книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Создание Коминтерна ( Контрольная работа, 17 стр. )
Создание Конституции РСФСР к24422 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Создание Московского Государства 2000-20 ( Реферат, 20 стр. )
Создание Московского Государства ( Реферат, 19 стр. )
Создание основ гражданского, земельного и трудового права в 1917 - 1920 годах.476 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Создание полиции. Полицейское управление. Место заключения. Функции полиции ке2411 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Создание советской милиции (1917-1920 гг.)56 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Создание флота Петром I ( Курсовая работа, 34 стр. )
Сокровища Государственного Исторического музея* ( Курсовая работа, 35 стр. )
СООТНОШЕНИЕ КНЯЖЕСКОГО И ОБЩИННОГО НАЧАЛА В ДВОРЦОВО-ВОТЧИННОЙ СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ( Курсовая работа, 42 стр. )
Сословно представительная монархия ( Реферат, 18 стр. )
сословно-представительские учреждения ( Контрольная работа, 15 стр. )
Сословно-представительная монархия в России ( Реферат, 23 стр. )
Сословное законодательство по «Своду законов Российской империи» (1832 г.) ( Курсовая работа, 27 стр. )
Сословные реформы Петра I. ( Контрольная работа, 19 стр. )
Сословные реформы Петра I ( Курсовая работа, 27 стр. )
Сословный строй России в XVIII в. ( Реферат, 18 стр. )
Состав боярской думы, созыв земских соборов. Раскрыть понятие «Губная грамота» ( Контрольная работа, 8 стр. )
Состояние и развитие аграрного сектора в различные периоды социалистического строительства в СССР ( Контрольная работа, 15 стр. )
Состояние СССР перед ВОВ ( Реферат, 20 стр. )
Состояние транспортной системы во 2й половине XIXвека ( Курсовая работа, 37 стр. )
Софийный характер Киевского христианства (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Социалистический эксперимент в России: движущие силы, цели, успехи и неудачи 67546446 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Социальная борьба в России XVII века и путь к индустриализации страны ( Контрольная работа, 18 стр. )
Социальная деятельность до 1551 года ( Реферат, 12 стр. )

1. Введение……………………………………………………………………1

2. Основная часть:

" Детство и юность Ленина…………………………………………......1

" Владимир и Александр ……………………………………………….5

" Начало революционной деятельности……………………………….9

" Первая ссылка, возвращение………………………………………....9

" Ленин и марксизм………………………………………………….....10

" Приезд в Самару………………………………………………………11

" Приезд в Петербург…………………………………………………..11

" Высылка в Сибирь……………………………………………………13

" Псков, выезд за границу………………………………………………15

" Возникновение большевистской партии…………………………….15

" 1905-1917 года……………………………………………………….. .16

" Образование СССР……………………………………………………19

" Болезнь, смерть, похороны Ленина…………………………………..19

3. Заключение…………………………………………………………………21

Владимир Ильич Ульянов (Ленин) родился 10 (22) апреля 1870 года в городе Симбирске (ныне Ульяновск), на берегу великой русской реки Волги. В городах Поволжья - Симбирске, Казани, Самаре (ныне Куйбышев), на широких волжских просторах прошли детство и юность Владимира Ильича.

Дед Ленина, Н. В. Ульянов, был крепостным крестьянином Нижегородской губернии. В 1791 году он переехал в Астраханскую губернию, а затем в город Астрахань, где был приписан к мещанскому сословию и умер в большой бедности. Отец Ленина, Илья Николаевич Ульянов, рано познал нужду. Только благодаря помощи брата, настойчивому труду и большим способностям ему удалось получить высшее образование. После окончания Казанского университета Илья Николаевич работал учителем в средних учебных заведениях, инспектором, а затем директором народных училищ Симбирской губернии. Это был передовой человек своего времени, много сделавший для просвещения народа. Он создавал в деревнях школы, помогал учителям. Большое внимание Илья Николаевич уделял просвещению нерусских народностей, населявших Поволжье.

Мать Ленина, Мария Александровна, родилась и воспитывалась в семье врача. Она получила домашнее образование, владела несколькими иностранными языками, хорошо знала художественную литературу и очень любила музыку. Мария Александровна обладала сильной волей и твердым характером. Умная, спокойная и приветливая, она целиком посвятила себя воспитанию детей.

В семье Ульяновых было шестеро детей: Анна, Александр, Владимир, Ольга, Дмитрий, Мария. Родители старались дать им разностороннее образование, воспитать трудолюбивыми, честными, скромными и чуткими к нуждам народа. Не случайно все дети Ульяновых стали революционерами.

Долгое время в официальной лениниане господствовали взгляды о революционном влиянии отца Ленина на своих детей. " Как педагог Илья Николаевич особенно усердно читал Добролюбова, - сообщал теоретический орган ЦК ВКП б) "Большевик". - Добролюбов покорил честное сердце Ильи Николаевича, и это

нет

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»