книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ XVII в.: ВОЗНИКНОВЕНИЕ КЛАССИЧЕСКОЙ МЕХАНИКИ ( Реферат, 25 стр. )
Научная революция в физике в начале 20 века ( Реферат, 20 стр. )
НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В ФИЗИКЕ НАЧАЛА XX в.: ВОЗНИКНОВЕНИЕ РЕЛЯТИВИСТСКОЙ И КВАНТОВОЙ ФИЗИКИ ( Реферат, 37 стр. )
Научная революция в ХХ веке, теория эволюции Дарвина, и теория Большого взрыва ( Контрольная работа, 21 стр. )
Научная революция в ХХ веке. Генетика и воспроизводство живых организмов ( Контрольная работа, 14 стр. )
Научно-техническая революция ( Реферат, 16 стр. )
Научно-технический прогресс и современный мененджмент. ( Реферат, 19 стр. )
Научное исследование - особая форма познания ( Контрольная работа, 13 стр. )
Научное исследование - особая форма познания ( Контрольная работа, 11 стр. )
Научное познание ( Контрольная работа, 18 стр. )
Научное познание 2004-18 ( Реферат, 18 стр. )
Научные открытия и изобретения ( Реферат, 21 стр. )
Научные подходы ( Реферат, 14 стр. )
Научные революции XX века ( Реферат, 15 стр. )
Научные революции в биологии в первой половине 20 века ( Реферат, 16 стр. )
Научные функции естествознания ( Реферат, 21 стр. )
НАЧАЛА СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ( Контрольная работа, 323 стр. )
Начало человеческой истории: проблема антропогенеза. ( Контрольная работа, 11 стр. )
Наша галактика и её окрестности ( Контрольная работа, 15 стр. )
Наша Галактика. Солнечная система, её строение, звезды межзвездная среда. Скопление звезд ( Реферат, 18 стр. )
Наша Галактика. Солнечная система, её строение, звезды межзвездная среда. Скопление звезд 2001-16 ( Реферат, 16 стр. )
Наша Галактика. Солнечная система, её строение, звезды межзвездная среда. Скопление звезд ( Реферат, 16 стр. )
Неклассическая наука и ее концептуальные основы ( Контрольная работа, 24 стр. )
Неопозитивизм и признания однонаправленной зависимости теоретического знания. К. Поппер и идея роста научного знания, принцип фальсифицируемости ( Контрольная работа, 17 стр. )
Неравновесные процессы и открытые системы 9161315 ( Контрольная работа, 13 стр. )

Контрольная работа № 00 1

по предмету «Концепции современного естествознания» код (КЕИ) 1

Вопрос 1. Охарактеризуйте основные уровни организации материи. 1

Вопрос 2. Дайте характеристику физическим картинам мира в их хронологической последовательности. 1

Вопрос 3. Укажите основные проявления интеграционньгх процессов в современном естествознании. 4

Вопрос 4. Дайте формулировку специального принципа относительности. В чем его отличие от классического принципа относительности Галилея? 5

Вопрос 5. Назовите три эффекта, предложенные Эйнштейном, для подтверждения общей теории относительности. 6

Вопрос 6. Укажите основные положения атомно-молекулярной теории, принятой в 1860 г. на Первом леждународном химическом конгрессе. 8

Вопрос 7. Укажите факторы, влияющие на скорость химической реакции. 8

Вопрос 8. Дайте характеристику основным структурным элементам эукариотической клетки. 10

Пластиды - органоиды, содержащиеся только в растительных клетках 10

Вопрос 9. Укажите основные положения современной клеточной теории. 11

Вопрос 10. Охарактеризуйте основные функции белков, выполняемые ими в живом организме. 11

R 11

Различие между естественными науками, состоит главным образом в масштабе изучаемых явлений В окружающем нас мире довольно условно можно выделить четыре уровня организации материи:

• крупномасштабная организация Вселенной, определяемая расстояниями от 1011 до 1028 см, и обусловленная взаимодействиями галактик, звездных скоплений, звезд и отдельных планет, т.е. гравитационным притяжением сверх¬ массивных тел. Внутренняя структура и свойства конкретных тел на этом уровне не играют, как правило, никакой ро¬ли;

• макроскопический уровень, связанный с процессами, происходящими на отдельном небесном теле; масштаб макроскопических явлений соизмерим с масштабом деятельности человека и составляет от 10 ' до108 см. Вихри в ат¬мосфере, волны в океане, разрушение горных пород, полет птиц - это примеры макроскопических явлений. Можносказать, что макроскопический уровень — это мир человека и окружающих его тел;

• микроскопический уровень, связанный с внутренней структурой всех макроскопических тел и определяемый атомно-молекулярными процессами, характеризуемых масштабом 108... 10 7 см. На этом уровне взаимодействия и превращения атомов, движения ядер и электронов происходят под действием электромагнитных сил;

• фундаментальный уровень организации Природы, связанный со структурой атомных ядер

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»