книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Женщины городов Южного Урала в годы ВОВ ( Курсовая работа, 27 стр. )
Жестокость наказаний и пыток инквизиции к24242 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Живопись как источник по истории России на примере И.Репина "Отказ от исповеди" 789854 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Жизненный цикл - детство, юность, брак, старость. 8 е35242 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Жизненный путь и учения святителя Феофана Затворника (Украина) ( Курсовая работа, 36 стр. )
ЖИЗНЬ ДВЕНАДЦАТИ ЦЕЗАРЕЙ 44 ( Контрольная работа, 28 стр. )
ЖИЗНЬ ДВЕНАДЦАТИ ЦЕЗАРЕЙ к2424242 ( Дипломная работа, 434 стр. )
ЖИЗНЬ ДВЕНАДЦАТИ ЦЕЗАРЕЙ 11 ( Дипломная работа, 86 стр. )
Жизнь и военная деятельность Ганнибала ( Реферат, 14 стр. )
Жизнь и деятельность Калигулы ( Реферат, 11 стр. )
Жизнь и деятельность митрополита Филиппа в различных редакциях "Жития..." ( Дипломная работа, 66 стр. )
Жизнь и творчество Никколо Паганини ( Курсовая работа, 40 стр. )
Жизнь, быт, обычаи и обряды русского средневековья. ( Реферат, 14 стр. )
Жилища и повседневный быт ( Курсовая работа, 39 стр. )
Жилища и повседневный быт римских граждан ( Курсовая работа, 40 стр. )
Жилище в Сибири Восточно-Славянских переселенцев ( Курсовая работа, 29 стр. )
Жителі півдня. (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Житие преподобного Максима Грека (Украина) ( Курсовая работа, 31 стр. )
За свою многовековую историю Россия знала разные процессы: и дробление, и укрепление своей государственности. Как империя она складывалась столетиями в результате войн, договорных союзов, доб-ровольного вхождения в нее целых народов, стремившихся обеспечи ( Курсовая работа, 30 стр. )
Завершение Великой Отечественной и Второй мировой войн. (Часть 1) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Завершение Великой Отечественной и Второй мировой войн. (Часть 2) ( Контрольная работа, 25 стр. )
Завершение войны. Итоги и уроки Великой Отечественной войны. Цена победы ( Реферат, 12 стр. )
Завершение и результаты новой экономической политики ( Реферат, 22 стр. )
Завершение коллективизации. Ее итоги и последствия ( Курсовая работа, 25 стр. )
Завершение первой мировой войны и первые итоги ( Курсовая работа, 33 стр. )

Введение 3

1.Предпосылки, сущность, итоги и историческое значение реформ Петра 1 4

1.1. Положение России в XVII столетии 4

1.2. Важнейшие реформы Петра 1 и обоснование их важности 5

2. Тестовые задания 16

Заключение 20

Список литературы 21

В истории человечества встречаются такие личности, которые, некогда появившись, проходили затем через века, через доступную нашему умственному взору смену эпох и поколений. Такие люди - поистине "вечные спутники" человечества. Речь может идти о политических и государственных деятелях, о представителях науки, культуры и искусства, о том ощутимом вкладе, внесенном ими в развитие человеческого общества, его материального и духовного бытия.

К числу таких "вечных спутников" человечества принадлежит и Петр Великий, личность которого была необычайно сложна и противоречива.

Каждая эпоха выносит представление об исторической личности нечто свое, характерное именно для данной эпохи, раскрывая те грани и аспекты, тот смысл и значение, то особенное, что было просмотренно эпохами предыдущими и в этом заключается развитие исторической мысли.

Поэтому каждая эпоха знает своего Петра.

Время позволяет теперь взглянуть на Петра I с более чем 200-летнего расстояния, увидеть его преобразования, личный вклад в строительство государства Российского, укрепление его позиций, его славы, что актуально в наши дни для молодых независимых государств.

Цель работы рассмотреть реформы Петра 1 и их противоречивые последствия. Задачи работы рассмотреть:

1. Предпосылки, сущность, итоги реформ Петра 1;

2. Итоги и историческое значен

2. Тестовые задания

1. В каком веке к власти пришла династия Романовых?

1) в 16 в.;

2) в 17 в.;

3) в 18в.

2. Когда был впервые введен "заповедный год", запрещен переход крестьян к другому помещику даже в Юрьев день?

1) в 1497 г.;

2) в 1581 г.;

3) в 1649 г.

3. Проект "Русской правды" декабриста П. И. Пестеля предусматривал:

1) отмену крепостного права немедленно, без выкупа, освобождение крестьян с землей;

2) отмену самодержавия, установление республики;

3) предоставление права народам на отделение.

4. Какие государства образовали союз после разгрома Наполеона?

1) Россия;

2) Англия;

3) Австрия;

4) Пруссия;

5) Италия.

5. Представители "западников" в общественном движении России:

1) П. В. Анненков;

2) И.И. Панаев;

3) И.С. Тургенев;

4) К. Аксаков.

6. Славянофилы России придерживались следующих идей:

1) убеждены в особом самобытном пути развития России;

2) большое значение придавали общине;

3) отрицательно относились к реформам Петра 1;

4) считали, что Россия должна вернуться на свой истинный путь, отменить крепостное право и возродить Земские соборы.

1. Буганов В. И. Петр Великий и его время. М.: Наука, 2000.-547с.

2. История России с древних времен до конца 19 века. Под редакцией А. Н. Сахарова. М.: Дрофа, 2002.-653с.

3. Карамзин Н. М. История государства Российского в 12-ти т. М.: ИНФРА, 2003.-689с.

4. Кафенгауз Б. Б. Россия при Петре I., М.: Учпедгиз. 1998.-612с.

5. Ключевский В. О. Исторические портреты. Деятели исторической мысли. М.: Правда, 2000.-572с.

6. Князьков С. И. Из прошлого Русской земли. Время Петра Великого. М.: Планета, 2001.-436с.

7. Платонов С. Ф. Петр Великий. Личность и деятельность. СПб: Дельта, 2002.-385с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»