книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Теория познания ( Реферат, 21 стр. )
Теория познания (гносеология, сущность, структура, формы познания) 3424242 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Теория познания Аристотеля. Учение о пассивном и активном разуме ен464 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Теория познания в философии Ф.Бэкона ( Контрольная работа, 17 стр. )
Теория познания И. Канта ( Реферат, 11 стр. )
Теория познания И.Канта-реферат. ( Контрольная работа, 11 стр. )
ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ ПЛАТОНА46 ( Контрольная работа, 11 стр. )
ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ ПЛАТОНА ( Контрольная работа, 11 стр. )
Теория познания-09878654 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Теория развития. ( Контрольная работа, 22 стр. )
Теория разделения властей в трудах Локка и Монтескье: общее и особенное ( Реферат, 13 стр. )
Теорії еволюції світу (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Теорія виховання та освіти у Платона (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Теорія суспільно-економічних формацій і реалії сучасного історичного процесу (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Теоцентризм Средневековой философии. Смысл жизни человека ( Реферат, 22 стр. )
Термин "философия" происходит от греческих слов "phileo" - любовь и "sophia" - мудрость и означает любовь к мудрости. к234242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Территориальная организация местного самоуправления в РФ ( Курсовая работа, 26 стр. )
Тест по философии ( Контрольная работа, 2 стр. )
Тест по философии (72 вопроса) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Тест по философии 2009-12 ( Контрольная работа, 12 стр. )
тесты ( Контрольная работа, 13 стр. )
Техника и научно-технический прогресс ( Реферат, 22 стр. )
Техника как социокультурное явление ( Контрольная работа, 14 стр. )
Типология культур и цивилизаций ( Контрольная работа, 17 стр. )
Типология культур и цивилизаций. Россия, запад, восток, диалог культур. Альтернативы будущей мировой цивилизации ( Контрольная работа, 17 стр. )

Творческая активность сознания

Сознание человека-что это? Этот вопрос занимал многих мыслителей и философов. Изучение сознания в философии, начиная с Декарта, базировалось на признании возможности непосредственного и прямого знания о содержании опыта сознания. В этом и заключался главный смысл декартовского "когито", согласно которому каждое индивидуальное Я может обнаружить в своем опыте сознания два рода идей. Во-первых, идеи, которые проявляются, когда данное Я страшится, желает, переживает и т. д. Это - разного рода аффекты, эмоции, суждения и т. д. Во-вторых, идеи - образы вещей, т. е. мысли о конечных и бесконечных вещах (боге, душе и т. д.). Идеи первого рода принципиально неотделимы от Я, и, с точки зрения Декарта, рассуждать об их истинности бессмысленно. Что бы ни воображало каждое Я (химеру, бога, дерево и т. д.), одинаково истинным будет то, что именно это Я воображаю и то, и другое .

С точки зрения Гегеля, сознание по форме - есть отношение Я к не-Я, но такое, в котором Я различает себя от не-Я и знает об этом различии. По содержанию оно есть отношение мысли (Я) к внешности; это отношение деятельно и реализуется через рассудок и разум; цель этого отношения - снятие внешности (идеальность), благодаря чему сознание и выходит к знанию о том, что в своей истине Я.

Сознание существует всегда как индивидуальное и личностное. Именно в индивидуальном сознании рождается эмпирический мир "фактов", "явлений", "событий" и т. д. Никто не может заранее однозначно определить, каким будет содержание того или иного индивидуального сознания до включения индивида в эмпирические акты эксперимента или наблюдения. Содержание сознания индивидов зависит от жизненного пути, п

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»