1 Строение органа слуха 3

2 Вестибулярный аппарат 10

3 Анатомия и физиология нервной системы 11

Список литературы 15

Воспринимающей частью слухового анализатора является ухо, проводящей - слуховой нерв, центральной - слуховая зона коры головного мозга. Орган слуха состоит их трех отделов: наружного, среднего и внутреннего уха. Ухо включает не только собственно орган слуха, с помощью которого воспринимаются слуховые ощущения, но и орган равновесия, благодаря чему тело удерживается в определенном положении.

Наружное ухо состоит из ушной раковины и наружного слухового прохода. Раковина образована хрящом, покрытым с обеих сторон кожей. С помощью раковины человек улавливает направление звука. Мышцы, приводящие в движение ушную раковину, у человека рудиментарны. Наружный слуховой проход имеет вид трубки длиной 30 мм, выстланной кожей, в которой имеются особые железы, выделяющие ушную серу. В глубине слуховой проход затянут тонкой барабанной перепонкой овальной формы. Со стороны среднего уха, в середине барабанной перепонки, укреплена рукоятка молоточка. Перепонка упруга, при ударе звуковых волн она без искажения повторяет эти колебания.

Среднее ухо представлено барабанной полостью, которая с помощью слуховой (евстахиевой) трубы сообщается с носоглоткой; от наружного уха оно отграничено барабанной перепонкой. Составные части этого отдела - молоточек, наковальня и стремечко. Своей рукояткой молоточек срастается с барабанной перепонкой, наковальня же сочленена и с молоточком, и со стремечком, которое прикрывает овальное отверстие, ведущее во внутреннее ухо. В стенке, отделяющей среднее ухо от внутреннего, кроме овального окна находится еще круглое окно, затянутое перепонкой.

1. Балонов Л. Я., Деглин В. Л. Слух и речь доминантного и недоминантного полушарий. - Л.: Наука, 1976. - 218с.

2. Вартанян И. А. Звук - слух - мозг. Л.: Наука, 1981. - 176 с.

3. Гельфанд С. А. Слух: введение в психологическую и физиологическую акустику: Пер с англ. - М.: Медицина, 1984. - 352с.

4. Клинке Р. Физиология слуха / Основы сенсорной физиологии./Под ред. Р. Шмидта. - М.: Мир, 1984. С. 202-205, 213-216.

5. Ковалев Н.Е., Шевчук Л.Д.,. Щуренко О.И. Биология для подготовительных отделений медицинских институтов.-М., 1997.-360с.

6. Кузьмин Ю.И., Ильина Л. Н. Этапы становления речи у детей. / / Сенсорные системы, 1999, том 13, №1, с.20-28.

7. Лурия. А. Р. Основы нейропсихологии. М.: 1973

8. Нейман Л. В. Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи. - М.: Просвещение, 1977. - 176с.

9. Николаенко Н. Н., Егоров А. Ю. Функциональная асимметрия мозга в организации речевой деятельности. / / Физиология человека, 1998, том 24, №2, с.33-39.

10. Симерницкая Э. Г. Мозг человека и психические процессы в онтогенезе. - М.: Изд-во МГУ, 1985. - 190 с.

11. Слуховая система / Под ред. Я. А. Альтмана. - Л.: Наука, 1990. - 620с.

12. Ткаченко О. П. Николаенко Н. Н. Взаимодействие полушарий мозга в обработке речевой информации. / / Журнал эволюционной биохимии и физиологии, 1997, том 33. - №2.

13. Физиология человека./Под ред. Шмидта Р и Тевса Г.: В 3 т. - М.: Мир, 1996, Т.1. - 323с.

14. Хризман Т. П. Развитие функций мозга ребенка: энцефалографические исследования. - Л: Наука, 1978. - 127с.

15. Шеперд Г. Нейробиология: В 2 т. - М.: Мир, 1987, Т.1. С. 393-497.

Примечаний нет.