книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Татаро-монгольское иго ( Реферат, 16 стр. )
Татаро-монгольское иго 2004-16 ( Реферат, 16 стр. )
Татаро-монгольское иго. Его влияние на российскую историю. Последствия ( Реферат, 18 стр. )
Татаро-монгольское нашествие на Русь: причина успеха ( Контрольная работа, 17 стр. )
Татаро-монгольское нашествие на Русь: причины успеха е345242 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Татаро-монгольское нашествие на Русь: причина успеха ( Реферат, 13 стр. )
Татаро-монгольское нашествие ( Реферат, 15 стр. )
Татарск 11 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Татары ( Реферат, 14 стр. )
Творческий путь Д. Д. Шостаковича ( Реферат, 16 стр. )
ТВОРЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ Д. А. МИЛЮТИНА ( Реферат, 24 стр. )
Творчество Сандро Боттичелли н74фф ( Контрольная работа, 16 стр. )
ТЕАТР ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ" ( Реферат, 19 стр. )
Театры в Древней Греции, Риме и Средневековье ( Реферат, 26 стр. )
Тегеранская конференция 1943 года. Открытие второго фронта ( Курсовая работа, 25 стр. )
Тегеранская конференция трех держав (28 ноября - 1 декабря 1943 го-да) ( Реферат, 19 стр. )
Текст ситуационной (практической) задачи № 1 Текст ситуационной (практической) задачи № 2 Тесты ( Контрольная работа, 20 стр. )
Телеграмма М.В. Родзянко Николаю II 26 февраля 1917 г. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Телесное наказание ( Реферат, 19 стр. )
ТЕМА 21 «РАЗВИТОЙ СОЦИАЛИЗМ» И ЕГО КРИЗИС» ( Контрольная работа, 21 стр. )
Тема 30. Вожди революции 1917 г.: исторические портреты ( Контрольная работа, 18 стр. )
Тема Китая в искусстве Европы и России 18 века ( Контрольная работа, 11 стр. )
Тема патриотизма и предательства в военные годы ( Курсовая работа, 33 стр. )
Тема патриотизма и предательства в военные годы* ( Курсовая работа, 30 стр. )
Тема № 21 СССР в международных отношениях. «Холодная война» ( Контрольная работа, 20 стр. )

ВСТУП

1. Суспільні течії та рухи другої половини XIX ст.

2. Поява модерністської течії в українській культурі на рубежі XIX і XX ст.

ВИСНОВОК

ЛІТЕРАТУРА

Історичний досвід засвідчує, що у переломні моменти можна досягти суспільної гармонії лише тоді, коли паралельно з радикальними перетвореннями у політиці, економіці, соціальній сфері відбуваються адекватні зрушення в культурі. Адже внаслідок діалектичної взаємодії з суспільством культура є, по-перше, індикатором суспільного розвитку (відображає стан морального здоров'я суспільства, рівень економічних і політичних свобод, характеризує його духовний потенціал); по-друге, синтезатором суспільного досвіду (сягаючи корінням у традиції попередніх поколінь, органічно поєднує позитивний досвід минулого з сучасним, враховує тенденції майбутнього); по-третє, стабілізатором суспільних процесів (перебуваючи під значним впливом пануючого типу суспільних відносин, економічного укладу політичного режиму, соціально-класової структури, етнічних і національних відносин, культура активно впливає на духовну архітектоніку суспільства, шляхом періодичної радикалізації або стабілізації громадської думки активізує або гальмує суспільні процеси у різних сферах життя, намагаючись забезпечити суспільну гармонію при переході до нових орієнтирів, пріоритетів, шкали цінностей); по-четверте, інтегратором суспільних сил (культура має здатність об'єднувати людей незалежно від їхньої світоглядної та ідеологічної орієнтації, національної приналежності у певні соціальні спільноти, а народи - у світову цивілізацію.

1. Історія України. - Львів, 2001.

2. Історія України. Курс лекцій у двох книгах. - К., 2001.

3. Історія України. Навчальний посібник. - К., 2000.

4. Історія України в особах XIX-XX ст. - К., 2003.

5. Історія української культури. - К., 2004.

6. Крип'якевич І. Історія України. - Львів, 2002.

7. Субтельний О. Україна: історія. - К., 2003.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»