книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Главные естественно-научные революции.8 ( Реферат, 22 стр. )
Глобализация ( Контрольная работа, 20 стр. )
Глобальные последствия научно-технической революции ( Реферат, 21 стр. )
глобальные природные процессы и их влияние на жизнь человечества ( Курсовая работа, 28 стр. )
Глобальные проблемы человечества ( Контрольная работа, 11 стр. )
ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ И ИХ ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ ( Контрольная работа, 15 стр. )
Глобальные проблемы человечества ( Курсовая работа, 26 стр. )
глобальные проблемы цивилизации ( Контрольная работа, 19 стр. )
Глобальные проблемы - энергия ( Контрольная работа, 13 стр. )
Глобальные проблемы - продовольствие ( Контрольная работа, 21 стр. )
Глобальные проблемы человечества:рост народонаселения ( Контрольная работа, 21 стр. )
Глобальные экологические проблемы и перспективы биосферы ( Курсовая работа, 36 стр. )
ГЛОБАЛЬНЫЙ ЭВОЛЮЦИОНИЗМ ( Реферат, 12 стр. )
Гносеология. Знание и познание ( Реферат, 23 стр. )
Гомогенизация биосферы и ее последствия ( Контрольная работа, 15 стр. )
Горячая модель Вселенной. Фундаментальные взаимодействия в природе и их особенности ( Контрольная работа, 11 стр. )
Дайте общую характеристику кометам. Назовите наиболее известные из них ( Контрольная работа, 14 стр. )
Дайте объяснение, почему вымерли динозавры? ( Контрольная работа, 16 стр. )
Данные зоопсихологии и этологии о родстве человека с современными приматами ( Контрольная работа, 19 стр. )
Дарвин, теория эволюции ( Контрольная работа, 16 стр. )
Дать определение кризиса системы (политической, социальной, экономической, природной). Стратегия выхода из кризиса ( Контрольная работа, 16 стр. )
Два вопроса по КСЕ ( Контрольная работа, 12 стр. )
Деятельность органов ФСБ в обеспечении безопасности конституционного строя ( Курсовая работа, 33 стр. )
Динамические и статические закономерности в природе ( Курсовая работа, 30 стр. )
Динамические и статистические законы физики ( Контрольная работа, 13 стр. )

1. Каков предмет естествознания?

Чем естествознание отличается от других наук?

3. В чем состоят преимущества и недостатки механической картины мира?

Многообразие проявлений окружающего мира требует глубокого комплексного восприятия фундаментальных понятий о материи, пространстве, времени, добре и зле, о законе и справедливости, о природе поведения человека в обществе. Понятия и закономерности отражают не только объективную реальность материального мира, но и мира социального.

Естествознание является наукой о явлениях и законах природы. Современное естествознание включает в себя многие естественнонаучные отрасли: физику, химию, биология, а так же многочисленные смежные отрасли, такие как физическая химия, биофизика, биохимия и другие. Естествознание, как наука, затрагивает широкий спектр вопросов о многочисленных и многосторонних проявлениях свойств природы, которую можно рассматривать как единое целое Карпенков С.Х., с.11 .

Таким образом, предметом естествознания выступает природа, и процессы, происходящие в ней. Основной отличительной особенностью естествознания от других наук выступает то, что естествознание является неотъемлемой и важной частью духовной культуры человечества. Знание его современных фундаментальных научных положений, мировоззренческих и методологических выводов является необходимым элементом общекультурной подготовки специалистов в любой области деятельности. Поэтому, изучение естественных наук - важный фактор для подготовки современных образованных специалистов. Если подробно излагать весь научный материал, накопленный в течении длительного периода времени во всех отраслях естествознания, то получиться огромное количество материала, мало полезное даже для узких специалистов. Задача изложения материала усложняется еще и тем, что его форма должна быть доступной для будущих специалистов, профессиональная деятельность которых будет лишь косвенно связана с естествознанием.

Решение данной задачи обеспечивает обобщающий философский подход с учетом передовых методов дидактики, основанных на закономерностях усвоения знаний и приобретения умений и навыков. Сущность такого подхода заключается в изложении естественно-научного материала на уровне концепций - основополагающих идей и системы взглядов. Концептуальный подход полезен не только для понимания развития естествознания, изучаемых им явлений и законов природы, но и для знакомства с важнейшими достижениями этой науки, на основе которых успешно развиваются современные наукоемкие технологии, способствующие повышению качества выпускаемой продукции

нет

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»