книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Українські січові стріьці (Украина) ( Реферат, 14 стр. )
Українські січові стріьці (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Українсько-російські відносини: за останнє десятиліття (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Укрепление абсолютной монархии. Её основные черты. Образование Российской империи ( Реферат, 20 стр. )
Укрепление абсолютной монархии, ее основные черты. Образование Российской империи н74774 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Укрепление абсолютной монархии, ее основные черты. Образование Российской империи ( Реферат, 15 стр. )
Уложение 1649 г. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Уложение 1649г. – Кодекс феодального права ( Реферат, 24 стр. )
Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 года ( Контрольная работа, 13 стр. )
УНИВЕРСИТЕТСКАЯ РЕФОРМА 1863 ГОДА ( Реферат, 15 стр. )
УНИЧТОЖЕНИЕ УГРОЗЫ С ВОСТОКА, КАК РЕЗУЛЬТАТ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ РЕФОРМ. ке643522 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Упадок Киевской Руси и его причины ( Реферат, 12 стр. )
Упадок Киевской Руси и его причины… 657575 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Управление в годы гражданской войны и иностранной интервенции ( Контрольная работа, 20 стр. )
УПРАВЛЕНИЕ В ДРЕВНЕЙ МЕСОПАТАМИИ ( Реферат, 24 стр. )
УПРАВЛЕНИЕ В КИЕВСКОЙ РУСИ ( Реферат, 15 стр. )
Управление державой Александра Великого ( Реферат, 22 стр. )
Управление развитием промышленного производства в США ( Курсовая работа, 30 стр. )
Управление российским флотом в V - начале X вв. ( Курсовая работа, 39 стр. )
Управление Российской империей в период абсолютизма ( Курсовая работа, 33 стр. )
Управление Сибирью со второй четверти XIX до начала XX века 3542422 ( Курсовая работа, 36 стр. )
УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕФОРМЫ ПЕТРА 1 И ЕКАТЕРИНЫ 2 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Упровадження інтерактивних технологій навчання в шкільному курсі історії (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
Урал в Великой Отечественной войне ( Реферат, 16 стр. )
Урал в годы Великой Отечественной войны, материальная помощь фронту ( Курсовая работа, 34 стр. )

Вопрос 1. В чем вы видите причины перехода власти к опричному террору? Можно ли было решить стоявшие перед властью задачи иным путем? Свой ответ аргументируйте

1.1. Причины опричнины

1.2. Итоги опричнины

1.3. Возможные альтернативы опричнины

Выводы:

Вопрос 2. Сравните проекты реформ М. Сперанского, А. Аракчеева, Н. Новосильцева, декабристов. Найдите общее и особенное

2.1. Конституционные проекты декабристов

2.2. "Государственная Уставная грамота Российской империи" Н.Н Новосильцева

2.3. Конституционный проект М.М. Сперанского

2.4. Проект Аракчеева по освобождению крепостных крестьян.

2.5. Сравнительный анализ проектов реформ

Вопрос 3. Почему же в начале 90-х гг. ХХ в. русские не смогли выполнить такую миссию, и Советский Союз распался на 15 государств в основном по национальному признаку?

Список литературы:

Главной причиной перехода власти к опричному террору была борьба за централизацию страны, преодоление боярского сепаратизма и недостатков удельной системы.

Московское государство в 16 веке было абсолютная монархия, но с аристократическим управлением, т. е. правительственным персоналом. Не было политического законодательства, которое определяло бы границы церковной власти, но был правительственный класс с аристократической организацией, которую признавала сама власть. Эта власть росла вместе, одновременно и даже об руку с другой политической силой, ее стеснявшей. Таким образом, характер этой власти не соответствовал свойству правительственных орудий, посредством которых она должна была действовать. Бояре возомнили себя властными советниками государя Всея Руси в то самое время, когда этот государь, оставаясь верным воззрению удельного вотчинника пожаловал их как дворовых слуг своих в звание холопов государевых. Обе стороны очутились в таком неестественном отношении друг к другу, которого они кажется не замечали, пока оно не складывалось, и с которым не знали что делать, когда его заметили. Ни боярство не умело устроиться и устроить государственный порядок без государевой власти, к какой оно привыкло, ни государь не знал, как без боярского содействия управиться со своим царством в его новых пределах. Обе стороны не могли ужиться одна с другой, ни обойтись друг без друга. Не умея ни поладить, ни расстаться, они пытались разделиться - жить рядом, но не вместе. Таким выходом из ситуации и была опричнина.

1.2. Итоги опричнины

В конечном счете, опричнина ликвидировала политическую раздробленность, но вызвала в стране еще большее обострение противоречий. В годы опричнины и Ливонской войны положение главн

1. Буганов В.И., Зырянов П. Н. "История России: конец XVII-XIX век". - М.: "Просвещение",1995.

2. Мироненко С.В. "Самодержавие и реформы. Политическая борьба в России в начале XIX века".- М.: "Наука", 1989.

3. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г. История России, учебник. - М.: "Проспект", 1999.

4. Платонов С.Ф. "Лекции по русской истории". - М.: "Высшая школа", 1993.

5. История России в лицах с древности до наших дней (V - XX вв.): Биографический словарь. Сост. Рапов О. М. и др. - М., 1997

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»