книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
«Мысли о воспитании» Д. Локка ( Контрольная работа, 22 стр. )
"Живое вещество" ("живая материя") по Вернадскому ( Контрольная работа, 15 стр. )
"Кометы и их природа" ( Реферат, 26 стр. )
"Концепция развития научного знания Карла Поппера" ( Реферат, 23 стр. )
"Характеристика основных концепций происхождения жизни" ( Реферат, 19 стр. )
. Взгляд на ньютоновскую и эйнштейновскую физику………………..5 (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
. Наука отличается от РЕЛИГИИ тем, что разум и опора на чувственную реальность имеют в ней большее значение, чем вера ( Контрольная работа, 13 стр. )
. Предмет естествознания. Тенденция развития ( Контрольная работа, 18 стр. )
1. Космос и космологические концепции в современном естествознании. Различные (традиционные и нетрадиционные) подходы к решению космологических проблем ( Контрольная работа, 19 стр. )
2.2. Атомистическая концепция строения материи 11 ( Реферат, 15 стр. )
Cтруктурная и эволюционная химия. Сущность второго начала термодинамики ( Контрольная работа, 17 стр. )
Август Вейсман - основатель неодарвинизма 2000-13 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Август Вейсман - основатель неодарвинизма ( Реферат, 14 стр. )
Агрегатное состояние вещества - плазма ( Контрольная работа, 9 стр. )
Аксиома научного знания. Закон анатомической структурной корреляции ( Контрольная работа, 12 стр. )
Аксиома сознания и психики человека ( Контрольная работа, 13 стр. )
Аксиома теологии, закон аллметрии ( Контрольная работа, 17 стр. )
Анализ закономерностей и моделей развития науки, изложенных в различных источниках ( Реферат, 16 стр. )
Анализ особенностей и закономерностей развития науки ( Реферат, 12 стр. )
Анализ термина Конституционный Суд ( Контрольная работа, 29 стр. )
Анализ упругих столкновений шаров с одинаковой и существенно разной массой. Известные виды полей и их характеристики ( Контрольная работа, 16 стр. )
Аномальные явления в природе ( Реферат, 17 стр. )
Античный период в естествознании. Клетка как структурная и функциональная единица живого. Учение Вернадского о биосфере ( Реферат, 16 стр. )
Античный период в истории естествознания. Клетка как структурная и функциональная единица живого. Состав и строение клетки ( Контрольная работа, 15 стр. )
Античный период в истории естествознания. Клетка как структурная и функциональная единица живого. Состав и строение клетки. Учение Вернадского о биосфере ( Контрольная работа, 20 стр. )

Вопрос 1.

Каковы место и роль науки в современном человеческом обществе? Выскажите свою точку зрения.

Вопрос 2.

Что такое вещество и антивещество?

Вопрос 3.

Приведите примеры предсказанных Д.И. Менделеевым элементов из таблицы. Как он смог предсказать их свойства?

Вопрос 4.

В чем состоит гипотеза дрейфа континентов? Какие данные дают основание предполагать её обоснованность?

Вопрос 5.

Чем отличаются микро- и макроэволюция? Связаны ли эти процессы между собой?

Вопрос 6.

Как бы Ч. Дарвин объяснил образование увеличение шеи у жирафа?

Вопрос 7.

"Мир существовал бесконечно, и будет существовать бесконечно", - это научное утверждение, философское или какое-нибудь еще?

Список литературы

Многообразие проявлений окружающего мира требует от человека глубокого и комплексного восприятия фундаментальных понятий о материи, пространстве и времени, о природе поведения человека в обществе. Понятия и закономерности отражают не только объективную реальность мира, но и мира социального.

В настоящее время, в период интенсивного техногенного развития человечества, когда человек вышел в космос, проник внутрь атомного ядра, освоил новые виды энергии, разгадал генетический механизм наследственности, научился использовать в невиданных масштабах богатства природы. При этом он менее преуспел в рациональном и бережном отношении к природе и ее ресурсам.

Естествознание является наукой о явлениях и законах природы. Современное естествознание включает многие естественнонаучные отрасли: физику, химию, биологию, а также многочисленные смежные отрасли, такие как физическая химия, биохимия, биофизика и другие. Естествознание затрагивает широкий спектр вопросов о многочисленных и многосторонних проявлениях свойств природы, которую можно рассматривать как единое целое.

В основе любого познания действительности лежит сложный творческий процесс ученого, который включает в себя, прежде всего творческий анализ. Несмотря на индивидуальность решения научных задач, можно назвать некоторые общие правила лежащие в основе исследовательского процесса и составляющие сущность метода Декарта для получения нового знания:

" ничего не принимать за истинное, что не представляется ясным и отчетливым;

" трудные вопросы делить на несколько частей, сколько нужно для разрешения; начинать исследование с самых простых и удобных для познания вещей и восходить постепенно к познанию трудных и сложных;

1. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Учебник под. Ред. Акад. М.Ф. Жукова. 3-е издание. - М.: ИКЦ "Маркетинг", Новосибирск: ООО "Издательство ЮКЭА", 2001. - 832с.

2. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. ГУП "Издательство "Высшая школа",2000. - 335с.

3. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов/ В.Н. Лавриненко и др. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 303с.

4. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. - 232с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»