книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Порядок и беспорядок в природе. Нарушение симметрии в ходе биологической и социально-экономической революций ( Реферат, 26 стр. )
Поставьте в соответствие название форм научного познания с их определениями. Исходя из принципа причинности, признаваемого методологией естествознания, составьте причинно-следственную цепочку из следующих явлений. В 1896 г. Поповым была передана первая ра ( Контрольная работа, 8 стр. )
Постнеклассические концепции познания природы ( Доклад, 8 стр. )
Постнеклассические концепции познания природы 618 ( Доклад, 8 стр. )
Построить и проанализировать розу ветров ( Контрольная работа, 20 стр. )
Почему жизнь пока обнаружена только на нашей планете? Каковы современные представления о происхождении жизни? Суть идей Эйгена (доработка) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Поясните, почему лекарства и произведения живописи "боятся" солнечного света. Что происходит с веществами под действием ультрафиолетового излучения ( Контрольная работа, 11 стр. )
Правополушарный и левополушарный мозг ( Контрольная работа, 12 стр. )
ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ( Дипломная работа, 72 стр. )
Прародина человека ( Контрольная работа, 12 стр. )
Предмет естествознания. История, панорама и тенденции развития ( Реферат, 14 стр. )
Предмет естествознания. Тенденция развития. Корпускулярно-волновой дуализм. Образование солнца и планет солнечной системы ( Контрольная работа, 12 стр. )
Предмет естествознания. Тенденция развития ( Контрольная работа, 12 стр. )
ПРЕДМЕТ ПОЗНАНИЯ ХИМИЧЕСКОЙ НАУКИ И ЕЕ ПРОБЛЕМЫ 6 ( Реферат, 24 стр. )
Предметная и функциональная дифференциация науки ( Реферат, 16 стр. )
Предпосылки возникновения теории относительности(2). ( Реферат, 22 стр. )
Предпосылки возникновения теории относительности ( Реферат, 21 стр. )
Представления о пространстве и времени ( Реферат, 12 стр. )
Представления о пространстве и времени 16 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Представления о пространстве и времени. Пространство - это сверхтекучая жидкость. Истинная причина времени ( Контрольная работа, 12 стр. )
Приведите классификацию естественнонаучных картин мира по хронологии и содержанию ( Контрольная работа, 12 стр. )
Применение всеобщих законов сохранение на примере химической формы движения ( Реферат, 25 стр. )
Принцип возрастания энтропии. Учение Вернадского о биосфере ( Контрольная работа, 15 стр. )
Принцип возрастания энтропии. Учение В. И. Вернадского о биосфере. Эстествознание эпохи средневековья ( Контрольная работа, 14 стр. )
Принцип относительности Галилея. ( Доклад, 2 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ (1452-1519) 4

2. НИКОЛАЙ КОПЕРНИК (1473-1543) 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11

Первая научная революция произошла в эпоху, оставившую глубокий след в культурной и научной истории человечества. Это был период конца XV, начала XVI в., ознаменовавший переход от средневековья к Новому времени и получивший название эпохи Возрождения. Это время характеризовалось возрождением культурных ценностей античности (отсюда и название эпохи), расцветом искусства, утверждением идей гуманизма. Вместе с тем эпоха Возрождения отличалась существенным прогрессом науки и радикальным изменением миропонимания. В эпоху Возрождения были сделаны многие важные для человечества открытия и законы. Самыми выдающимися учеными этого периода, революционно изменившими концепцию естествознания, можно выделить: итальянца Леонардо да Винчи и польского астронома Николая Коперника.

Как ученый и инженер Леонардо да Винчи обогатил проницательными наблюдениями и догадками почти все области знания того времени, рассматривая свои заметки и рисунки как наброски к гигантской натуро-философской энциклопедии.

С именем Коперника возникло принципиально новое миропонимание, гелиоцентрическая система мира, которое исходило из того, что Земля - одна из планет, движущихся вокруг Солнца по круговым орбитам.

1) Горелов А.А. Концепции современного естествознания - М.: Центр, 1998.

2) Зубов В. П. Леонардо да Винчи. М.-Л., 1961.

3) Карпенков С.Х Концепции современного естествознания - М.: Культура и спорт, 1997.

4) Кириллин В.А. Страницы истории Науки и техники - М.1986

5) Концепции современного естествознания - Ростов на Дону: Феникс, 2000.

6) Лазарев В. Н. Леонардо да Винчи. Л.-М., 1952.

7) Мотылева Л.С. и др. Концепции современного естествознания - СПб.: СОЮЗ, 2000.

8) Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания - М.: ЮНИТИ, 1997.

9) Юному художнику М. Академия художеств 1963.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»