книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Основные проблемы генетики и роль воспроизводства в развитии живого ( Реферат, 14 стр. )
Основные проблемы современной химии ( Реферат, 17 стр. )
Основные проблемы социобиологии ( Контрольная работа, 27 стр. )
Основные проблемы экологии ( Реферат, 18 стр. )
Основные проекты и модели глобального развития ( Реферат, 22 стр. )
Основные ступени общего хода развития природы и становления естествознания. Влияние природы на человека ( Курсовая работа, 27 стр. )
ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ВСЕЛЕННОЙ ( Реферат, 19 стр. )
Основные теории зарождения жизни на Земле ( Реферат, 19 стр. )
Основные теории происхождения человека ( Реферат, 21 стр. )
Основные факторы и движущие силы эволюции ( Реферат, 21 стр. )
Основные черты метафизического метода познания. Четырехмерные измерения. Параллельные миры ( Контрольная работа, 18 стр. )
Основные экологические проблемы человечества: демографические, истощения природных ресурсов и загрязнения окружающей среды. Стратегия решения вопроса демографии за рубежом и в России ( Контрольная работа, 21 стр. )
Основные экологические проблемы человечества: демографические, истощения природных ресурсов и загрязнения окружающей среды ( Контрольная работа, 20 стр. )
Основные этапы истории естествознания ( Контрольная работа, 27 стр. )
Основы генетики, гибридологический метод ( Реферат, 24 стр. )
Основы нового механистического естествознания (принцип инерции, исследование свободного падения тел), открытия в астрономии - солнечные пятна, обнаружил 4 спутника Юпитера и т. д ( Контрольная работа, 9 стр. )
Основы орагнизации биосферы ( Реферат, 15 стр. )
Основы организации и устойчивости биосферы ( Контрольная работа, 15 стр. )
Основы системного подхода. Понятия: система, элементы системы, уровни системы, типы связей в системе, иерархия элементов в системе, целостность системы ( Контрольная работа, 9 стр. )
ОСОБЕННОСТИ АСТРОНОМИИ XX в. ( Реферат, 69 стр. )
ОСОБЕННОСТИ БИОЛОГИИ XX в. ( Реферат, 10 стр. )
Особенности биологического уровня организации материи. Принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем. ( Реферат, 18 стр. )
Особенности биологического уровня развития материи ( Реферат, 25 стр. )
Особенности вероучения Ислама ( Курсовая работа, 45 стр. )
Особенности второй научной революции. Учение Галилея и Коперника. Самоорганизация и эволюция систем. Синергетика ( Контрольная работа, 17 стр. )

1. Создание эволюционной теории Ч. Дарвина (1859). 2

2. Хромосомная теория наследственности Г.Н. Менделя (1863). 7

3. Законы естествознания 14

Закон 11 14

Закон 41 15

Библиографический список 16

С 70-х гг. XIX в., появилась дарвиновская теория эволюции. Дарвин сформулировал симиальную теорию антропогенеза (от лат. симиа - по-латыни обезьяна): происхождение человека от древней человекообразной обезьяны осуществлялось по принципу естественного отбора на раннем этапе эволюции, затем влиял на эволюцию человека половой отбор и усиленные упражнения.

Данные молекулярной биологии подтвердили этот вывод и показали, что гипнотически предок человека жил 15 - 20 млн. лет назад.

Организм человека имеет много признаков, общих с млекопитающими: позвоночник, 7 шейных позвонков, две пары конечностей рычажного типа, замкнутая кровеносная система, четырехкамерное сердце, безъядерные эритроциты, волосяной покров, постоянная температура тела, легочное дыхание, хорошо развитая нервная система и органы чувств. Наиболее велико сходство человека с приматами. По критериям зоологической систематики вид "человека разумного" (хомо сапиенс) относится к царству животных, типу хордовых, классу млекопитающих, отраду приматов, в который он входит в составе особого семейства гоминид.

В отраде приматов выделяют подотряд низших приматов, или полуобезьян и подотряд высших человекоподобных приматов. Подотряд современных высших приматов-антропоидов включает примерно 150 видов.

1. Агаджанян Н.А., Торшин В.И. Экология человека. - М.: Круг, 1994.

2. Воронина Н.В. Человека, среда обитания и экология: Курс лекций.-Хабаровск, 1998.

3. Горелов А.А. Концепция современного естествознания. - М.: Центр, 1997. - С. 81-90.

4. Дубнищева Т.Я. Концепция современного естествознания. - Ново-сибирск: ЮКЭА, 1997. - 657 с.

5. Жданов Ю.А. Развитие материи и органическая химия. Проблема развития в современном естествознании. - М.: МГУ,1968. - С. 134-151.

6. Замечательные ученые/ Под ред. С.П.Капицы. - М.: Наука, 1980.

7. Карпинская Р.С., Мерзлов В.П. Об эволюции химических структур при возникновении жизни на Земле / Проблема развития в современном естествознании. - М.: МГУ, 1968. - С. 152-164.

8. Концепция современного естествознания: Учебник. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. - С. 262 - 365.

9. Общая биология: Учебник/ Под ред. Ю.И. Полянского. - М.: Просвещение, 1989.

10. Проблемы философии и методологии современного естествознания. - М.: Наука, 1973.

11. Рузавин Г.И. Концепция современного естествознания. - М.: ЮНИТИ, 1997. - С. 122-135.

12. Сверлова Л.И., Воронина Н.В. Содержание основных законов естествознания. Концепция современного естествознания: Программа курса и методические материалы для студентов 1-3-курса. - Хабаровск, 1996. - С. 16-20.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»