книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Звезды их рождение, жизнь и смерть ( Реферат, 13 стр. )
Земля ( Реферат, 6 стр. )
Земля как планета солнечной системы. Проблемы целостного освоения Земли-курсовая. ( Курсовая работа, 51 стр. )
Земля как планета солнечной системы. Проблемы целостного освоения Земли ( Курсовая работа, 51 стр. )
Земная кора: понятие и основные характеристики ( Реферат, 22 стр. )
Значение открытий П. и М. Кюри ( Контрольная работа, 14 стр. )
Значение открытия корпускулярно-волнового дуализма ( Реферат, 13 стр. )
Значение работ Менделя для развития генетики ( Реферат, 11 стр. )
ЗНАЧЕНИЕ СИНЕРГЕТИКИ ДЛЯ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ( Реферат, 14 стр. )
Значение эволюционной концепции Ч. Дарвина для развития естествознания ( Реферат, 12 стр. )
Идеи В.И. Вернадского о формировании ноосферы и процесс космизации культуры ( Контрольная работа, 13 стр. )
Иерархия материального мира ( Реферат, 10 стр. )
Иерархия материального мира/Термодинамический и статистический методы описания систем ( Реферат, 19 стр. )
Иерархия материального мира ( Реферат, 20 стр. )
Иерархия ценностей в жизни человека 2008-18 ( Реферат, 18 стр. )
Иерархия ценностей в жизни человека ( Реферат, 18 стр. )
Изменение представления о пространстве и времени с созданием теории относительности. Отличие закона природы от закона, установленного государством ( Контрольная работа, 22 стр. )
Изучение атомистического строения материи ( Реферат, 22 стр. )
Изучение возникновения жизни и эволюция на Земле ( Реферат, 24 стр. )
Изучение законов сохранения и принципов, действующих в природе ( Контрольная работа, 15 стр. )
Изучение закономерностей и моделей развития науки 2009-16 ( Реферат, 16 стр. )
Изучение закономерностей и моделей развития науки 2009-14 ( Реферат, 14 стр. )
Изучение закономерностей и моделей развития науки ( Реферат, 16 стр. )
Изучение закономерностей и моделей развития науки ( Реферат, 13 стр. )
Изучение истории и значимости открытия Д.И.Менделеева, его периодического закона 2006-12 ( Реферат, 12 стр. )

1) Поясните связь концепции лапласовского детерменизма с механикой Ньютона2. Поле и вещество как формы существования материи: общие и отличительные характеристики, взаимосвязь 3)История формирования представлений о строении атомного ядра. Почему взаимодействие, удерживающее нуклоны в ядре, называется сильным?

1) Поясните связь концепции лапласовского детерменизма с механикой Ньютона.

В основе классической механики - науки о движении тел - лежат три закона Ньютона, сформулированные им в 1667 г., поэтому ее часто называют ньютоновской. На ее основе был сформулирован за¬кон всемирного тяготения, создана механистическая картина мира и разработана молекулярно-кинетическая теория, определившая разви¬тие естествознания вплоть до XX века. Классическая механика до сих пор играет огромную роль в естествознании и технике.

Пьер Симон Лаплас (1749—1827) полагал, что Вселенная являет¬ся механической системой, образованной из больших и малых мате¬риальных тел, между которыми действуют силы, и все изменения происходят в результате механических движений этих тел под дей¬ствием определенных сил. Таким образом, состояние мира, по его мнению, определяется начальными положениями и начальными ско¬ростями всех частиц, составляющих Вселенную и силами, которые действуют между ними - утверждение, известное - как лапласовский детерминизм.

В более широком понимании детерминизм не обязательно связан с механическими представлениями о Вселенной.

2. Поле и вещество как формы существования материи: общие и отличительные характеристики, взаимосвязь.

После работ Ньютона и триумфа закона тяготения утвердилось представление о том, что взаимодействие между телами осуществля¬ется непосредственно через пустое пространство, причем происходит мгновенно. Например считалось, что перемещение Земли должно сра¬зу же приводить к изменению силы тяготения, действующей на Луну. В этом состояла так называемая концепция дальнодействия.

После открытия и исследования электромагнитного поля эти пред¬ставления были повержены. Было доказано, что перемещение одной заряженной частицы приводит к изменению сил, действующих на другие частицы с некоторым запаздыванием. Каждая электрически зараженная частица создает электромагнитное поле, действующее на другие частицы, то есть взаимодействие передается через посредника - электромагнитное поле. Скорость распространения электромагнит¬ного поля равна скорости света (в вакууме — 3 * 108 м/с).

Возникла новая концепция — концепция близкодействия, которая затем была распространена на любые другие взаимодействия. Согласно этой концепции взаимодействие между частицами осуществляется по¬средством тех или иных полей.

Известно, что Декартом развивалась противоположная точка зрения на природу взаимодействий, согласно которой материя взаимодействует с материей лишь при непосредственном соприкосновении. Таким агентом, передающим взаимодействия от тела к телу, яв¬ляются частички эфира. Эфир трактуется Декартом как тончайшая жидкость, безграничной протяженности, суще¬ствующей повсюду, - как в порах тел, так и вне их, как подвижный, текучий, непрерывный.

Хотя гипотеза эфира была устранена наукой XX века, она оставила несомненно важный след в формировании физических понятий. Ведь принятие эфира - это, по су¬ществу, принятие точки зрения близкодействия - передачи взаимодействия от одной точки эфира к другой, что приве¬ло в исследованиях Фарадея и Максвелла к выработке понятия поля.

1). Дубнищева Т.Я. Концепция современного естествознания. М.: 2000.

2). Дубнищева Т.Я. Современное естествознание: учебное пособие. М.: 2000.

3). Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: методические рекомендации. Новосибирск.: 1997.

4). Концепция современного естествознания, под общ. ред. Самыгина С.И., Ростов н/Д.: 2003.

5). Лейзер Д. Создавая картину Вселенной. М.: 1988.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»