книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Этнополитические аспекты распада СССР: прибалтийский регион ( Дипломная работа, 95 стр. )
Этнополитические аспекты распада СССР: прибалтийский регион 2000-95 ( Дипломная работа, 95 стр. )
Югра. Печорский "чрезкаменный" и морской пути в Сибирь. Колонизация Поморья в XVI веке е346522 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Юлий Цезарь - диктатор Древнего Рима 2001-23 ( Курсовая работа, 23 стр. )
Юлий Цезарь - диктатор Древнего Рима ( Курсовая работа, 30 стр. )
Юлий Цезарь - диктатор Древнего Рима54 ( Реферат, 23 стр. )
Юлий Цезарь - диктатор Древнего Рима-курсовая ( Реферат, 24 стр. )
Юлий Цезарь - диктатор Древнего Рима ( Реферат, 24 стр. )
Юрий Долгорукий в статье Кучкина В.А. и в других источниках ( Контрольная работа, 8 стр. )
Явление "просвещенный абсолютизм" и его особенности в России ( Курсовая работа, 26 стр. )
Явление "просвещенный абсолютизм" и его особенности в России ( Контрольная работа, 20 стр. )
Является ли правовая система России составной частью романо-германской правовой семьи? 4564вав ( Контрольная работа, 11 стр. )
Языческая культура и ее традиции на Руси: верования, божества, праздники ( Контрольная работа, 12 стр. )
Языческая Русь. Формирование государства ( Курсовая работа, 31 стр. )
Языческий мир восточных славян: возникновение богов и языческие культы ( Реферат, 9 стр. )
Язычество ( Курсовая работа, 23 стр. )
Язычество древних славян ( Реферат, 15 стр. )
Язычество на Руси ( Курсовая работа, 24 стр. )
Як виникла держава антів і які риси її характеризують? (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Які геополітичні чинники зумовили формування східних слов'ян наприкінці 9 сторіччя? (Украина) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Якія змены адбыліся ў сацыяльнай структуры насельніцтва ў XVI-XVIII стагоддзях у параўнанні з папярэднім перыядам. Даказаць сваё меркаванне ( Контрольная работа, 13 стр. )
Яку роль відіграло Галицько-Волинське князівство в історії української державності (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Январское наступление 2-й Маньчжурской армии ( Курсовая работа, 43 стр. )
Япония в 19 веке ( Контрольная работа, 17 стр. )
Япония в новое время ( Реферат, 26 стр. )

Вопрос 1. В чем вы видите причины перехода власти к опричному террору? Можно ли было решить стоявшие перед властью задачи иным путем? Свой ответ аргументируйте

1.1. Причины опричнины

1.2. Итоги опричнины

1.3. Возможные альтернативы опричнины

Выводы:

Вопрос 2. Сравните проекты реформ М. Сперанского, А. Аракчеева, Н. Новосильцева, декабристов. Найдите общее и особенное

2.1. Конституционные проекты декабристов

2.2. "Государственная Уставная грамота Российской империи" Н.Н Новосильцева

2.3. Конституционный проект М.М. Сперанского

2.4. Проект Аракчеева по освобождению крепостных крестьян.

2.5. Сравнительный анализ проектов реформ

Вопрос 3. Почему же в начале 90-х гг. ХХ в. русские не смогли выполнить такую миссию, и Советский Союз распался на 15 государств в основном по национальному признаку?

Список литературы:

Главной причиной перехода власти к опричному террору была борьба за централизацию страны, преодоление боярского сепаратизма и недостатков удельной системы.

Московское государство в 16 веке было абсолютная монархия, но с аристократическим управлением, т. е. правительственным персоналом. Не было политического законодательства, которое определяло бы границы церковной власти, но был правительственный класс с аристократической организацией, которую признавала сама власть. Эта власть росла вместе, одновременно и даже об руку с другой политической силой, ее стеснявшей. Таким образом, характер этой власти не соответствовал свойству правительственных орудий, посредством которых она должна была действовать. Бояре возомнили себя властными советниками государя Всея Руси в то самое время, когда этот государь, оставаясь верным воззрению удельного вотчинника пожаловал их как дворовых слуг своих в звание холопов государевых. Обе стороны очутились в таком неестественном отношении друг к другу, которого они кажется не замечали, пока оно не складывалось, и с которым не знали что делать, когда его заметили. Ни боярство не умело устроиться и устроить государственный порядок без государевой власти, к какой оно привыкло, ни государь не знал, как без боярского содействия управиться со своим царством в его новых пределах. Обе стороны не могли ужиться одна с другой, ни обойтись друг без друга. Не умея ни поладить, ни расстаться, они пытались разделиться - жить рядом, но не вместе. Таким выходом из ситуации и была опричнина.

1.2. Итоги опричнины

В конечном счете, опричнина ликвидировала политическую раздробленность, но вызвала в стране еще большее обострение противоречий. В годы опричнины и Ливонской войны положение главн

1. Буганов В.И., Зырянов П. Н. "История России: конец XVII-XIX век". - М.: "Просвещение",1995.

2. Мироненко С.В. "Самодержавие и реформы. Политическая борьба в России в начале XIX века".- М.: "Наука", 1989.

3. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г. История России, учебник. - М.: "Проспект", 1999.

4. Платонов С.Ф. "Лекции по русской истории". - М.: "Высшая школа", 1993.

5. История России в лицах с древности до наших дней (V - XX вв.): Биографический словарь. Сост. Рапов О. М. и др. - М., 1997

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»