книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Факторы, обусловившие образование государства н6352 ( Контрольная работа, 14 стр. )
ФАКТОРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ НАСТУПЛЕНИЮ "СМУТНОГО" ВРЕМЕНИ В РОССИИ ( Реферат, 9 стр. )
Факторы, способствующие наступлению "смутного" времени в России ( Контрольная работа, 22 стр. )
Факторы, способствующие наступлению "смутного" времени в России. Россия в годы "Смуты" ( Реферат, 19 стр. )
Фальшивые личности в истории (Лжедмитрий I) ( Реферат, 11 стр. )
Фарміраванне беларускай народнасці ( Контрольная работа, 13 стр. )
фашизм в Германии ( Реферат, 24 стр. )
Фашистская диктатура в Германии: историко-правовой анализ ( Курсовая работа, 47 стр. )
Фашистская диктатура в Германии: историко-правовой анализ 2008-47 ( Курсовая работа, 47 стр. )
Февральская Буржуазно-Демократическая Революция:67 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Февральская революция 1917г. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Февральская революция 1917 года ( Реферат, 20 стр. )
ФЕВРАЛЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1917 Г. РЕВОЛЮЦИОННЫЕ СОБЫТИЯ 23 - 27 ФЕВРАЛЯ. СОЗДАНИЕ СОВЕТА РАБОЧИХ ДЕПУТАТОВ, ОБРАЗОВАНИЕ ВРЕМЕННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА ( Контрольная работа, 17 стр. )
Февральская революция. Октябрьская революция ( Курсовая работа, 35 стр. )
Февральская революция. Падение самодержавия. Проблема выбора исторического пути развития е3553 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Февральская революция. Падение самодержавия. Проблема выбора исторического пути ( Курсовая работа, 28 стр. )
Февральская революция 1917 г. Падение самодержавия, образование двоевластия. е3522у ( Контрольная работа, 22 стр. )
Федералисты: А.гамильтон, дж.Мэдисон, Дж. Адамс о государственном устройстве США и принципах республиканского правления ну35242 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Федор Иоанович ( Контрольная работа, 15 стр. )
Феномен античного полиса ( Реферат, 19 стр. )
Феномен античного полиса ( Контрольная работа, 20 стр. )
Феномен германского фашизма ( Реферат, 17 стр. )
Феномен рыцарства в средневековой культуре ( Реферат, 16 стр. )
Феномен фаворитизма в России (на материалах XVIII в.) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Феномен Чеченского конфликта ( Курсовая работа, 37 стр. )

Введение 2

1. Краткая биографическая справка 3

2. Химическая деятельность Ломоносова 6

3. Преподавательская деятельность В.М. Ломоносова 9

Заключение 14

Список литературы 15

Ломоносов Михаил Васильевич (1711-1765). Родился в семье состоятельного государственного крестьянина-помоpa. Обучался в вузах России и Германии. По возвращении в Россию Ломоносов почти четверть века трудился в Академии наук адъюнктом, профессором, фактически исполнял обязанности вице-президента. Ученый-энциклопедист, Ломоносов написал ряд исторических сочинений - "Замечания на диссертацию Г. Ф. Миллера "Происхождение имени и народа российского", "Древняя Российская история от начала российского народа до кончины великого князя Ярослава Первого, или до 1054 г.", "Краткий Российский летописец с родословием", ряд работ о петровских преобразованиях.

Обращение Ломоносова к вопросам российской истории было неслучайным - к этому его побудил доклад Г. Ф. Миллера о "норманском" происхождении русской государственности. Встав на позиции "антинорманизма", Ломоносов пытался доказать обратное. В научной полемике середины XVIII в. по этому вопросу присутствуют в большей мере эмоции и политические страсти. Это проявилось, в частности, в стремлении Ломоносова доказать славянское происхождение Рюрика, и то, что славяне были среди народов, населявших равнины юго-восточной Европы на протяжении тысячелетия до появления варягов. Тем не менее, Ломоносов сумел убедительно показать, что Миллер использовал для своего доклада и всей системы доказательств исключительно западные концепции и источники, игнорируя русские летописи, а также те материалы, которые не подтверждают его точку зрения. Верно была определена Ломоносовым и территория расселения славян. В этом состояла сила исторических сочинений Ломоносова. Слабость же их проявлялась тогда, когда задачи исторического исследования он подчинял потребностям текущей политики.

Цель данной работы - изучить историческую личность М.В.Ломоносова.

Задачи: рассмотреть биографию, творческую

1. Белявский М.Т. ...Все испытал и все проник. - М., 1990

2. Выдающиеся химики мира. / Волков В.А и др. - М.: Высшая школа, 1991.

3. Меншуткин Б.Н. Жизнеописание Михаила Васильевича Ломоносова. - СПб., 2000.

4. Сухарева О.В. Кто был кто в России от Петра I до Павла I. - М., 2005.

5. Шикман А.П. Деятели отечественной истории. Биографический справочник. - М., 1997

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»