 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Основные представители и положения философии эпохи Возрождения, а так же связь гуманистических философских идей того времени и современности 2009-34 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Основные представители и положения философии эпохи Возрождения, а так же связь гуманистических философских идей того времени и современности ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ ФИЛОСОФИИ НОВОГО ВРЕМЕНИ ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Основные представители и положения философии античности ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ ФИЛОСОФИИ НОВОГО ВРЕМЕНИ 2009-21 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Основные принципы диалектики ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Основные принципы современной научной картины мира ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Основные проблемы «философской» антропологии ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Основные проблемы Античной философии пр843па ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Основные проблемы античной философии (учение о бытии, проблема человека и общества, становление античной диалектики) ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Основные проблемы античной философии. Характеристика категории бытия. Проблема познаваемости мира ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Основные проблемы социальной философии - ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Основные проблемы философии Ф. Ницше как "философии жизни и нигилизма" ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Основные проблемы философии науки ец324224 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Основные проблемы, которые поставлены древнекитайскими мыслителями ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Основные проблемы, которые были поставлены древнегреческими мыслителями 2000-17 ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Основные проблемы, которые были поставлены древнегреческими мыслителями ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Основные разделы философии (онтология, гносеология, философская антропология, этика, эстетика, социальная философия) ( Доклад, 10 стр. ) |
|
Основные составляющие компонентов духовной сферы общества ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Основные сферы жизни общества ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Основные темы аналитической философии. "Интеграционный гуманизм" Ж. Маритена ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Основные тенденции развития цивилизации ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Основные учения древнеиндийской философии. Их мифологические истоки и особенности этой философии в целом ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Основные учения древнеиндийской философии. Их мифологические истоки и особенности этой философии в целом. Основные идеи буддизма ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Материализм - учение об объективном бытии мира. Отвергает ли он на этом основании явления и ценности? Если нет, то, как он их рассматривает 4
2. Кто ввел в философию понятие "бытие" 6
3. Чем отличается индивидуализм от эгоизма 8
4. Можно ли отождествить понятия "философия" и "мировоззрение"? если нет, то почему? Какими требованиями должно отвечать мировоззрение, чтобы стать философией 9
5. Что такое "глобальные проблемы современности"? Какие современные проблемы человечества Вы можете отнести к глобальным 11
6. Кто основоположник философии всеединства в России? На каких мыслителей он опирался в ее разработке 13
Заключение 15
Список литературы 16
|
|
Введение
|
|
Найти начало - это самое трудное. Трудность эта заключается в естественной простоте этого начала. Бытиё человека как личности начинается с выделения множественности объектов в его восприятии из Единого, и продолжается поиском соотношения части к целому и её места в нём. С чего начинается поиск? Прежде всего, с задающего этот вопрос. Но поиск не может начаться, так как что-то может начать существовать лишь отъединившись от воображаемой противоположности, а я не есть разделённость. Следовательно, если этот поиск наличествует, то я существую в единстве с ним и его необходимо признать неотъемлемой характеристикой бытия человека, которую рано или поздно приходится замечать.
Каждый это замечает в соответствии со своими личными способностями и интеллектом. Тот, кто привержен миру стереотипов, имеет меньше всего шансов заметить этот поиск. Кольцо стереотипов всегда замкнуто, и понятия в нем выводятся друг из друга, поэтому ничего принципиально нового в нём родиться не может. Это кольцо приковывает индивидуальность к конечности материи. Поиск разрывает кольцо стереотипов, выводя сознание в бесконечность, но многим бывает удобнее существовать в своём изученном мирке. Это кажущееся удобство возникает вследствие того, что человек находясь определённое время в рамках каких-то условий адаптируется и привыкает к ним. И как только происходит привыкание, теряется объективность оценки этого состояния. Покидать этот мирок страшно из-за неизвестности того, что за этим последует. Объясняется же это ужасной занятостью, мол, некогда тратить время на всякую ерунду, надо заниматься делом. Под делом же подразумевается набор определённых поведенческих манипуляций в рамках своей системы ценностей. Но поиск не требует, чтобы на него тратили время и не подразумевает последовательности механических действий, это, скорее, способ мышления. Цель работы рассмотреть такую науку как философия. Задачи работ
|
|
Список литературы
|
|
1. Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений, 2 том. / Под ред. Фролова И. Т. - М., 2001.-678с.
2. Мир философии. Книга для чтения, 1 часть. М.: ИНФРА, 2001.-659с.
3. История философии в кратком изложении. - М.: Мысль, 2002.-559с.
4. Современная западная философия. Словарь. - М.: Просвещение, 2002.-729с.
5. Философский словарь. - М.: Политиздат, 2000.-782с.
6. Хайдеггер М. Время и бытие. - М.: ИНФРА-М, 2003.-659с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх