книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
МИР ЖИВОГО ( Реферат, 39 стр. )
Мир элементарных частиц ( Реферат, 17 стр. )
Мир элементарных частиц ( Контрольная работа, 16 стр. )
МИР ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ЧАСТИЦ ( Реферат, 33 стр. )
Многомерность пространства как новая парадигма науки. Теория суперструн ( Контрольная работа, 7 стр. )
Многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости биосферы ( Контрольная работа, 16 стр. )
Модели происхождения жизни ( Контрольная работа, 21 стр. )
Модели происхождения жизни ( Реферат, 8 стр. )
Модели Эйнштейна, Фридмана, Леметра, Минковского, Гамова ( Контрольная работа, 18 стр. )
Модель Большого Взрыва и хронология Вселенной ( Реферат, 21 стр. )
Модель Большого Взрыва расширяющейся Вселенной ( Реферат, 17 стр. )
Модель большого взрыва и расширяющейся Вселенной. Человек как предмет естествознания и обществознания ( Контрольная работа, 22 стр. )
Модель расширяющейся Вселенной ( Контрольная работа, 12 стр. )
Модель строения Земли 3 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Можно ли остановить время ( Контрольная работа, 15 стр. )
Молекула как система атомов. Взаимодействие между атомами. Химическая связь (её сущность и условия образования). Энергия химической связи. Какие электроны участвуют в образовании химической связи? Типы химической связи (ковалентная, ионная и металличес ( Реферат, 16 стр. )
Молекулярно - генетические основы наследственности и изменчивости ( Реферат, 17 стр. )
Молекулярно - генетические основы наследственности и изменчивости ( Контрольная работа, 17 стр. )
Молекулярно-генетические основы наследственности и изменчивости 7 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Молекулярно-генетический и биосферный уровень организации материи ( Реферат, 17 стр. )
мониторинг ( Реферат, 25 стр. )
Мониторинг ( Реферат, 19 стр. )
Мышление - процесс познавательной деятельности человека. Три фазы развития мышления ( Контрольная работа, 17 стр. )
Назовите основные особенности научно-технической революции ( Контрольная работа, 18 стр. )
Назовите основные особенности научно-технической революции? ( Контрольная работа, 16 стр. )

Какие перспективы и аналогии в понятии человека, его психики и человеческого общества, по Вашему мнению, открывают методологические принципы и концепции современного естествознания?

Данный вопрос предполагается рассмотреть в рамках соотношения современной естественнонаучной картины мира и Человека.

При смене картины мира пересматриваются основные вопросы мироздания, структура знаний и место науки в жизни общества. Среди естественных наук в течение двух столетий, несомненно, лидировала физика, исследовавшая явления неживой природы, для которых проще построить схему или модель и дать математическое описание. В конце XIX - первой половине XX вв., когда результаты анализа и синтеза различных веществ существенно изменили жизнь общества, достойное место рядом с физикой заняла химия. Благодаря успехам физики и химии во второй половине XX в., положившим начало молекулярным исследованиям, произошел прорыв в биологии и медицине. Так естествознание приближается к человеку, распространяя свои методы на экономику, гуманитарную сферу знаний и искусство. Экологические проблемы, вставшие перед земной цивилизацией, подтолкнули естествознание к непосредственному взаимодействию с техникой, технологией, экономикой, политикой [1].

Достижения естествознания, прежде всего физики, в свое время убедили человечество, что мир можно объяснить и предсказать его развитие, абстрагируясь от человека и Бога. Лапласовский детерминизм сделал человека сторонним наблюдателем, для него было создано отдельное гуманитарное знание [9].

1. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. - М.:ИВЦ "Маркетинг",2000.-832с.

2. Дягилев Ф.М. Концепции современного естествознания. - М.:ИМП,1998.-192с.

3. Грушевицкая Т.Г. Концепции современного естествознания. - М.,1998.-388с.

4. Калябин В.И. Обзоры по естественной апологетике.-М.,1999.-82 с.

5. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. - М.:ЮНИТИ,1998.-208 с.

6. Концепции современного естествознания / Под ред. С.И. Самыгина. - Р-на-Д: "Феликс", 1997. - 448с.

7. Кураев А.В. Человек приходит в мир.- М., 1999.-218 с.

8. Моисеев Н.Н. Человек и биосфера. - М.,1990.-344с.

9. Найдыш В.М. Концепция современного естествознания: Учеб. пособие. - М.:Гардарики,2001.-476с.

10. Небел Б. Наука об окружающей среде. Как устроен мир. - М.:Мир,1993.-238с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»