книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Философия Древнего Китая: основные школы и представители ( Контрольная работа, 24 стр. )
Философия Древнего Китая ( Реферат, 19 стр. )
Философия Древнего Китая, философское учение о всеобщей связи ( Курсовая работа, 23 стр. )
Философия Древней Греции (начало) ( Контрольная работа, 8 стр. )
Философия древней Индии: основные школы и представители. Сравнить изученный материал с античной философией того же времени (VI - IV вв. до н.э.) и заполнить следующую таблицу 2005-27 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Философия Древней Индии: основные школы и представители ( Контрольная работа, 23 стр. )
Философия Древней Индии: основные школы и представители. Изучив материал темы "Философия Древнего Востока", заполните таблицу ( Контрольная работа, 23 стр. )
Философия древней Индии: основные школы и представители. Сравнить изученный материал с античной философией того же времени (VI - IV вв. до н.э.) и заполнить следующую таблицу ( Контрольная работа, 20 стр. )
Философия Древней Индии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Философия древней Индии: основные школы и представители. Сравнить изученный материал с античной философией того же времени (VI - IV вв. до н.э.) и заполнить следующую таблицу ( Контрольная работа, 19 стр. )
Философия древней Индии: основные школы и представители ( Контрольная работа, 20 стр. )
Философия древней Индии. ( Курсовая работа, 25 стр. )
Философия древней Индии (Белоруссия) ( Курсовая работа, 25 стр. )
Философия духа Гегеля ( Курсовая работа, 32 стр. )
Философия естествознания и техники ( Контрольная работа, 38 стр. )
ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА ( Курсовая работа, 38 стр. )
ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ ИСТОРИЯ. ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ И ПОЗНАНИЯ ( Контрольная работа, 91 стр. )
Философия и ее роль в жизни человека ( Контрольная работа, 22 стр. )
Философия и ее роль в жизни человека и общества ( Контрольная работа, 15 стр. )
Философия и ее роль в жизни человека65 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Философия и ее роль в жизни человека-реферат. ( Реферат, 22 стр. )
Философия и ее роль в обществе ( Контрольная работа, 28 стр. )
Философия и искусство. Постмодернизм ( Реферат, 13 стр. )
Философия и мировоззрение ( Реферат, 21 стр. )
Философия и мировоззрение ( Реферат, 13 стр. )

Введение 3

1. Взаимодействие традиций и новаций в науке 4

1.1 Концепция "пришельцев" 4

1.2 Явление монтажа 5

1.3 Традиции и побочные результаты исследования 5

1.4 Движение с пересадками 6

1.5 Метафорические программы и взаимодействие наук 6

2. Рациональность как основа науки. Традиционная и инновационная рациональность в науке 7

2.1 Особенности классического типа научной рациональности 7

2.2 Особенности неклассического типа научной рациональности 9

2.3 Особенности постнеклассического типа научной рациональности 10

3. Научные революции как наиболее радикальная форма прихода новаций в науку 11

Заключение 15

Список литературы 16

Актуальность темы работы - "Традиции и новации в развитии науки - обусловлена следующими соображениями: во-первых, традиции являются основой любой системы; во-вторых, наука все же развивается, и традиционные и инновационные элементы в развитии науки наслаиваются друг на друга; значит, в любой момент времени будет проблема различия традиций и новаций в науке.

В истории формирования и развития науки можно выделить две стадии, которые соответствуют двум различным методам построения знаний и двум формам прогнозирования результатов деятельности. Первая стадия характеризует зарождающуюся науку (преднауку), вторая - науку в собственном смысле слова. Это означает, что как любоя система, наука не может развиваться без фундамента, т.е. без традиций.

Итак, целью настоящей работы - выявить соотношение традиций и новаций в науке.

Предметом изучания в настоящей работе является развитие науки. Предметом исследования - соотношение традиций и новаций в развитии науке.

Задачи работы:

1) показать взаимодействия традиций и новаций в развитии науки;

2) описать традиции и новации в понимании рациональности как основного научного подхода;

3) описать научные революции как наиболее радикальная форма прихода новаций в науку.

В изучении материалов к выполнению настоящей работы были изучены труды таких ученых, как П.В. Алексеев, А.Ф. Зотов, В.А. Канке, В.И. Купцов, А.В. Панин.

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Методология науки. - М.: Феникс, 2005. - 352 с.

2. Канке В.А. Философия. М.: Просвещение, 2002. - 564 с.

3. Мареев С.Н. и др. Философия XX века. М.: Дашков и К, 2001. - 368 с.

4. Философия и методология науки / Под ред. А.Ф.Зотова и др. М.: Логос, 2003. - 459 с.

5. Философия и методология науки / Под ред. Т.И.Кохановской. Ростов-на-Дону, 2002. - 235 с.

6. Философия и методология науки / Под ред. В.И.Купцова. М.: Знание, 1996.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»