книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Социологический эволюционизм Спенсера ( Реферат, 20 стр. )
Соціальна антропологія: предмет і науковий статус (Украина) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Соціальні погляди Платона і Арістотеля (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Соціальні погляди Платона і Арістотеля (Украина) ( Реферат, 14 стр. )
Соціально -політична спрямованість конфуціанства (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Соціально-культурні процеси в епоху Нового часу. Формування засад. Філософія Ф.Бекона (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Соціофілософські проблеми дозвіллєвої культури (Украина) ( Курсовая работа, 26 стр. )
Специфика биологического и социального пространства и времени ( Курсовая работа, 34 стр. )
Специфика биологического и социального пространства и времени 2009-17 ( Реферат, 17 стр. )
Специфика и актуальность философского рассмотрения проблемы человека 42441331 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Специфика и значение философии ( Курсовая работа, 32 стр. )
Специфика и проблематика индийской философии ( Контрольная работа, 29 стр. )
Специфика предмета философии. Основные разделы философского знания ( Контрольная работа, 17 стр. )
Специфика средневековой философии (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Специфика философии, ее основные задачи и структура ( Реферат, 17 стр. )
Специфика философии. Отличие от науки и искусства (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Специфика философского знания-реферат ( Контрольная работа, 13 стр. )
Специфика философского знания ( Реферат, 14 стр. )
Специфика философского мировоззрения ( Реферат, 13 стр. )
СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ ( Реферат, 16 стр. )
Специфика философского решения мировоззренческих вопросов. Философия и наука ( Реферат, 15 стр. )
Специфика философского решения мировоззренческих вопросов е452342 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Специфика философского знания 2006-14 ( Реферат, 14 стр. )
Специфика философского знания и его функции 8 ( Реферат, 13 стр. )
Специфика философского знания по Н.А. Бердяеву ец4242 ( Контрольная работа, 18 стр. )

Творческая активность сознания

Сознание человека-что это? Этот вопрос занимал многих мыслителей и философов. Изучение сознания в философии, начиная с Декарта, базировалось на признании возможности непосредственного и прямого знания о содержании опыта сознания. В этом и заключался главный смысл декартовского "когито", согласно которому каждое индивидуальное Я может обнаружить в своем опыте сознания два рода идей. Во-первых, идеи, которые проявляются, когда данное Я страшится, желает, переживает и т. д. Это - разного рода аффекты, эмоции, суждения и т. д. Во-вторых, идеи - образы вещей, т. е. мысли о конечных и бесконечных вещах (боге, душе и т. д.). Идеи первого рода принципиально неотделимы от Я, и, с точки зрения Декарта, рассуждать об их истинности бессмысленно. Что бы ни воображало каждое Я (химеру, бога, дерево и т. д.), одинаково истинным будет то, что именно это Я воображаю и то, и другое .

С точки зрения Гегеля, сознание по форме - есть отношение Я к не-Я, но такое, в котором Я различает себя от не-Я и знает об этом различии. По содержанию оно есть отношение мысли (Я) к внешности; это отношение деятельно и реализуется через рассудок и разум; цель этого отношения - снятие внешности (идеальность), благодаря чему сознание и выходит к знанию о том, что в своей истине Я.

Сознание существует всегда как индивидуальное и личностное. Именно в индивидуальном сознании рождается эмпирический мир "фактов", "явлений", "событий" и т. д. Никто не может заранее однозначно определить, каким будет содержание того или иного индивидуального сознания до включения индивида в эмпирические акты эксперимента или наблюдения. Содержание сознания индивидов зависит от жизненного пути, п

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»