1. Как определяется возраст археологической находки, нашей планеты? Какие движения легли в основу календаря, какие календари используются? 3
2. Какие типы волн используются при описании волнового движения? Приведите примеры поперечных, продольных и стоячих волн в упругой среде 6
3. Дайте понятие "научной картины мира" и приведите примеры. Какие этапы прошла естественнонаучная картина мира в своем развитии? 7
4. Дайте общую характеристику жидкого состояния. Определите картину процессов при явлении капиллярности, смачивании, вязкости, поверхностном натяжении. Как объясняют большую теплоемкость воды, большое поверхностное натяжение и свойство капиллярности? 11
5. Что такое "ядерная энергия"? Как связываются нуклоны в ядре атома? Как определяется энергия их связи, и от чего она зависит? Характеризуйте реакции деления ядер 13
6. Что такое "начало термодинамики", идеальный и реальный цикл, коэффициент полезного действия тепловых машин? 14
7. Какова специфика микромира по сравнению с изучением мега- и макромира. Поясните принципы соответствия и дополнительности 16
8. Что такое мутация и какие мутации бывают? Как определить, что приобретенные признаки не наследуются? Как это показывали опыты Вейсмена? 18
9. Какие системы могут находиться в высокоупорядоченном состоянии? Каковы необходимые условия возникновения "самоорганизации" и существуют ли достаточные? 22
10. Охарактеризуйте биотехнический круговорот и оцените биосферную роль хозяйственной деятельности человека. В чем суть концепции коэволюции и как она развивалась? Как в этой концепции совместились взгляды Дарвина и Кропоткина? 25
Список использованной литературы 28
|