Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
![](pic/pageID.gif) |
Формирование целостного диалектического представления о процессах и явлениях, происходящих в живой и неживой природе ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Фотоны. Двойственная природа света ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Фундаментальные взаимодействия ( Реферат, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Фундаментальные законы о составе, структуре и свойствах вещества ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Фундаментальные и прикладные проблемы естествознания ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ И ЗАКОНЫ ( Реферат, 70 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характер климатических изменений ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика проблемы происхождения жизни, основные концепция ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика состояния естественных наук в средневековье. Причины сжигания на кострах инквизиции крупнейших ученых. Попытка церкви в 12 веке религиозные учения поставить на научную основу. Труд Фомы Аквинского "Сумма теологий" ( Курсовая работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика состояния естественных наук в средневековье. Причины сжигания на кострах инквизиции крупнейших ученых. Попытка церкви в 12 веке религиозные учения поставить на научную основу. Труд Фомы Аквинского "Сумма теологий" ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Химическая связь и строение вещества. Зависимость реакционных способностей веществ от их свойств и структуры ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Химическая связь, валентность, реакционная способность. Периодическая система химических элементов. Неорганические и органические соединения ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ХИМИЧЕСКИЕ ЗАГРЯЗНЕНИЯ СРЕДЫ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Химические загрязнения среды и здоровье человека ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Химическое равновесие и условия его смещения ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Химия и физика. Химия и биология ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Химия, основные этапы ее развития ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Художественная, политическая, социальная мифология в XX веке ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
цепции Современного Естествознания (КСЕ) ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Циклический путь развития цивилизации ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Человек в контексте физиологии, здоровья, эмоций, творчества и работоспособности ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Человек и биосфера ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Человек и биосфера ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Человек и биосфера, необратимость биологического времени ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Человек и Вселенная ( Реферат, 11 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ) На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 10 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Какие перспективы и аналогии в понятии человека, его психики и человеческого общества, по Вашему мнению, открывают методологические принципы и концепции современного естествознания?
|
Введение
|
Современное человечество живет на грани тысячелетий, и уже одно это заставляет людей уделять больше внимания своему будущему и разумному осмыслению прошлого. Анализ проблем, волнующих человечество, показывает, что одной из важнейших стала проблема взаимодействия природы и общества. Противоречия между природой и обществом в условиях бурно развивающегося научно-технического прогресса перерастают в антагонизм, угрожающий жизни на нашей планете [3; 8].
Признаки глобального нравственно-экологического кризиса человечества, в котором оказался мир и следствием которого стали резкие нарушения экологического равновесия и несовместимость жизни человечества с созданной им средой обитания, ставят перед каждым конкретным человеком задачи овладения принципами управления своей жизнью, находящейся в постоянном взаимодействии с окружающей средой, задачи рационального природопользования и освоения роли, места и значения человека в эволюционных процессах.
Достижения науки и техники создали у большинства людей представление об абсолютном превосходстве человека над природой. Космическая техника, наземный транспорт, успехи науки, позволившие получать новые вещества, не существовавшие до этого в природе, - все это усилило антропоцентризм по отношению к природе. Люди как бы стали забывать, что они сами - часть природы, биологический вид, жизнь которого определяется амплитудой природных условий, что все их могущество основано на использовании законов природы, вне которых развитие человеческой цивилизации просто невозможно.
|
Список литературы
|
1. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. - Новосибирск: ООО "Издательство ЮКЭА", 1997. - 832с.
2. Дягилев Ф.М. Концепции современного естествознания. - М.:ИМП,1998.-192с.
3. Грушевицкая Т.Г. Концепции современного естествознания. - М.,1998.-388с.
4. Калябин В.И. Обзоры по естественной апологетике.-М.,1999.-82 с.
5. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. - М.:ЮНИТИ,1998.-208 с.
6. Концепции современного естествознания / Под ред. С.И. Самыгина. - Р-на-Д: "Феликс", 1997. - 448с.
7. Кураев А.В. Человек приходит в мир.- М., 1999.-218 с.
8. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. - М.: Гардарики, 1999. - 476с.
9. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания. - М.: ВЛАДОС, 1998. - 232с.
10. Хорошавина С.Г. Концепции современного естествознания.- Ростов-на Дону: Издательство "Феникс", 2002.-324 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|