книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Этнополитические аспекты распада СССР: прибалтийский регион ( Дипломная работа, 95 стр. )
Этнополитические аспекты распада СССР: прибалтийский регион 2000-95 ( Дипломная работа, 95 стр. )
Югра. Печорский "чрезкаменный" и морской пути в Сибирь. Колонизация Поморья в XVI веке е346522 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Юлий Цезарь - диктатор Древнего Рима 2001-23 ( Курсовая работа, 23 стр. )
Юлий Цезарь - диктатор Древнего Рима ( Курсовая работа, 30 стр. )
Юлий Цезарь - диктатор Древнего Рима54 ( Реферат, 23 стр. )
Юлий Цезарь - диктатор Древнего Рима-курсовая ( Реферат, 24 стр. )
Юлий Цезарь - диктатор Древнего Рима ( Реферат, 24 стр. )
Юрий Долгорукий в статье Кучкина В.А. и в других источниках ( Контрольная работа, 8 стр. )
Явление "просвещенный абсолютизм" и его особенности в России ( Курсовая работа, 26 стр. )
Явление "просвещенный абсолютизм" и его особенности в России ( Контрольная работа, 20 стр. )
Является ли правовая система России составной частью романо-германской правовой семьи? 4564вав ( Контрольная работа, 11 стр. )
Языческая культура и ее традиции на Руси: верования, божества, праздники ( Контрольная работа, 12 стр. )
Языческая Русь. Формирование государства ( Курсовая работа, 31 стр. )
Языческий мир восточных славян: возникновение богов и языческие культы ( Реферат, 9 стр. )
Язычество ( Курсовая работа, 23 стр. )
Язычество древних славян ( Реферат, 15 стр. )
Язычество на Руси ( Курсовая работа, 24 стр. )
Як виникла держава антів і які риси її характеризують? (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Які геополітичні чинники зумовили формування східних слов'ян наприкінці 9 сторіччя? (Украина) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Якія змены адбыліся ў сацыяльнай структуры насельніцтва ў XVI-XVIII стагоддзях у параўнанні з папярэднім перыядам. Даказаць сваё меркаванне ( Контрольная работа, 13 стр. )
Яку роль відіграло Галицько-Волинське князівство в історії української державності (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Январское наступление 2-й Маньчжурской армии ( Курсовая работа, 43 стр. )
Япония в 19 веке ( Контрольная работа, 17 стр. )
Япония в новое время ( Реферат, 26 стр. )

Введение 2

1. Краткая биографическая справка 3

2. Химическая деятельность Ломоносова 6

3. Преподавательская деятельность В.М. Ломоносова 9

Заключение 14

Список литературы 15

Ломоносов Михаил Васильевич (1711-1765). Родился в семье состоятельного государственного крестьянина-помоpa. Обучался в вузах России и Германии. По возвращении в Россию Ломоносов почти четверть века трудился в Академии наук адъюнктом, профессором, фактически исполнял обязанности вице-президента. Ученый-энциклопедист, Ломоносов написал ряд исторических сочинений - "Замечания на диссертацию Г. Ф. Миллера "Происхождение имени и народа российского", "Древняя Российская история от начала российского народа до кончины великого князя Ярослава Первого, или до 1054 г.", "Краткий Российский летописец с родословием", ряд работ о петровских преобразованиях.

Обращение Ломоносова к вопросам российской истории было неслучайным - к этому его побудил доклад Г. Ф. Миллера о "норманском" происхождении русской государственности. Встав на позиции "антинорманизма", Ломоносов пытался доказать обратное. В научной полемике середины XVIII в. по этому вопросу присутствуют в большей мере эмоции и политические страсти. Это проявилось, в частности, в стремлении Ломоносова доказать славянское происхождение Рюрика, и то, что славяне были среди народов, населявших равнины юго-восточной Европы на протяжении тысячелетия до появления варягов. Тем не менее, Ломоносов сумел убедительно показать, что Миллер использовал для своего доклада и всей системы доказательств исключительно западные концепции и источники, игнорируя русские летописи, а также те материалы, которые не подтверждают его точку зрения. Верно была определена Ломоносовым и территория расселения славян. В этом состояла сила исторических сочинений Ломоносова. Слабость же их проявлялась тогда, когда задачи исторического исследования он подчинял потребностям текущей политики.

Цель данной работы - изучить историческую личность М.В.Ломоносова.

Задачи: рассмотреть биографию, творческую

1. Белявский М.Т. ...Все испытал и все проник. - М., 1990

2. Выдающиеся химики мира. / Волков В.А и др. - М.: Высшая школа, 1991.

3. Меншуткин Б.Н. Жизнеописание Михаила Васильевича Ломоносова. - СПб., 2000.

4. Сухарева О.В. Кто был кто в России от Петра I до Павла I. - М., 2005.

5. Шикман А.П. Деятели отечественной истории. Биографический справочник. - М., 1997

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»