Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
![](pic/pageID.gif) |
Главные естественно-научные революции.8 ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Глобализация ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Глобальные последствия научно-технической революции ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
глобальные природные процессы и их влияние на жизнь человечества ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Глобальные проблемы человечества ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ И ИХ ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Глобальные проблемы человечества ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
глобальные проблемы цивилизации ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Глобальные проблемы - энергия ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Глобальные проблемы - продовольствие ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Глобальные проблемы человечества:рост народонаселения ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Глобальные экологические проблемы и перспективы биосферы ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ГЛОБАЛЬНЫЙ ЭВОЛЮЦИОНИЗМ ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Гносеология. Знание и познание ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Гомогенизация биосферы и ее последствия ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Горячая модель Вселенной. Фундаментальные взаимодействия в природе и их особенности ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Дайте общую характеристику кометам. Назовите наиболее известные из них ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Дайте объяснение, почему вымерли динозавры? ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Данные зоопсихологии и этологии о родстве человека с современными приматами ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Дарвин, теория эволюции ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Дать определение кризиса системы (политической, социальной, экономической, природной). Стратегия выхода из кризиса ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Два вопроса по КСЕ ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деятельность органов ФСБ в обеспечении безопасности конституционного строя ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Динамические и статические закономерности в природе ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Динамические и статистические законы физики ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ) На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 19 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Вопрос №1
Вы президент России и вам нужно принять решение по способу преобразования экономики, от директивной к основанной на рыночных принципах, исходя из двух альтернативных подходов:
? Управляемый переход к свободному рынку;
? Обеспечить свободную конкуренцию и рынок сам все расставит по своим местам.
Вопрос №2
Согласно второму закону термодинамики в природе все стремится к со-стоянию равновесия. Поскольку этому закону подчиняется и экономическое процессы, то дифференциация по доходам на душу населения между развиты-ми и развивающимися странами должна со временем уменьшаться, а она рас-тет.
|
Введение
|
Вопрос №1
Вы президент России и вам нужно принять решение по способу преобра-зования экономики, от директивной к основанной на рыночных принципах, ис-ходя из двух альтернативных подходов:
? Управляемый переход к свободному рынку;
? Обеспечить свободную конкуренцию и рынок сам все расставит по своим местам.
В соответствии с принципами синергетики, науки о самоорганизации сложных систем жизни, любая система проходит 2 этапа в своем развитии. На первом этапе она испытывает диссипативные процессы, т. е. степень энтропии возрастает, на втором этапе степень хаоса понижается, приводя к интеграцион-ным процессам.
|
Список литературы
|
1. Дубнищева Т.Я. Концепции Современного естествознания. Основной курс в вопросах и ответах – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2003.
2. Небел Б. Наука об окружающем мире. Как устроен мир. – М.: Мир, 2000.
3. Пахустов Б.К. Концепции современного естествознания: УМК. – Новосибирск: СибАГС, 2001.
4. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – М.: Мир, 1999.
5. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. - М.: Феникс, 2002.
6. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. - М.: Гардарика, 2002.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|