книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Династия Рюриковичей и её роль в развитии древнерусского государства 2007-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Династия Рюриковичей и её роль в развитии древнерусского государства ( Курсовая работа, 29 стр. )
Династія Морозових (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Дипломатическая служба периода дворцовых переворотов (1726-1761) ( Реферат, 51 стр. )
Дискуссии конца 20-х годов в партии и стране по проблемам развития сельского хозяйства. "Правый уклон" к26522 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Дискуссия о роли варягов в образовании Древнерусского государства ( Курсовая работа, 40 стр. )
Диссидентское движение в СССР ( Реферат, 18 стр. )
Дмитрий Донской ( Реферат, 7 стр. )
До сих пор не существует единого взгляда на значение монголо-татарского нашествия для истории и культуры России 52411 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Доклад - Персидская политика римских царей 5-4 в д.э.5 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Доктрина однополярности во внешней политике США ( Курсовая работа, 39 стр. )
Документ "Об усовершенствовании государственного порядка". Высочайший манифест от 17 октября 1905г. Проанализировать документ и показать, в чем выразилось усовершенствование государственного порядка ( Контрольная работа, 21 стр. )
Документ "Об усовершенствовании государственного порядка". Высочайший манифест от 17 октября 1905г. Проанализировать документ ( Контрольная работа, 15 стр. )
Документ "Об усовершенствовании государственного порядка". Высочайший манифест от 17 октября 1905г. Проанализировать документ и показать, в чем выразилось усовершенствование государственного порядка ( Контрольная работа, 14 стр. )
Документ для конспектирования: "Русская правда". Пространная редакция. ( Контрольная работа, 16 стр. )
Документ: "Из декрета о земле Съезда Советов рабочих и солдатских депутатов (26 октября 1917 г.)". Приняв этот декрет, большевики отступили от своей аграрной программы. Почему они это сделали? ( Контрольная работа, 17 стр. )
Документ: "Об усовершенствовании государственного порядка". Высочайший манифест от 17 октября 1905 года. Проанализировать документ и показать, чем выразилось усовершенствование государственного порядка ( Контрольная работа, 6 стр. )
Документ: "Об усовершенствовании государственного порядка". Высочайший манифест от 17 октября 1905 года. Проанализировать документ и показать, в чем выразилось усовершенствование государственного порядка и как отнеслись к Манифесту представители ( Контрольная работа, 20 стр. )
Документ: "Соборное уложение 1649 года". На основании анализа документа показать, какой законодательной нормой было оформлено крепостное право. В каких главах я как отражено укрепление царской власти. ( Контрольная работа, 10 стр. )
Документы: "Русская Правда" П.Пестеля и "Конституция" Н.Муравьева". На основании анализа документов выделить как общее, так и различия в представлениях авторов о путях развития России (полный вариант работы) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Документы: "Русская Правда" П. П. Пестеля и "Конституция" Н.М Муравьева ( Контрольная работа, 21 стр. )
Документы: "Русская Правда" П.Пестеля и "Конституция" Н.Муравьева". На основании анализа документов выделить как общее, так и различия в представлениях авторов о путях развития России ( Контрольная работа, 8 стр. )
Документы: "Русская Правда" П. П. Пестеля и "Конституция" Н.М Муравьева (вариант) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Документы: "Русская Правда" П. П. Пестеля и "Конституция" Н.М Муравьева ( Контрольная работа, 15 стр. )
Документы: Из Постановления ЦК ВКП(б) от 5 января 1930 г. "О темпе коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству" ( Контрольная работа, 12 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ДВОРЦОВЫЕ ПЕРЕВОРОТЫ 4

2. ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА В 1725 - 1762 гг. 11

3. ЦЕРКОВЬ НА СЛУЖБЕ ГОСУДАРСТВА 15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22

ВВЕДЕНИЕ

Манифест 1762 г. значительно ослабил контроль за обучением и отменил

строгости за нарушение порядка овладения знаниями. Вместо угрозы наказания

манифест взывал к совести главы семьи - никто не должен уклоняться от

обучения наукам, пристойным "благородному сословию". Манифест породил

категорию митрофанушек, ярко и со знанием дела выведенных Фонвизиным в

знаменитой комедии. Недорослей, едва умевших читать, расплодилось под

крылышком сердобольных родителей великое множество, и директор Сухопутного шляхетского корпуса И. И. Шувалов вскоре после опубликования Манифеста доносил, что многим было отказано в приеме в это учебное заведение из-за незнания грамоты.

В итоге Манифест 18 февраля 1762 г. положил начало новому этапу в

истории дворянства. До 1762 г. оно являлось тяглым сословием в том смысле,

что, подобно прочим сословиям, оно было обременено обязанностями. Правда,

тягло дворянина отличалось от тягла крестьянина или посадского - тягло

последних состояло в уплате подати и поставке рекрутов. Тягло дворянина

включало службу и обучение, от рекрутчины и уплаты налогов он был

освобожден. Но Манифест дал возможность дворянам служить и учиться без

принуждения, обратив обе обязанности в привилегии.

Цель работы - рассмотреть становление Российской Империи.

1. ДВОРЦОВЫЕ ПЕРЕВОРОТЫ

Со дня смерти Петра I и до воцарения Екатерины II на троне сменилось

шесть государей и государынь. Это были лица разных возрастов, несхожих

характеров и вкусов, тем не менее они имели много общ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бушуев С.В. История государства Российского. М., 2004.

2. Ключевский В. О. О Русской истории. - М. 1993.

3. Мельник Т. Воспоминания о царской семье. - М.1993.

4. Мосолов А. А. При дворе последнего Российского императора. - М.1993.

5. Пашков Русь. Россия. Российская империя. - М. 1997.

6. Рамбо А. История древней и новой России. - Смоленск: Русич, 2006.

7. Соловьев С. М. Рассказы по истории России. - М. 1989.

8. Шевелев В.Н. История России: Конспект лекций. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»