книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Новий період у історії філософії та Рене Декарт. Суспільно-історичні умови розвитку поглядів. (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Новий підхід Канта до етики (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Новітня українська філософія, її характерні риси (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Новые ценностные системы и мировоззрение - условие решения экологических проблем ( Контрольная работа, 15 стр. )
Норвезький дослідник і філантроп (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Норманнская теория во времена М.В.Ломоносова и сегодня ( Реферат, 21 стр. )
Нравственность свобода право_454. ( Курсовая работа, 30 стр. )
НРАВСТВЕННЫЕ НОРМЫ КАК КРИТЕРИИ ДОБРА И ЗЛА ( Реферат, 24 стр. )
Нравственные нормы регулирования отношений между людьми в обществе ( Контрольная работа, 11 стр. )
Нравственные нормы регулирования отношений между людьми в истории философии ( Контрольная работа, 11 стр. )
Нравствственная оценка богатства в различ.религиозных моральных с-мах ( Контрольная работа, 12 стр. )
О назначении человека в себе (ANSICH). О назначении человека в обществе ( Реферат, 12 стр. )
О предмете философии и ее месте в системе научного знания 24113 ( Контрольная работа, 12 стр. )
О психосоциальных истоках антитехницизма ( Реферат, 27 стр. )
О смысле жизни57 ( Контрольная работа, 11 стр. )
О смысле смерти или смерть, как отрицание жизни 7 ( Контрольная работа, 11 стр. )
О философских прозрениях и домыслах Филона Александрийского ( Реферат, 19 стр. )
О четырех измерениях сущности человека. Человечество перед лицом глобальных проблем ( Контрольная работа, 14 стр. )
О четырех измерениях сущности человека. Человечество перед лицом глобальных проблем 2000-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Обзор проблем истины в учениях русских религиозных философов ( Реферат, 22 стр. )
Обзор русской философии в лицах философов ( Контрольная работа, 17 стр. )
Обзорный анализ работы Э. Фромма Душа человека 2004-12 ( Реферат, 12 стр. )
Обзорный анализ работы Э. Фромма Душа человека ( Реферат, 12 стр. )
Обман и самообман в философской трактовке ( Реферат, 19 стр. )
ОБОСНОВАНИЕ ИДЕЙ СОЦИАЛИСТОВ - УТОПИСТОВ ( Контрольная работа, 17 стр. )

Задание первое. Выпишите из философского словаря следующие понятия 2

Задание второе. "Становление философского учение о Бытии - онтологии" (сочинение). 5

Задание третье. Субстанциальное единство Бытия представляет собой единство сущности и существования, материального и духовного. 8

Задание четвертое. Упражнения, логические задачи и комментарии. 12

Задание пятое. Тестовая проверка знаний. 13

Список литературы 16

Задание первое

Выпишите из словаря и уясните смысл следующих понятий:

1. Бытие - производное отелов "быть", "есть", весьма распространенных во многих языках мира, имеет свое специфическое, собственное философское содержание и означает не просто существование каких-либо объектов окружающего мира, а того, что гарантирует это существование. Бытие - философская категория, обозначающая независимое от сознания существование объективного мира, материи, природы, а в обществе - процесса материальной жизни людей.

2. Иерофания - Мирча Элиаде ввёл термин "иерофания", означающий "нечто, являющее нам священное". "Иерофания" обнаруживается в объектах, имеющих нечто из Совершенно Иного.

3. Сущее - многообразие, в котором бытие является идентичным. Сущее есть то, что есть; оно не

Задание второе. "Становление философского учение о Бытии - онтологии" (сочинение)

1. Когда и где возникает онтологическая проблематика, формирующая знания человека о мире? (укажите исторические периоды развития данного учения о Бытии).

а) Становление внутренней логики формирования онтологической проблематики (Парменид).

б) Бытие как трансцендирование (Платон).

в) Бытие как ста

Задание третье. Субстанциальное единство Бытия представляет собой единство сущности и существования, материального и духовного

1.Поясните теоретические характеристики категории "субстанция", формирующие основу применения данной категории в философских изысканиях.

а) Самодетерминация

б) Универсальность

в) Каузальность

г) Монистичность

д) Целостность

2.Становление

Задание четвертое. Упражнения, логические задачи и комментарии

"Материя есть объективная реальность, данная нам в ощущениях".

а. Прокомментируйте данный тезис.

б. Укажите, какой философской тенденции характерна данная теоретическая позиция.

в. Поясните соотнесение данного тезиса с определением мира как генетически единого, и многообразно представленного явлениями.

- Данный тезис принадлежит В. И. Ленину - школа марксизма. Во-первых, материя рассматривается как мыслительное сокращение, которым мы охватываем мир вещей и явлений в их единстве, сообразно их общему свойству быть объективной реальностью, т. е. существовать вне и независимо от сознания отдельного человека и всего человечества. Такое единство называется

Во-вторых, если единственным свойством материи, которое имеет значение для философского материализма, является свойство "быть объективной реальностью",

Задание пятое. Тестовая проверка знаний

1. Завершите определение: "Учение о формах, атрибутах и фундаментальных принципах ...... называется онтологией".

Ответ: бытия.

2. Впишите недостающее слово: "Философская категория, обозначающая единство Бытия, сущности и существования, материального и духовного называется__________________".

а. Субстанция

б. Субстрат

в. Материя

г. Монада

1. Философия: Курс лекций: Учеб. пособие для студ. вузов / Под общей ред. В. Л. Калашникова. - 2-е изд. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 384 с.

2. Алексеев П. В., Панин А. В. Философия: Учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. - 608 с.

3. Философский энциклопедический словарь. - М.: ИНФРА-М, 2002. - 576 с.

4. Новейший философский словарь: 3-е изд., исправл. - Мн.: Книжный дом. - 2003. - 1280 с. - (Мир энциклопедий)

5. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений (Издание 6-е, переработанное и дополненное). - Ростов н/Д: "Феникс", 2003. - 576 с. (Серия "Высшая школа")

6. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч 2 / Фролов И. Т., Араб-Оглы Э. А., Арефьева Г. С. и др. - М.: Политиздат, 1989. - 639 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»